（2篇）2023年度第二批主题教育专题民主生活会“以身作则、廉洁自律”方面问题查摆材料（自省精神、“坚决反对特权思想和特权现象”、廉洁文化.docx

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1、2023年度第二批主题教育专题民主生活会“以身作则、廉洁自律”方面问题查摆材料汇编一、自省精神角度1.慎用手中检察权力。要不断叩问灵魂，时常“扪心自问”，想一想入党为什么？为党干什么？身后给党和人民事业留下什么？问出危机感、使命感、责任感，问出对党的忠诚之心、对法纪的敬畏之心、对事业的进取之心，真正做到守土有责、守土尽责。2 .在学习中，将理论与实际相结合，将反面案例与正面教育相结合，“以史为镜，以人为镜，以案为鉴”，从反面教材中汲取教训，从点点滴滴处严格要求自己，提高自身的思想觉悟和道德水准。3 .注重自我反省，时刻用党员领导干部的职责和党纪条规检点自己的行为，发现有跑偏走邪的不正常现象，要

2、及时进行校正，使自己的思想始终沿着正确的轨道运行。4 .注重经常“体检”，采用批评和自我批评的方式检查自己的思想健康状况，发现有不廉洁的“锈点”“锈斑”等病灶，要及时果断进行清除，把思想疾病控制在未病之时。5 .领导人员要算好经济、政治、自由、健康、亲情、名誉、家庭“七笔账”，切实增强思想上的免疫力、党纪国法的执行力、行权履职的约束力，努力做到自重、自省、自警、自励，时时刻刻警惕权力对自己的腐蚀。6 .清正廉洁作表率，重点是教育引导广大党员干部保持为民务实清廉的政治本色，自觉同特权思想和特权现象作斗争，坚决预防和反对腐败，清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。7 .坚守“四道防线”。就是“

3、作风上、思想上、政治上、行为上“四道防线。当前，我们正处在社会变革时期，人们思想活跃，各种观点大量涌现，正确的思想与错误的思想相互交织，进步的观念和落后的观念相互影响。在这种情况下，作为党员干部，一定要守住“四道防线”，即耐得住艰苦、顶得住歪理、抗得住诱惑、管得住小节。8 .抓落实、做表率。风成于上，俗化于下。榜样的力量是无穷的，身教胜于言教，领导干部要做表率，在讲纪律、守规矩上时刻以好干部的标准严格要求自己，带头将纪律规矩落实在行动之中，带头维护纪律规矩，带头抓好纪律规矩落地执行，敢于向队伍中违反纪律、规矩的人亮剑。9 .要树立正确的权力观、地位观、利益观，尊崇敬畏党纪国法，常修为政之德、常

4、思贪欲之害、常怀律己之心，处理好公私、义利、是非、俭奢、苦乐、得失等关系；要发扬斗争精神，对错误观念、丑恶现象、不正之风敢于亮剑，当驱邪扶正的“战士”，不做八面玲珑的“绅士”。10 .党政主职领导干部廉政教育活动，借助观看警示教育片，举办“家庭助廉”讲座，去廉政教育基地参观学习，举办助廉承诺集中签名活动，发放廉政宣传册等，让领导干部集中接受廉政教育，让他们看清自己身上的责任和压力。11 .自觉净化自身的朋友圈、生活圈，严守政治规矩和政治纪律，知敬畏、存戒惧、守底线，做到慎微、慎独、慎友，决不能因为现实生活中服务对象是老乡、同学、战友、亲戚、熟人等所谓的关系人而徇私舞弊、“网开一面”，置党纪国法

5、于不顾、视规章制度为儿戏，肆意抛弃应有的政治操守与政治伦理。12 .要自觉用自我革命的镂刀雕刻自己、用党性党纪的尺规要求自己。13 .把“山头主义”“两面人”“干扰巡视”等都加入了党员干部行为的“负面清单”，标出的红线以更加精准化的要求使领导干部自觉同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表，同党中央决策部署对标对表。14 .党委、政府要牢固树立过“紧日子”的思想。过“紧日子”，就要把牢预算管理、资产配置、政府采购等关口，从严控制一般性支出，加强“三公”经费管理，不该上的项目一个不上、不该花的钱一分不花，把更多财政资源腾出来用于稳增长、稳就业、稳物价。15 .国有企业领导干部要大力强化道德上自

