班子成员主题教育专题民主生活会对照发言.docx

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1、班子成员主题教育专题民主生活会对照发言一、存在的主要问题（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是在学懂弄通上还有差距。虽然能够坚持坚持读原著学原文悟原理，认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要习近平著作选读等权威书目，但在学深悟透、全面领会新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求上做得还不够，不能紧密结合新时代波澜壮阔的历史进程和伟大变革，深刻把握这一重要思想产生和发展的实践基础，学习的系统性、全面学还需进一步加强，发挥领导干部示范带学的引领性作用需进一步提高，上讲台、讲党课次数不多，效果不明显。二是在学以致用上还有差距。在实际学习过程中，仍存在理论

2、学习和推动改革发展稳定实践脱节的现象，不能很好地结合工作职责需要，深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想关于本领域的重要论述以及做好具体工作的思路、举措、办法，不能好好的运用这一重要思想指导实践、推动工作。如习近平总书记关于实现人与自然和谐共生的重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，但实际工作中如何运用这一重要思想指导处理好高质量发展和高水平保护的关系把握得还不够精准、工作抓手还不够多，生态文明建设成效还不够明显。（二）维护党中央权威和集中统一领导方面。一是政治站位有待进一步提高。对新时期党面临的“四大危险”“四大考验”认识不深，对一些敏感问题，特别是意识形态领域问题的复

3、杂性认识不够，缺乏高度的警惕性和斗争性，对领导干部、普通群众和社会上一些错误的政治言论，没有从政治的高度充分认识其严重危害性，没有旗帜鲜明地作坚决斗争、主动抵制和果断制止。二是党性修养有待进一步提高。虽然能够坚定不移深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉运用这一重要思想凝心铸魂，但在工作中还存在实用主义倾向，理想信念还不够坚定，对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，放松了持续改造自身世界观、人生观和价值观的自觉性，放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求，不能时时刻刻对照党员标准严格要求自己，党性修养与党的事业要求、人民群众的期盼存在一定差距。（三）践行宗旨、服务人民方面

4、。一是服务意识还需增强。随着年龄的增长和所处环境的变化，对自身的要求有所放松，想问题办事情的立场、角度有所变化，服务基层、服务群众的意识有所淡化，有时重视对上多于对下，思考工作怎么符合上级意图想的比较多，如何倾听群众呼声、满足群众意愿想的比较少。在调查研究中听取汇报、检查工作多，与群众面对面交朋友、同吃同住同学习同工作少，在基层集中住上几天研究解决问题上还没有做到经常化。二是解决问题能力还需加强。对广大群众反映的实际困难和问题，被动解决问题较多、主动化解矛盾较少。对大家工作亲身体验少,没有拿出较多时间深入困难群众家庭调研走访、促膝谈心，对群众关心关注的工作任务繁重等问题，虽然多次向上反映，也采

5、取了一些措施办法，但短时间内还没有得到解决。（四）求真务实、狠抓落实方面。一是开拓创新的精神有所淡化。在工作中还存在按部就班现象，思路还不够活，站位还不够高，格局还不够大，工作上缺乏新意，缺少亮点。对新政策、新形势、新问题分析研究不够，对做好新时期党建工作新思路、新做法思考不够，对党委班子和队伍建设没有从更高的标准、更好的成效去推动谋划。二是推动发展的担当存在差距。主题教育中更加注重完成理论学习、调查研究等规定工作，在引导党员干部把主题教育激发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力上缺乏抓手，做得不够，一些工作部署和跟踪督办不到位，干部职工奋力赶超、进位争先的意识不强，中心工作

6、完成情况同年初目标、同兄弟单位相比还有差距。（五）以身作则、廉洁自律方面。一是廉洁自律意识不够强。缺少对廉洁自律问题的防微杜渐意识，有时认为只要没有腐败问题，没有犯原则性错误，没有触及违法犯罪底线,其他问题都不算什么，缺少廉洁自律的刚性约束。有时还存在惯性思维，思想上认为只要把工作做好就可以，忽略了有关纪律要求，特别是对一些未纳入明文规定的纪律规矩，既没有精准把握，也没有印刻于心，造成对一些歪风陋习缺乏应有的“免疫力”，容易引发破规逾矩行为。二是廉政风险防控不够持续。还存在紧一段松一段的情况，没有完全做到常抓不懈，在组织人事、项目建设、基础设施等重点领域和关键环节，往往倾向于事后监督、检查、问

