“在学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋模范作用”四个检视组织生活会对照检查发言材料(2篇).docx

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1、“在学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋模范作用”U!1个检视组织生活会对照检查发言材料（2篇）一、查摆出的突出问题1、在学习党的的创新理论方面一是在“读原著、学原文、悟原理”上下得功夫还不够二是在学习方式上灵活性不够三是学用结合还不够2、在“提高党性修养”方面三是存在明哲保身式的老好人思想3、在“联系服务群众”方面二是在深入调研，以文辅政，联系群众方面还有不足4、在“发挥先锋模范作用”方面一是淡化了对初心的理解二是对标看齐标杆有所降低根据中共XX县委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组办公室的统一安排部署，我在系统研读规定材料的基础之上，深入学习

2、习近平总书记关于党的建设的重要思想、习近平总书记在中共中央政治局专题民主生活会上的重要讲话精神、习近平总书记在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上的重要讲话及最新重要讲话、重要指示精神，打牢开好专题民主生活会的思想基础。会前，经征求意见、谈心谈话，紧紧围绕会议主题，密切结合自身工作实际，逐项对照6个重点方面，12条具体要求，进一步查摆自身不足、深刻剖析问题根源、务实提出整改措施。现对照检查如下。一、查摆出的问题（一）学习贯彻党的创新理论方面。本人坚持读原著、学原文、悟原理，但在深刻把握其精髓要义，运用其中蕴含的世界观、方法论解决问题、推动工作上还有不足。一是学懂弄通有差距。作为乡镇的一名基层干

3、部，所面临的工作涵盖方方面面，要想干好工作，必须在习近平新时代中国特色社会主义思想中找指针、找方法。本人在学习上是积极主动的，但在工作中科学把握形势变化、精准识别现象本质、清醒明辨行为是非、有效抵御风险挑战的能力还有欠缺。究其根源，就是在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上有差距，全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学做得不够。二是知行合一有差距。主要是学用结合还不够紧密，平时只注重学习内容、学习任务的完成，不能很好地结合到实践，没有真正使党的创新理论内化转换为破解疑难、化解问题的思路。如，能够深刻领悟到加强党的建设是基层组工干部的“责之重者”，但在实践中把握得还不够具象、精准，

4、党的建设与中心工作融入得不够深跳出组工看组工”的视野格局还需进一步提升。（二）党性修养提高方面。一是率先垂范的作用发挥不够。作为班子成员，统筹作用发挥不够充分，系统性、体系化抓机遇、谋发展做的还不够，对如何将X转化为干事不竭动力的具体措施、具体实践办法还不多，更好地融入供销社各项中心工作、服务大局方面思考得还不够深，比如在理论知识领学时，带着自己的思考、带着自己的理解去领学做得不够，很多时候都是照本宣科。二是压力传导不够到位。我分管的科室，特别是办公室和党建人事科，承担着较为繁重的日常工作任务，很多工作都与每一位干部职工切身利益息息相关,有时觉得同志们工作太辛苦，就放松了对一些工作的压力传导与

5、督促检查，导致一些工作存在上紧下松的情况。（三）联系服务群众方面。一是把握工作全局能力不够。各项分管工作没能做到均衡用力，在遇到紧急重要任务时，其他工作就会不自觉地放一放、缓一缓。比如，在年底考核工作开始时，更多精力会放在党建工作完成情况上，对普法、政务公开等其他分管工作关注就会少一点，没有处理好平衡关系。二是偶尔会遇到本领恐慌问题。在深入基层开展实地走访调研时，为群众、为服务对象解决急难愁盼问题时，在回答涉及自己分管领域国家政策、法律法规能侃侃而谈，但是在解释其他业务方面理论政策时会出现知识“盲区”，导致影响破难题、办实事效果。（四）党员发挥先锋模范作用方面。一是率先垂范的作用发挥不够。作为

6、班子成员，统筹作用发挥不够充分，系统性、体系化抓机遇、谋发展做的还不够，对如何将重要讲话重要指示精神转化为干事不竭动力的具体措施、具体实践办法还不多，更好地融入供销社各项中心工作、服务大局方面思考得还不够深，比如在理论知识领学时，带着自己的思考、带着自己的理解去领学做得不够，很多时候都是照本宣科。二是压力传导不够到位。我分管的科室，特别是办公室和党建人事科，承担着较为繁重的日常工作任务，很多工作都与每一位干部职工切身利益息息相关，有时觉得同志们工作太辛苦，就放松了对一些工作的压力传导与督促检查，导致一些工作存在上紧下松的情况。二、问题存在的根源结合对中央精神、相关规定、习总书记讲话和集团公司、

