2024党员干部组织生活会创新理论、党性修养、服务群众、模范作用）对照四个方面检查材料2篇合集.docx

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1、2024党员干部组织生活会创新理论、党性修养、服务群众、模范作用)对照四个方面检查材料2篇合集会前，按照民主生活会有关要求和具体安排，本人认真开展会前各项准备工作，积极参与集体学习、个人自学，深入开展谈心谈话，对照四个方面，特别是对照习近平总书记关于以学以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求，全面梳理检视问题，深入查摆突出问题，深刻剖析典型案例，有针对性地制定整改措施，形成个人对照检查材料。一、存在问题(一)检视学习贯彻党的创新理论情况。一是学习贯彻党的创新理论还需下功夫。在学习习近平新时代中国特色社会主义思想过程中，注重反复学、深入学、联系实际学，但一定程度上忽视了学习的系统

2、性、全面性，往往更多的把学习的重点聚焦在经济领域，或者说更多的聚焦在与分管工作关联比较紧密的领域，而对于其他方面内容学习浅尝辄止、研究不深，满足于一般化的学习理解、快餐式的了解掌握，没有做到真正认清理论全貌、吃透内在逻辑、领悟内核要义。二是理论学习不深，学用结合不紧。对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不深不透。理论学习只停留在集体学习任务上，日常主动学习不经常，记录内容简单，政治理论学习不严肃。学习深度不够，没有将政治理论学习和业务工作相结合，学深悟透指导实践还有差距。三是以学正风落实落细有所不足。对于党的创新理论存在开始下足“绣花”功夫，一篇一篇读、逐段逐句悟；后续“后劲不足”，摘抄重点

3、、浅尝辄止的问题，在把理论学习作为一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求方面，认识还不够深刻，践行还不够严实，有时的确存在“停一停、歇一歇”的错误思想，从内心底缺少滴水穿石、永不懈怠的学习劲头，以及持之以恒，久久为功的学习毅力，在长期学、持久学、反复学方面，还存在还一定差距。学习缺少一股气抓到底的精神，理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通不够顺畅、联系得不够紧密，未能完全做到一体推进，在一定程度上，影响了学习成效。(一)检视党性修养提高情况。一是政治意识有待增强。对“两个确立”的认识还不够深刻，没有全面地将“两个确立”放到统筹“两个大局”的时代背景与根本要求的大形势下进行把握和考量，

4、没有科学认知和把握“两个确立”重要意义，在对标看齐上还存在不足。如：在学习悟透、融会贯通上还有不足，在把“两个确立”作为坚定不移的政治信仰上还缺乏自觉意识，在捍卫“两个确立”上的示范带动作用不够突出；深入基层一线，开展理论宣贯和工作调研不够经常深入，理论研究阐释、引导基层落实、持续掀起热潮不够，未真正做到系统统筹、有效贯通。二是政治能力还不够。对于工作推进中遇到的内外部问题，还不能真正做到从政治上精准识别现象本质、有效抵御风险挑战，需进一步提高在一般事务性工作中发现政治问题、把握政治逻辑的能力。在意识形态、舆情管控等工作中，还没没有清醒认识到意识形态等方面与全面加强党的建设之间的联系。三是贯彻

5、落实党中央决策部署不够有力。在贯彻落实党中央决策部署时，往往从业务工作的角度出发，较少从政治站位的角度考量，没有将贯彻落实党中央决策部署作为践行“两个维护”的具体行动，因此，工作落实有时不严不实不细，以高质量落实推动高质量发展方面还有所欠缺。如，对一些工作如何结合地方具体实际，更好地推动党中央决策部署落地落实，缺少清晰的发展思路、健全的制度机制和有效的落实方法，使一些好的决策没有高效地转化成工作实效。（三）检视联系服务群众情况。一是深入调查研究还不够。虽然也做了一些调研工作，但总体上跟着领导调研多，主动调研少；走马观花多，深入查找问题、研究办法少。在下乡入村、入企过程中，真正与群众、企业交流沟