7、责，在完善制度体系，加强事前事中管理防患于未然方面做得还不到位，整章建制、堵塞廉政风险点的工作还需进一步加强。（六）履行全面从严治党政治任方面。一是支部战斗堡垒锻造不够有力。基层党建工作满足于按市直机关工委的统一部署完成规定工作，自选动作形式和内容不够丰富，在推动业务工作与党建工作紧密结合上还做得不够，党建、业务两张皮现象在一定程度上仍然存在，基层党组织的组织战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用彰显不充分。二是对党员干部的教育管理不够经常。对干部的监管管理不够严，党性教育不够经常，有的干部产生了惰性和消极情绪。同时经常性了解干部的工作机制尚未真正形成，尤其是对领导干部八小时之外的“生活圈”、“

8、社交圈”的监督，仍缺乏有效管理办法。二、原因分析（一）理想信念方面。虽然在理想信念上是坚定的，但由于工作环境变了，加之自己再工作几年就要退休了，对学习的重要性认识不够，学习的热情不是很高，因而放松了思想武装，思想建设比较弱化。表现为应对各种复杂情况、抵御各种风险、经受住各种考验的能力有所不足;理论联系实际思考问题不深入、不持久；认识问题、分析问题、解决问题的胸襟和眼界不够开阔。（二）宗旨意识方面。在思想上也想在自己的职责内把事情办好，把职工群众的事情办好，也不愿留下骂名。但由于受社会不良风气的影响，受体制机制的制约，受部门职能交叉的限制，宗旨意识有所淡化。工作热情有所减退，缺乏应有的进取精神，

9、有安全着陆、得过且过的思想。（三）党性修养方面。总认为自己是一名具有多年党龄的老党员，受党教育几十年，党性修养已经达到了标准，因而对加强党性修养和党性锻炼重视不够。认为中央的大政方针是管全局、管全面的，落实中只要不违反大的原则就可以根据实际进行变通处理，在考虑问题中习惯本位主义、实用主义、经验主义。如习近平总书记关于新质生产力的重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容，但我在一定程度上存在培育新质生产力是发达地区的事情，本地产业发展层次低、科技创新能力不足，培育新质生产力没有抓手、心有余而力不足。（四）执行纪律方面。有时把自己混同于一名普通党员干部，对待一些务虚的工作，没有坚持高标

10、准、严要求，一把手的带头作用发挥不够充分；对一些局党委研究的事项，有时只是凭直觉、凭经验谈些看法，在一定程度上影响了班子的决策质量；对有损于党的形象和背离党性原则的言行批评制止不力；对苗头性的问题及时提醒和纠正不力；对政治纪律执行情况的监督检查没有形成常态化。三、整改措施（一）坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。持之以恒在学懂弄通做实党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，真正学出坚定信念、学出绝对忠诚、学出使命担当。要坚持把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，紧密结合破解改革发展难题来实践，不断深化思想认识，提高政治站位，推动工作发展。要扎实开展“不忘初心、

11、牢记使命”主题教育，筑牢政治信念，站稳政治立场，切实增强“四个意识M坚定“四个自信”，做到“两个维护”。（二）坚持对党绝对忠诚。把忠诚体现到岗位上、落实到行动中，自觉把工作的重心放在全省繁荣发展、改革发展的大局中考量。严格遵守党的政治纪律和政治规矩，真正做政治上的明白人、老实人。增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉同各种违背原则、违反党纪党规、损害党中央权威的现象和问题作坚决斗争。履行全面从严治党政治责任，指导督促以党的政治建设为统领全面加强党支部建设，坚定不移推动全面从严治党向纵深发展。（三）坚持真抓实干。干工作、谋事情，从职工对小康生活的期待出发，使规划、方案、办法、措施更加符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，努力在推动改革发展、计划管理、项目争取、事业单位人事改革、解决基层实际困难、改善职工生产生活条件等方面下足功夫，干出经得起时间、实践检验的实绩。（四）坚持廉洁自律。自觉加强主观世界改造，勤于检视心灵、洗涤灵魂，坚守理想信念，校准价值坐标，不断增强政治定力、道德定力。贯彻落实中央八项规定精神，严格执行廉洁自律各项规定，始终做到慎独慎微、心存敬畏，切实以严格自律增强纪律定力、抵腐定力。严格约束自己，不该拿的不拿，不该去的地方不去，管好亲属子女和身边的工作人员，不打自己的旗号办事、收礼，不干涉工作的决策，时刻保持良好的作风和家风。