中层干部2023年主题教育民主生活会“6个方面”对照检查材料 合计5份.docx

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1、2023年主题教育民主生活会6个方面”对照检查材料根据区委组织部XX学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会实施方案的要求,我将密切关注本次会议的核心主题，认真研习党的二十大报告中的内容以及习近平总书记关于党的建设的重要思想等相关要点。我将认真进行谈心谈话，同时结合实际情况全面梳理我在以下六个方面存在的不足和问题，并分析问题根本原因，明确改进措施，现在我对自己进行如下个人对照检查：一、存在的显著问题：(一)理论学习方面1.理论武装不够深入：我在习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神方面的学习还不够深入、系统和全面，我更多地关注了与我的工作相关的政策理论，而对其他

2、领域的知识学习不够。2.理论联系实际不够：我没有充分将习近平总书记对机关事务工作的重要指示批示与实际工作结合起来思考，缺乏创新性的方法和务实的举措。例如，在推动机关事务工作市场化运作和管理模式创新方面还有待提高。(一)政治素质方面1.对“两个确立”的认知有差距：我在理解“两个确立”的过程中，过于集中于文字和思想认识，没有将其放置在“两个大局”的时代背景和根本要求的大形势中进行深刻把握和考虑，导致在政治判断和引领方面未能达到预期效果。2.对“两个确立”在工作融合上有差距：我注重将“两个确立”体现在自己的行为中，但在维护和宣传党的权威形象、政策主张等方面的思考和研究还不够深入，也没有充分将党建工作

3、融入到机关事务实践中。（三）能力本领方面1.攻坚克难能力不足：面对新的岗位和任务，我有时会担心自己的能力不足，缺乏相关知识和技能，导致在工作中出现畏难情绪，不敢积极应对问题。2.开拓创新本领不足：我在思想观念上相对保守，缺乏创新精神和争先劲头，导致在工作中未能充分发挥主观能动性。例如，在党建工作方面，我需要更多地思考创新的方式和途径。（四）担当作用方面1.模范作用不够突出：作为机关党支部书记，我在党员干部带头示范引领方面还有改进空间，需要更好地联系自身思想和工作实际，深化拓展自身作用发挥。2.联系群众不够密切：我需要更主动地与群众接触，及时解决他们的问题，以更好地服务基层和群众。（五）工作作风

4、方面作风建设需要加强：我需要更好地监督管理党员干部的日常行为，提高党员干部队伍的工作标准和作风。（六）廉洁自律方面从严治党方面还有改进空间：我需要更深入学习和运用习近平总书记关于全面从严治党的相关讲话，以更好地结合实际情况抓好党风廉政建设。二、问题产生的原因（一）政治学习不够深入1.工作繁忙：由于工作的繁忙，我忽视了深入学习政治理论，虽然高度重视党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习宣传贯彻，但在宽度、广度、深度上仍然存在差距。2,实用主义学习：我倾向于实用主义学习，忽视了对政治理论的系统研究和深刻理解，未能坚决重视理论的再学习、理想的再坚定以及党性修养的再锤炼。（一）党性锤炼

5、不够经常1.工作调度占据大部分时间：我的工作主要集中在机关的调度、协调和督促上，较少深入一线进行调研，与群众进行面对面交流，倾听群众的声音，了解群众的期盼，因此在站在群众立场思考问题和解决问题方面存在不足。2.与群众互动不深入：我的与群众的互动不够深入扎实，系统性和全面性有所不足，这导致我在群众立场思考问题和解决问题的能力还需提高。(三)业务水平有待提高对业务水平重要性认识不足：我未能充分认识到业务水平的高低对工作效率和质量的决定性影响，导致未能将理论联系实际做得充分，业务知识更新不及时，出现了理论与实践脱节的情况。三、努力方向和整改措施(一)强化理论武装1 .深入学习：积极深入学习习近平新时

6、代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、习近平总书记系列重要讲话和指示批示精神等相关理论，不仅注重广度和宽度，还要追求深度和系统性。2 .参加学习活动：积极参加机关党支部组织的各类理论学习活动，确保理论学习与机关事务管理工作密切相结合。3 .转化应用：将学到的理论知识与实际工作相结合，不断提升业务工作能力，做到理论与实践的有机统一。(一)强化大局意识1.理解机关事务要求：深刻理解机关事务的要求和战略内涵，确保工作与省、市、区党代会的规划目标和工作任务保持一致。4 .学习借鉴经验：积极学习借鉴先进地区、兄弟地市的成功经验，不断改进工作方法和思维方式，充分发挥主观能动性，创造性地推动工作，争先创优

