地震灾害应急处置预案（精选4篇）.docx

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1、地震灾害应急处置预案篇1为切实提高广大师生的避震意识，真正掌握避震和疏散安全知识,增强自救互救能力，我校响应512防灾减灾日举行避震逃生大演习。一、组织领导：组长：副组长：组员：二、演习前准备时间：2月25日三、演习前准备内容：1.陈方白老师指定疏散演习的方案、疏散线路图。向各位老师讲解疏散线路图，灾害来临疏散时的各类常识。2、综合实践老师通过综合实践活动课，让学生们全面了解防震减灾逃生常识。3、各班主任组织学生熟悉疏散线路图，向学生讲解正确的逃离姿势等地震疏散时的各类常识。4、防震减灾常识:(1)地震知识(2)大震的预警现象和时间(3)做好防震准备(4)避震要点(可参考顺子的博客，做好家庭防

2、震准备)(5)地震灾难后的卫生防疫工作5、演习具体分工：演习总指挥：演习总协调：四、学校演习时间：2月26日(以听到指挥声和锣鼓声为准。)五、参加演习人员：全校师生六、演习地点：教学楼、西面简易房、北面简易房、学校操场。七、演习过程：第一个演习环节：避震演练XX老师发令指挥：全体师生请注意，现在发生地震，请大家沉着镇定，听从指挥；请门卫马上关闭电源，同时立刻躲避到课桌下面1、在教室里的老师，听到信号马上将包把头部盖住。指挥学生躲避，然后自己再寻找地方躲避。2、在办公室老师，立刻躲避到桌子下面。3、在室外老师，立刻寻找躲避点躲避。第二个演习环节：疏散演习1.地震暂时过去，可能会有余震，在教室内的

3、老师提醒大家不要惊慌。2、锣鼓声响起（负责绕学校边跑边敲锣），在教室内的班主任或任课教师，马上组织学生有秩序地向操场疏散。3、师生按照紧急撤离线路安静、迅速、有序的从教室或办公室撤离。教室里：学生拿书包将自己头部盖住。老师拿包盖住自己的头部。老师在队伍前面带队，指导本班学生安全撤离教室。他们一律采用靠右碎步小跑撤离,没有上课在办公室内的老师到离自己最近的各个楼梯疏散口指挥学生安全撤离。在走廊或楼梯左侧还留有通道可供救援人员通行。师生们迅速从教学楼疏散到操场集中。4、学生到操场后立刻到达操场固定位置（平常晨会的位置）站好,用书包保护头部。5、卫生老师XX老师马上带好药箱到操场，站到国旗杆边上。6

4、、各班班主任清点人数。如全体撤离至操场的不用上报，如还有学生未撤离之操场的上报校长处。7、陈校长汇报：邹校长，六（1）班原有46人，其他学生已经全部撤离。但是其中一位学生没有逃出来，不知在哪里？请救援。8、另一个六年级学生还没有出来，不知道在哪里，请救援。9、消防员（老师饰演）：知道了。我们马上行动。10、通过广播稳定被困学生情绪。XX老师：楼上被困的同学请注意,请你不要盲目乱跑,要保持镇定,尽量通过各种方法让我们看到你，等待救援，消防员叔叔马上就到。11、六年级的被困学生站在走廊或教室窗口挥动红领巾向外呼救,等待救援。八、预计演习时间：约需3分钟。九、演习经过由老师负责照相。十、演习全部详细

5、情况在认真分析总结的基础上通过校园广播向全校师生宣传。此预案要求全体人员共同遵照执行，并积极行动起来，努力创建一个安全、舒适、健康、向上的学习环境。地震灾害应急处置预案篇2一、演练的目的应急救援预案的应急演练是为了检验、评价和保持公司生产安全事故应急救援预案的应急能力及有效性。二、演练的作用1、可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷；2、发现应急资源的不足（人力和设备等）；3、改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调；4、增强职工应对突发事故救援的信心和救援意识；5、提高应急救援人员的熟练程度和技术水平，进一步明确各自的岗位与职责。三、演练时间和地点XX月XX日时的在施工现场进行。四、演练的