7、分公司的要求反复学习思考，对照台账和工作实际，认领个人问题，按照巡视整改要求，从身边问题反思自己的问题，了解自己存在的不足，找到上述问题，究其原因。一是理论学习认识不足。缺乏对理论的系统研究和深刻理解。没有将学习作为一种政治责任和工作需要，运用理论知识指导工作实践的能力还应该加强，思想上不能与时俱进。二是“四个意识”不够牢靠。思想指导实践工作，面对新时代新形势新要求，牢固树立“四个意识”不够强，共产党人的初心和使命有所淡化，政治敏感性不够，没有将个人承担的职责和使命上升到政治高度进行思考分析。思想和执行力离公司党委的要求还有距离，造成部分政策制度落实执行不够严格。三是履职尽责不到位。在落实“一

8、岗双责”上存在责任落实不到位，在轮换购销上市场调研不够，掌握市场信息不及时，容易造成购销工作的脱节，把具体工作的担子更多的压在部门和支部领导身上，自己亲自调查研究的少。对部门的管理存在“宽松软”，从而导致全心全意为人民服务的宗旨在本职岗位上没有充分体现出来，落实从严管党治党和服务国家粮食工作执行有所偏差。四是工作作风不扎实。身为领导干部，对集团公司、黑龙江分公司各项政策虽都有学习，但是在执行上模范带头作用发挥的不好，工作作风还不很扎实，有时由于工作是是紧迫，为调动大家积极性，在工作管理上，急于求成，造成管理脱节，程序借位，一些制度执行不严，有的地方存在问题隐患。三、下一步改进措施一是不断强化政

9、治意识。要始终保持清醒的头脑，在大是大非面前，做到态度端正，立场坚定，把思想和行动统一到集团公司党组、分公司党委决策部署上来。树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“四个服从”，深入学习二十大精神等政治理论内容，提高政治站位。充分发挥领导干部带头作用，努力提升工作能力，坚决彻底地落实集团公司巡视整改反馈意见，逐条对照检查，确保整改到位；从强化制度建设与制度执行为切入点，规范财务印鉴管理与使用流程，从内部风险防控进行规范管理，杜绝风险发生。二是强化责任意识。按照库党委要求，严格落实“两个责任”，履行好管党治党主体责任，在做好分管工作同时，履行好党委委员联系支部的监督和指导的职责，多深入基层支部

10、了解情况，解决疑难问题，督促支部“三会一课”和组织生活不断规范，使业务工作与中心工作管理相融合，真正使基层党支部发挥战斗堡垒作用。加强制度建设，落实制度执行。2024年（四个检视）在学习贯彻党的创新理论学习有所松懈、党性修养提高观点有所淡化、联系服务群众担当精神弱化、党员发挥先锋模范作用组织生活会对照检查发言材料按照关于认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神开好XX专题民主生活会的通知文件要求，XX镇深入学习领会相关学习内容的精神要义和内在实质，连同群众提、自己找、上级点、集体议等方式进行自我解剖，逐个对照、逐条查找、逐项梳理，深刻查摆了班子存在的突出问题，进一步明晰了今后的努力方向和整改措施。

11、现将对照检查情况汇报如下：一、存在的问题（一）学习贯彻党的创新理论方面一是以学增智还有欠缺。主要表现在政治能力、思维能力、实践能力三个方面。政治能力上缺乏抓工作见政治的思想觉悟，不善于从政治上分析形势的发展变化和趋势，在把握方向、把握大势、把握全局能力上还有差距，在繁杂问题中把握事物的政治规律性、发现事物的政治趋势性、认识事物的政治必然性能力还不足；思维能力上没有把新思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，系统思维、创新思维等存在不足，工作上缺乏科学性、预见性、主动性和创造性；实践能力上在推动高质量发展、服务群众、乡村振兴、实现中国式现代化等本领还有局限，斗争精神