6、通的不多，对反映的一些实际困难，了解面上情况多，结合工作实际，深入查找困难和问题、研究解决办法少。有时候在调研后，没有及时整理调研思路、梳理调研问题、撰写调研报告，没有转换和形成一批高质量、有深度的调研成果。二是缺少甘做“栽树人”的境界与担当。“瞻前”和“顾后”的工作谋划和落实得不够到位，未能把心系群众、情系百姓体现到履职尽责全过程各方面，对于“在任上能干什么、为将来能留下什么，思考不够全面、经常和深入，把握人民愿望、尊重人民创造、集中人民智慧做得不够好，存在近期难以实施的远期目标超前化、近期规划简单化等问题，处理显绩和潜绩的关系不够辩证和科学，未能积极谋划打基础、利长远的工作，手中的“接力棒

7、”制作得不够精致，在为一方发展蓄积更多的底气与红利方面，还存在不小的差距。三是个人追求与社会理想未能完全实现紧密结合、同频共振。造福人民的政绩观树得不牢，在把人生理想融入党和人民事业之中时，人生坐标校正不够全面和及时，在把地区和部门的工作融入党和国家事业大棋局方面，有时存在打小算盘、算小账等“小九九”的思想和行为，缺少将“小我”融入“大我”的精神境界，对于一些已经定下来但自己却看不准的事，的确存在“换赛道”的想法，缺少持之以恒“接力干”、深度研究“善于干”的韧劲和钻劲，“一张蓝图绘到底”的精气神不足，未能以绣花的功夫真正把人民群众的好事办好、实事办实、难事办妥。（四）检视发挥先锋模范作用情况。

8、一是落实“一岗双责”需加强。虽然自己始终严格执行八项规定精神，但由于整天忙于资料工作，对机关党建等研究少、过问少，与科室人员谈心谈话少，对党风廉政建设工作没有深入研究把握，没有切实抓到实处。对年轻同志管理教育工作做得不够到位，深入细致的思想政治工作做得不够扎实。二是抓意识形态工作力度不够。对意识形态工作重视不够，没有深刻认识到意识形态工作形势的严峻性，往往只是会议强调布置，而没有具体的工作举措去落实。与身边同志咬耳扯袖、红脸出汗的作用发挥不好，对身边的不良风气和苗头性倾向问题没有及时制止，没能很好地做到防微杜渐。三是将“小我”主动融入党的自我革命中不够有力。对于当前“风高浪急”的政治社会风险考

9、验应对不足，自我革命的精神不够彻底，刀刃向内的勇气不足，对于本次主题教育的“自选动作”不够用心，自我加压意识不够浓厚，党性锻炼循规蹈矩，对于解决自身党性问题不够清醒和坚定，存在自我革命只要自己抓抓就行的认识偏差，未能抓住党内集中教育的有利时机，充分结合自身党性修养的薄弱环节，集中发力，充分打造和锤炼自己，导致推动自我革命向纵深发展的成效还不够明显。二、问题产生的原因分析一是党性修养还不够深。有时单纯认为受党教育多年，理想信念、政治觉悟没有问题，因而忽略了理论素养、政治素养的历练提升，政治理论学习的主动性、紧迫性有所减弱，对中央的新思想、新观点、新论断，难以沉下心来系统全面地学习研究，导致在运用

10、政策理论把握形势、分析问题、谋划对策等方面的水平不高。二是理论学习不够深入。不论是思想政治上的问题，还是工作作风方面的不足，根源还是理论武装不够强。虽然自己坚持将集中学习与自学结合起来，一有时间就对习近平新时代中国特色社会主义思想等深入学习，但学习多为碎片化阅读，导致对新思想、新理念的内涵实质把握的还不系统、不全面，运用新思想、新方法分析问题、谋划工作的能力还不够不强；有时存在“实用”主义，到用时才翻书本、找内容，对中央、省重要讲话和重要文件学习多，对政治理论学习深度钻研不够，学习的自觉性、主动性不强。三是工作作风还不够实。开展工作时没有做到把维护和发展群众利益作为根本出发点和落脚点，有时下去