6、类型全面演练：针对公司生产安全事故应急救援预案的部分应急响应功能，检验、评价公司应急组织的应急能力。五、演练的范围1.对发生触电事故的应急响应和救援。2、物体打击造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。3、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。六、演练的参与人员1.参演人员：在应急组织中承担具体任务，并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件作出真实情景下可能采取的响应行动的项目义务消防员。人员组成名单：任务：救助伤员2、控制人员：根据演练情景，控制演练时间进程的人员。人员组成名单：3、模拟人员：在演练过程中扮演、代替某些应急组织和服务部的人员或模拟紧急事件、事态发展的

7、人员。人员组成名单；（扮演受伤人员）（扮演外部的救助部门的人员4、评价人员：负责观察演练进程情况并予以记录的人员。人员组成名单：5、观摩人员：来自于公司各职能部门、项目部的有关人员以及观看演练过程的观众。上述人员在演练过程中应佩带有能表明其身份的识别标志。七、演练过程1.准备阶段A、项目部按照生产安全事故应急救援预案规定要求配备应急救援器材。B、各演练的参与人员明确、熟悉各自在演练过程中的任务、职责。仁项目部负责提供演练参与人员表明其身份的识别标志。2、实施阶段A、发生触电事故的应急响应和救援B、物体打击造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。C、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时，对事故现

8、场伤员的初步处理。八、演练结果的总结评价应急演练结束后，根据演练的实际情况、演练记录进行总结，详细说明在演练过程中发现的问题，对不符合项提出纠正和预防措施，完善应急救援预案。生产安全事故应急救援预案演练记录及评价时间：XX月XX日时地点：施工现场主持人：参加人员：参演人员等8人控制人员等4人模拟人员等10人评价人员等4人观摩人员等62人地震灾害应急处置预案篇3为贯彻落实中华人民共和国防震减灾法，加强我公司防震减灾工作，提高地震应急能力，结合我公司实际，制定本预案。在有关本地区的破坏性地震发生后，或涉及本地区的破坏性地震临震的预报发布后,我公司按照本应急预案采取紧急措施。一、应急组织机构（一）成

9、立公司防震减灾综合保障中队，下辖纺纱、针服、水电、生活治安四个区队和通信综合、医疗防疫两个组。中队长:副中队长：教导员：副教导员：（二）防震减灾综合保障中队的主要职责：1、接受并且落实XX市抗震救灾指挥部的指示和命令：2、在临震应急期间，组织、检查、落实临震应急；准备工作：3、破坏性地震发生后，迅速部署抢险救灾工作，并且及时将灾情和救灾工作进展情况报告XX市抗震救灾指挥部：4、地震灾情严重时，请求人民政府救援。（三）各区队、组的组成及主要职责：1.纺纱区队区队长：（棉纺车间主任）副区队长；队员人数：20名主要职责：在公司中队的统一指挥下，负责棉纺车间区域内的抗震救灾工作，并且接受公司中队的人员

10、调派。2、针服区队区队长：副队长：（服装车间主任）队员人数：15名主要职责：在公司中队的统一指挥下，负责针织、染笋、服装生产区域的抗震救灾工作，并且接受公司中队的。人员调派。3、水电区队区队长：队员人数：20名主要职责：在公司中队的统一指挥下，负责水电设施的保护和抢修工作，并且接受公司中队的人员调派。4、生活治安区队区队长：（安保部经理）副区队长1队员人数：15名主要职责：在公司中队的统一指挥下，负责食堂、集体宿舍、卫生所、幼儿园、仓库的抗震救灾工作。负责生活区和生产区的治安保卫工作，保障生活供给，管理和分配政府救灾物资。5、通信综合组组长：（办公室主任）组员人数：4名主要职责：负责安排值班、

11、上下联系、事件记载、对外报道和其它事务的处理，负责办公大楼内办公设施的避震防护。6、医疗防疫纽组长：组员人数：5名主要职责：负责对伤病员的抢救和医治，开展消毒防疫工作。二、临震应急方案我公司在接到XX市抗震救灾指挥部发布的破坏性地震临震警报后,公司应急组织机构迅速起动，进入临震紧急状态。（一）召开公司党政工领导参加的防震减灾综合保障中队会议，传达XX市抗震救灾指挥部的指示，部署防震抢险救灾工作。（二）根据震情预报和建筑物抗震能力以及周围工程设施情况，组织人员、设备仪器、货物的避震疏散。（三）根据震情预报和发展情况，适时通知车间停产，通知水电区队切断电源、水源，通知锅炉等压力容器使用部门停用卸压