7、。(三)强化责任担当1.履行职责：认真履行党支部书记抓党建工作的职责,创新方法和措施，确保党支部工作落实到位。5 .提高思想觉悟：加强党员干部的思想教育，提高他们的思想觉悟，使其充分认识到党建工作的重要性。6 .沟通联系：加强与群众的沟通联系，积极倾听干部和群众的意见和诉求，解决他们关心的问题，提升组织的凝聚力和战斗力，确保员工获得感与幸福感。2023年主题教育民主生活会“6个方面”对照检查材料开展主题教育以来，我积极参加各类读书班和理论轮训活动，按照中心组要求认真通读规定书目，主动参加交流研讨，深入开展谈心交流和调研活动，重点对XX思想XX一系列重要讲话精神进行深学细研，学习领会省、市委和局

8、党组关于开展主题教育的指示要求和通知精神，努力做到学思用结合、知信行统一。围绕“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为XX、工作作风、廉洁自律”六个方面认真对照检查，深刻剖析原因，提出改进措施，明确努力方向。现对照剖析如下：一、存在的问题(一)在理论学习方面一是在学深悟透上有差距。在学习领悟XX思想过程中,没有持续坚持读原著、学原文、悟原理，没能深刻领会其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求等，往往只是“泛泛而谈”，对一些热点焦点问题缺乏深层次的思考，在对照自己学、联系实际学上做得还不够。比如，在党支部去宣讲党的二十大精神时，往往根据宣讲稿照抄照搬，(XX)无法把政治理论转化为群众乐于接受的

9、方式，基层党员听了也就听了，理解到的估计少之又少。二是在学以致用上有差距。理论的价值在于指导实践，学习的目的在于运用。在用XX思想武装头脑、指导实践、学以致用上把握得不够好，把握新形势、研究新情况、解决新问题的能力水平还有待进一步提升；对于透过现象看本质，把握好全局和局部、当前和长远等关系处理不够好,前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进上还不够。比如，工作中往往从自身分管角度考虑得多，从全镇工作大局考虑得少。三是在持之以恒上有差距。对XX义思想的学习，认为平时业务工作较多，抽不出较长时间来学习，没利用好零散的时间，没明白学习五分钟也是学的道理；在学习时遇到其他事情被打断，也是抱着拖的思想，今天不

10、行干脆明天再学。(XX)在平时的工作中，更多地也是学习分管工作相关的政治理论知识，对分管工作以外的其他方面知识的学习领悟，只停留在片面上，没有深入研究。(一)在政治素质方面一是锤炼党性修养的自觉性还有差距。在新常态新时代新形势下，作为支部组织委员，如何探索和发掘丰富的学习手段，特别是与支部自身情况与实际相结合方面，还研之不透。二是工作谋划站位不够高。坚持新时代党的组织路线,通过发挥党组织、党员干部的作用来影响和带领广大人民群众，作为组织委员，对辖区内村（社区）的XX引领思路还不够新颖、成效还不够显著；在团结基层干部队伍、凝聚力量、推进工作方面，认识启发不够深刻、舆论引导不够深入、宣传教育不够广

11、泛、理论和武装水平还有待进一步提升；在善于向群众学习，把群众意见、经验集中起来,形成群众智慧，融入群众中还不够经常。三民主意识不够强。在日常工作中切实做到自觉践行民主集中制原则还不够到位。比如，在研究工作室，只关心自己分管工作，对于其他班子成员分管工作的问题，不主动、不充分，大多时候是无意见或者同意，没有认真思考提出切实可行的意见建议。作为班子成员，在正确处理其他班子成员相互关系上也做的不够。比如，遇到某个事情时，心直口快地说出一些不中听的话，也没有考虑其他人的感受，事后才发现某些话可能让人家听起不舒服。（三）在能力本领方面一是缺乏科学判断形势的能力。在科学把握形势变化、精准识别现象本质、清醒