11、检查调研，跑面比较多，没有真正扑下身子走进群众身边、走进群众心里，近距离听取群众心声，没有把群众最盼、最难的问题铭记于心，想方设法进行解决，实际上是高高在上的官僚思想有所抬头。三、整改方向及措施一要夯实思想根基。忠诚是为政之魂。习近平总书记指出：“对党忠诚，是共产党人首要的政治品质。”要用心用情学习感悟习近平总书记一以贯之为党尽责、为民造福的信念坚守，进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，端正是非观和义利观，锻造绝对忠诚的政治品格，以坚定的理想信念砥砺对党的忠诚之心，永葆对党忠诚的政治本色，自觉做习近平

12、新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者，确保各项事业始终沿着习近平总书记指引的方向勇毅前行。二要强化理论武装。认真研读党的二十大报告和党章、习近平著作选读、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等重要文献资料，坚持多思多想、学深悟透，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，把握好这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。对各领域提出的新理念、新思想、新战略，对各方面工作提出的具体要求，都要放在整个科学体系中来认识和把握，避免碎片化、片

13、面性，不能只见树木、不见森林，学出政治忠诚，学出使命担当，学出实干精神，学出深厚情怀，学出斗争本领，学出清醒坚定。三要践行为民宗旨。牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持一切为了人民、一切依靠人民，自觉问计于民、问需于民，始终同人民同呼吸、共命运、心连心；认真贯彻党中央关于在全党大兴调查研究的工作方案，坚持党的群众路线，从群众中来、到群众中去，增进同人民群众的感情，真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦；着力解决人民群众急难愁盼问题，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，增强人民群众获得感、幸福感、安全感。四要统筹推进工作。政贵有恒，治须有常。要紧紧围绕新时代新征程党的中心

14、任务，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，在深学、细悟、笃行上下功夫，坚持讲实话、出实招、办实事、务实效，大力发扬务实担当、久久为功的实干精神，胸怀“国之大者”，下足“绣花功夫”，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效，以更加奋发有为的精神状态贯彻落实好党的二十大各项决策部署，扎扎实实把美好蓝图变为现实，真正让人民群众在我们的实干中得到实惠。四是带头廉洁自律。全面从严治党永远在路上。要深入贯彻新时代党的建设总要求，以党的政治建设为统领，推进党的各方面建设

15、全面过硬，永葆“赶考”的清醒和坚定；增强纪律意识、规矩意识，持续纠治“四风”，把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者；坚决整治群众身边的腐败和作风问题，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，以伟大自我革命引领伟大社会革命。专题组织生活会对照四个方面检查材料按照主题教育专题组织生活会的统一安排和部署，本人坚持学做结合、查改结合，全面对照四个方面，开展自查反思，查问题、找成因、定措施。具体如下：一、存在问题（一）检视学习贯彻党的创新

16、理论情况。一是学习的深度精度不够。虽然把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，逐字逐句研读党的二十大报告，秉承“绣花”精神，找准“落针点”，但没有达到学懂弄通做实的要求，反映出联系实际学习的水平还需要提高。二是强化思想武装不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想的整体性把握存在差距，存在急用急学、现用现学、畸轻畸重的问题。比如，学习内容主要集中在习近平总书记重要讲话、党中央重大会议、党内政策法规等方面，对与工作相关的内容学习多，高质量发展、经济运行、改革创新、乡村振兴等内容学习相对较少，反映出学习还不够全面系统。三是理论学习的内容不够全面。对理论学习缺少全面性，未能做到广泛涉猎各种学科门类；对理论学习缺少系统性，广泛性与重点性结合得不够好，未能牢固树立和践行分层次、有重点的观念，学习经济、政治、法律、文化、社会、管理、生态、国际等各方面知识的计划性不足，学习的随意性比较大，往往是想学什么就学什么，时间和精力分配不够