6、我革命，明大德，守公德，严私德，努力成为崇高道德的建设者。国有企业领导干部当常怀律己之心，要有正视问题的自觉，不讳疾忌医，坚持慎独、慎欲、慎小、慎微，持续锻造公而忘私的光荣传统和道德品格。正确处理公私关系，用自我革命的精神不断涵养人格力量，在道德建设中作表率。16 .居功心理。一些干部认为自己对党、对人民、对事业有贡献、有功劳，搞点特殊也是理所应当的，吃点、喝点、用点、占点算不得什么。在这种思想的支配下，便理直气壮地搞特权，心安理得地占便宜，以致进了监狱还不服气，觉得委屈。二、“坚决反对特权思想和特权现象”角度1.以身作则、廉洁自律更加自觉坚定，要坚决反对特权思想和特权现象，做到自身清、自身正

7、、自身硬。2 .腐败分子多是从违规违纪的“特殊化”思想开始，沉迷吃喝玩乐、骄奢淫逸的“特权”，逐步走上消磨意志、助长贪念、膨胀私欲的贪腐之路。3 .特权思想和特权现象不仅危害党长期执政的权威性和有效性，而且干扰党内政治生活和破坏党内政治生态。4 .违反中央八项规定精神的行为、“四风”问题之所以屡禁不绝,其实质在于这些行为和问题与特权密切相关，都是特权思想的外化，特别是一些领导干部仍心存特权观念，自恃拥有权力和地位，企图享受到比一般人更多的待遇和优惠，企图超越制度限制和法治约束。三、廉洁文化角度1 .强化廉洁文化宣导以价值理念引导人。2 .“廉洁”，体现在五个方面：一是在对待钱物上不贪不占，二是

8、在对待权力上不以权谋私，三是在对待名利上要淡名轻利，四是在用人上要任人唯贤，五是在纪律上令行禁止。3 .从中华传统文化中传承廉洁基因，廉洁修身，做党和人民满意的好教师。4 .修持操守德行，点亮立身立业的“护航灯塔”。德之不存，行之不远。保持高尚的道德情操和健康的生活情趣，是体现党员干部的立身之本，更是影响干部队伍风气的关键因素。党员干部必须以遵守道德为心中永恒的“灯塔”，深入践行社会主义核心价值观，带头弘扬爱国、诚信、勤俭、奉公等中华民族传统美德，自觉维护社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，保持健康、积极、向上的精神状态和生活方式，坚决抵制各种不良风气的侵蚀，真正使自己成为一个高尚的人、一

9、个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人，以高尚的人格、优秀的品德维护党员干部良好形象。5 .中华民族是礼仪之邦，传统文化的重要内容就是修身立德。榜样的力量是无穷的，道德模范是社会道德的榜样。党员干部同样是社会道德的榜样，党员干部有什么样的生活作风和生活情趣在某种程度上引领着社会的风气。党员领导干部的生活作风和生活情趣，不仅关系着个人的品行和形象，更关系到公权力在群众中的威信，因而绝不是小事Q只有在道德上严以律己，才能赢得人们的信任和支持。6 .自觉做到时时刻刻弘扬中华民族高尚的道德水平，以德服人。7 .中国传统文化历来把自律看作做人、做事、做官的基础和根本,领导

10、人员要时刻不忘自己的义务和责任，时刻保持头脑清醒，以更高标准要求自己，及时发现并改正自己的缺点，任何时候任何情况下都要自觉接受组织安排和纪律约束，主动接受组织和群众的监督，确保权力在阳光下运行。8 .在企业内部搞好党风廉政建设，营造风清气正的廉洁文化氛围，充分发挥其导向、激励、约束、凝聚人心的聚合功能。9 .全面从严治党，必然要求依规治党和以德治党相统一。以德治党的“德”，就是党的理想信念宗旨、优良传统作风。要以德为先，让崇德重礼和遵规守纪相辅而行、相得益彰。10 .这是我们推进清廉建设中的一项重要举措一一创建清廉家庭。四、法治观念角度1.纪法意识淡薄，对党规党纪不上心、不了解、不掌握，运用法

11、治思维和法治方式开展工作的意识不强，顶风违纪现象仍有发生，利用权力和影响力谋私贪腐，存在损害群众利益的腐败问题。2 .作为党员干部，一定要加强以党章为核心的党规党纪知识学习，在内心深处树立党规党纪意识，永远绷紧这根弦，以党纪为边、以党规为界，严格按党性原则办事，按政策法规办事，做到令行禁止、守住底线。3 .党员干部不仅要模范遵守国家法律，而且要按照党规党纪以更高标准严格要求自己，主动学法、懂法、守法、用法，自觉运用法治思维和法治方式开展工作。4 .以党纪为遵循，执行党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律，自觉接受党纪的规范。以国家法律为遵循，用法治思维和方式看问题、做决策、干工作，努力养成遇事找法、