12、明辨行为是非、有效抵御风险挑战方面还不够。在善于思考根本性、全局性、长远性问题并进行系统性、前瞻性谋划方面还不够。在面对各种风险挑战时，眼睛不够亮、脑子不够快。比如，在事业单位专技晋升时，自认为是为大家好，早晋级早享受待遇，结果却出现了一系列连锁反应。二是缺乏掌握科学方法的能力。在学懂弄通XX等政治理论上，读原著、学原文、悟原理，全面系统学习、及时跟进学、深入思考学、联系实际学等方面还不够。在强化问题导向、实践导向、需求导向，更加自觉地用政治理论解决重大问题、突出问题方面还不够。在增强科学思维，不断提高攻坚克难、化解矛盾、驾驭复杂局面的能力还不够。三是缺乏主动担当作为的能力。在善于发现问题、深

13、入研究问题、解决问题方面还不够；在经风雨、长才干，用心用情用力服务群众方面还不够；在强化责任意识，直面矛盾问题，勇于攻坚克难方面还不够。比如，在遇到特殊情况或者突发状况时，不能第一时间主动作为、积极协调，更多地是向主要领导请示汇报，自己主动想办法克服较少。（四）在担当作为方面一是工作作风不实。对以人民为中心的发展思想体会领悟不深刻，没有完全践行“全心全意为人民服务”的宗旨，回应群众期盼还不够及时；对待群众不能始终保持热情服务的态度，服务群众的自觉性和主动性还需进一步提高，遇到当事人反复询问的问题时，缺乏耐心，没有合理调节自己的情绪。比如，在处理XX村XX反映事情上，前面几次能够耐心细致地上门做

14、好沟通协调和政策解释工作,但在她一而再再而三地反映同一件事情后，失去了耐心，几次在电话上沟通解释，没有自己亲自处理，而是督促村上解决。二是工作标准不高。接到工作任务时，走一步看一步,没有做到走一步想三步，没有很强的计划性和每项工作任务落实到位的负责精神。一般事务性工作也没做到一步三回头，做完后没有过细检查，时而出现这里没填对那里没填来的问题，特别是工作任务扎堆时，首先想到的是如何快速完成任务，而不是如何更好更快地完成任务，没有时刻以高标准严格要求自己。对有关政策法规研究得不深不透，比如，遇到离职村干部补贴办理对象询问需要哪些资料时，更多地是采取问XX办具体经办人员的方法，没有深入细致地研究上级

15、文件精神。三是工作能力不强。没有充分发挥主观能动性，思想观念因循守旧、工作墨守成规，不能跳出圈子看问题，面对新情况、新问题，不能以开拓的精神面对、分析和寻找解决问题的方法。工作中惯用老办法解决问题，怕出问题、不敢创新，在面对复杂问题时，思维不开阔，视野不开阔,不求有功、但求无过。（五）在工作作风方面一是面对克难攻坚的能力不足。对分管工作满足于现有成绩，缺乏创先争优、敢闯敢拼的勇气，一定程度上存在不想闯、不愿闯、不敢拼的思想。面对一些急事难事、烦事愁事，思想上还有畏难情绪，斗争精神不够强烈，没有把自己逼到绝境，缺少敢啃硬骨头的进取心。比如，在党员老龄化严重的情况下，一味地采取发展年轻党员的方式来

16、充实党员队伍，对在外年轻党员的回引方面缺乏手段和方法；又比如在党员发展工作上，个别党支部入党积极分子人数较少、质量不优等现象，还没有得到有效解决。二是把握底线思维的能力不足。忧患意识和防范能力不足，特别是在善于把底线思维贯穿工作始终，树立明确的底线意识方面还存在差距。在日常工作中，对某些工作没有充分估计困难和阻力，没有做好充分预判，从而导致工作过程中十分被动。比如，在一次干部职工晋职晋级上,没有充分考虑落选者的心理承受能力，导致工作结果没达到预期，给镇党委带来一定负面影响。三是应对新形势新问题的能力不足。适应新形势和解决新问题的能力不足，缺少主动性和前瞻性，遇到工作难题时，拿不出较好的工作举措，办法不多，往往凭借老经验解决问题。比如在下村参加党员群众代表大会时，面对个别代表对工作提出的质疑，没有及时开展走访调研，充分了解群众