12、。（四）储备必要的抗震救灾物资。（五）综合管理部要认真检修对讲机和消防器材，确保完好。三、震后应急行动方案破坏性地震发生后、公司应急组织机构迅速启动，立即分头行动。（一）人员抢救和工程抢险。各区队及医疗防疫组根据中队命令，派出人员赶赴灾害现场扒救被埋压人员，进行工程抢险和消防灭火。（二）医疗救护和卫生防疫。医疗防疫组迅速建立临时医疗点。抢救伤员；采取消毒和保证饮用水、食品卫生等措施防止和控制传染病的暴发流行。（三）通信保障。办公室要尽快恢复被破坏的通信设施。如果通信设施遭破坏尚未正常工作、安保部要为中队领导和各区队长和组长配备对讲一机。办公室要建立中队临时办公地点（指挥所），安排人员24小时不

13、间断值班，对XX市抗震救灾指挥部的指示和本公司地域内的震情灾情即时上传下达。（四）职工生活和治安保卫。生活治安区队要组织生活服务队，为本公司地域的灾民提供食品、饮用水和必要的生活用品：保管和分配政府提供的救灾物资；组织治安队，保护集体财产和人民生命财产安全，堆扩治安秩序；组织队伍搭建临时帐棚。（五）水电抢修。水电区队尽快架设临时电路、管路，提供生活、抗震救灾所需电力和饮用水。（六）听从XX市抗震救灾指挥部的统一指挥，对非本公司地域内的重灾区提供力所能及的支援。地震灾害应急处置预案篇4为了保证抗震救灾工作快速、高效、有序进行，最大限度地减轻地震灾害，减少人员伤亡和财产损失，尽快恢复灾后学校正常的

14、教育教学秩序，根据（甘州区教育系统地震应急预案）结合本校教育实际，制定本预案。一、适用范围本预案适用于全校处置地震灾害的应急活动。二、工作原则处置地震灾害应急活动在教育局、中心学校抗震救灾指挥部统一领导下开展，并坚持以下原则：1.坚持以人为本、科学减灾的原则。实行预防为主、防御与救助相结合的方针，把抢救广大师生生命摆在防震救灾的第一位，依靠科学决策和先进技术手段，全力做好地震灾害预防、准备和救援工作。2 .坚持统一领导、分级负责的原则。破坏性地震发布后或破坏性地震发生后，按分级管理、条块结合、属地管理为主的原则，立即启动（地震应急预案）。学校各职能部门、年级组、班主任及全体教师分别按各自的职责

15、和预案要求，加强联系，密切配合，采取紧急措施，做好灾前预防和灾后应急抢险、恢复工作。3 .坚持警钟长鸣、预防为主的原则。学校各职能部门、年级组、班级要高度重视地震应急工作，切实做好地震应急抢险的各项准备工作,防患于未然。三、防震减灾（应急救援）指挥系统学校成立防震减灾（应急救援）工作领导小组，当地震发生时，领导小组转为抗震救灾指挥部，在教育局抗震救灾指挥部的统一领导下开展地震应急与抗震救灾工作。1.学校防震减灾（应急救援）工作领导小组（指挥部）组长（总指挥）：副组长（副总指挥）：成员：2 .学校防震减灾工作领导小组（指挥部）办公室学校防震减灾（应急救援）工作领导小组（指挥部）下设办公室,办公室设在学校，潘发成同志任办公室主任。3 .学校防震救灾（应急救援）工作领导小组（指挥部）下设应急疏散小组、抢险救灾小组、安全治安保卫小组、应急物资筹措及供给小组、医疗防疫组、师生安置组、通讯联络及宣传报道组七个小组。四、防震减灾（应急救援）指挥系统主要职责1 .防震减灾应