12、办事依法、解决问题靠法的习惯。5 .强化政治自觉，让纪律规矩扎根于头脑之中。政治纪律，是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束；政治规矩，是我们党在长期实践中形成的政治规则、组织约束、优良传统和工作习惯。强化政治自觉，首先要强化法治意识。作为一名党员干部，应牢固树立法规至上、法治为本的思想，自觉尊重改革相关法律权威，切实把改革相关法律融入到本职岗位中，坚持把学法嵌入岗位所需，把尊法渗入点点滴滴，把用法融入一言一行，把守法注入一事一理，做到在其位、谋其政、尽其职，切实做到把法规制度挺在前面，一切按法规制度办事。其次要强化服从意识。6 .要敬畏法规。在改革的伟大征程中，

13、作为党员干部，既要相信法律、崇尚法律、敬畏法律，认识到法律法规制度是科学的、管用的、有效的，更要教育引导好广大干部相信法律、崇尚法律、敬畏法律，切实将遵纪守法、依法执法当作开展工作的自觉行为。五、自律意识角度1 .深入贯彻习近平同志关于全面从严治党和党风廉政建设的重要论述，既要全面准确领会其中的丰富内涵、思想文化和实践要求，又要深刻感悟蕴含其中的政治品格、价值追求和精神风范，多学多思、多想多悟，学深学透、入脑入心，让理论成为信仰，始终保持正确政治方向。2 .强化监督自律意识。自觉加强道德修养，自省自律，积极追求健康向上生活情趣。主动接受党组织监督、群众监督、舆论监督，以为检清廉实际行动维护检察

14、机关良好形象。3 .能够在领导岗位上始终保持清正廉洁，关键是能够注意加强廉洁自律意识的保养，及时擦除思想上的灰尘，修补思想上的缺损，保持自己的思想意识时刻处于完好健康状态。主题教育民主生活会对照检查检视剖析问题事例10条(1)学用结合不够紧密。主题教育理论学习汇总存在学思用不能贯通、知信行不能统一的问题，需要通过不断提高理论修养、政治素养，提高政治站位，强化责任意识，才能学深悟透上级决策部署和指示精神。比如，对“国之大者”的学习认识不充分，对“国之要者”心中有数还不到位，政治理论学习还需持续用力，结合工作实际落实的能力建设还需加强。(2)政治意识不够过硬。领导班子对思想路线、方针政策的理解、贯

15、彻、执行不够坚定，不能做到与时俱进，及时提高思想政治觉悟，没有正确处理业务工作与思想政治工作的关系，抓业务工作能力还不够强。比如，在开展学习中，思想政治工作不到位，片面地强调业务工作，不注重调动党员干部的积极性和创造性，没有释放出最大的能量。(3)躬身入局做得还不足。在实际工作中，班子成员存在未能躬身入局、全程参与的情况，安排部署较多、亲自上前检查落实较少，没有做到亲力亲为一抓到底，导致有的工作落实成效打了折扣。比如,在工作中，存在开会安排部署较多，实际到一线督促检查较少的情况,躬身入局推动全盘工作还不足。(4)执行上级部署不坚决。在工作中认真贯彻上级工作精神，对决定的事项认真负责、统筹谋划，

16、想方设法在工作落实上下功夫，但对一些重大项目的落地，一些年度目标的完成，抓落实的力度还不够大，工作存在重布置、轻落实的问题，出现前紧后松的现象。比如，有的工作对推进过程中可能遇到的问题，估计不足，对基层干部执行力不强、工作落实不力的问题，解决办法思路不多。(5)改革创新能力不强。在实际工作中，主动作为较少，被动接受较多，局限于上级布置什么做什么，领导安排什么落实什么，在工作上有“求稳守成”心理，改革创新能力不强，“向困难叫板、向问题开刀、向矛盾挑战”的勇气不足。比如，有时在处理繁重任务时，更多的是追求尽快完成任务、达成目标就好，自身改革创新能力还有欠缺。(6)联系群众不够密切。工作部署多，检查落实少，对群众所思所想所盼推动落实不够充分的情况。部分工作进行了安排和部署，也明确了具体的责任人，但在具体落实中，对有的工作缺乏督促检查，忽视了一件事抓出头、件件事有回声的抓落实精神