12、和斗争本领还有欠缺，存在本领恐慌感和能力危机感。二是以学正风还有欠缺。主要表现在“务实”“廉洁”“俭朴”三个方面。个别班子成员务实功、出实招、求实效劲头不足，少数年度工作目标任务截至年末成效仍不显著；班子整体运用法治思维和法治方式开展工作的意识不强，一些领域廉洁制度不健全，查找廉洁风险点不经常，廉洁警示教育上氛围不浓、载体不新，内容上缺少感染力，形式上缺乏渗透力；个别班子成员还没有把节俭朴素当成我们的传家宝，没有牢固树立过紧日子思想，以俭修身、以俭兴业的境界还有待提升。如电脑、空调长时间待机、反映食堂饭菜不合口味的现象依然存在。（二）党性修养提高方面。一是法治思维运用不够好。面对.对领导干部纪

13、法意识提出的新标准和高要求，自己主动学法、用法的意识不强，有时会按照以前的方式方法和习惯行为谋划和推进工作，用法治思维和法治方式看问题、做决策不够标准和规范，推动工作高质量开展的法治基础还不够稳固。二是政治规矩引导不足。平时虽然注重与单位党员干部沟通交流，但是总的来说，谈具体事务多，敞开心扉谈思想、讲苗头性、倾向性问题少，谈话警示教育不够深入、政治规矩和纪律引导还要加强。（三）联系服务群众方面。一是榜样学习教育的氛围不浓。对抗洪救灾体现的崇高精神、“成功密码”分析不深入，以伟大抗洪救灾精神教育党员干部增强党性、锤炼作风的举措不够实。例如，对在抢险救灾期间，本土涌现出的先进典型、感人事迹征集不够

14、，学习和宣传也不深入，没有认真的总结经验并组织广大党员、干部深入学习领会榜样精神，以鲜活的现实素材引导、教育和激励的作用不够凸显，没有最大限度发挥先进典型的示范和引领作用。二是调研成果的转化和运用能力不足。没有完全做到学思用贯通、知信行合一。例如，去年*月至*月，班子成员结合各自分管领域分别确定选题，开展了为期*个月的调研工作，但从结果看，整体调研成果不够理想，个别班子成员调研报告简单粗略、内容不实、对策不精，没有让调研的作用回归本位。个别班子成员对调研的认识有偏差，将调研工作作为一项任务对待，而不是将其作为查不足、补短板、推动工作上水平的重要方式。（四）党员发挥先锋模范作用方面。一是深入调查

15、研究还不够。基于怕给基层添麻烦的心理，下到基层调研指导工作的时间不多，虽然也做了一些调研工作，但跟着领导调研多，主动调研少；走马观花多，深入查找问题、研究办法少。在下乡入村、入企过程中，了解面上情况多，结合工作实际，深入查找困难和问题、研究解决办法少。二是群众关心过问还不够。没有拿出较多时间深入困难群众家庭调研走访、促膝谈心，对自己结对帮扶的两户困难群众，电话过问得多，实地走访的少，除节日期间登门了解情况，没有做到常常登门、事事关心。二、存在的问题原因分析（一）理论学习欠缺系统性，造成工作方法不多，思路不开阔。班子成员静下心来认真学习党的基本理论知识和党务业务知识不多，运用理论指导实践解决工作

16、中具体问题的水平不高，造成了日常工作中常规性动作多，创新思维不够。（二）执政意识不强，思考问题高度不够。班子成员想问题、干事情就事论事的时候多，政治敏锐性和鉴别力还不强，因而在抓具体的工作中就缺乏一种政治自觉性和历史紧迫感，缺乏力度和深度，继而造成工作中服务大局不够主动。（三）具体工作多，转变作风韧劲不够足。因平时工作任务繁重，同群众的联系、交心谈心有所减少，为人民服务的宗旨意识有所淡化，致使某些细小工作做得不够实，不够深入，不够细致。三、下一步整改措施（一）加强政治理论学习，提升班子政策理论水平和组织领导能力。一是注重学习质量和效果。坚持每周支委会学习制度，做到真学、真懂、真用，不断提升综合素质和管理水平。二是适应新常态，提高支部的组织领导能力。加强幼儿园党建工作研究和谋划，深入学习新理论，准确把握新常态，不断提升班子战略思维能力和政治引领能力。（二）