中学党建工作三年发展规划 （2024—2027年）.docx

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1、XXXX中学党建工作三年发展规划（20242027年）为认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，全面从严治党，全面贯彻执行党的教育方针，发挥党领导一切的政治核心作用，努力培养一支信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的党员队伍，办好人民满意的教育，以党建的高质量推动学校发展的高质量，现制定我校20242027年党建工作发展规划。一、指导思想坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动党员积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风

2、建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，坚持党建工作与学校长远发展相结合,与中心工作相结合，不断提高学校党建工作科学化水平，以党建的高质量推动学校发展的高质量。二、工作目标1.党建机制更加完善。党建的规范化水平大幅提升，党建质量在全市领先，走在全省前列，党建品牌鲜明。2 .领导班子坚强有力。把班子建设成为政治坚定、团结务实、奋发有为、开拓创新、敢于担当、清正廉洁的坚强领导集体。3 .支部堡垒作用明显。把各支部建设成为具有强大号召力、凝聚力、战斗力的基层组织。4 .中层领导中流砥柱。把中层领导建设成为信念坚定、德才兼备、结构合理、敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的干部队伍。5 .党员模范作用突

3、出。党员教师示范引领作用突出，成为学校发展的中坚力量。三、工作内容（一）加强政治建设，保障党建工作方向党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。1 .坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。强化政治责任，保持政治定力，把准政治方向，提高政治能力，增强斗争精神，坚决同破坏政治纪律和政治规矩的行为作斗争，努力成为党的政治建设的引领者、实践者、推动者。2 .严格执行新形势下党内政治生

4、活准则。一是加强和规范党的政治生活，认真学习贯彻维护党章。二是认真落实关于新形势下党内政治生活的若干准则，自觉运用批评和自我批评这个有力武器，对照党中央决策部署，进行党性分析,认真开好民主生活会和组织生活会，过好双重组织生活。3 .坚持民主集中制和“三重一大”事项的决策规则。凡属重大问题，要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由集体讨论、按少数服从多数作出决定，不允许用其他形式取代党委的领导。坚决反对和防止独断专行或各自为政，坚决反对和防止议而不决、决而不行、行而不实。4 .发展积极健康的党内政治文化。一是推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。培育党员干部政治气节、政治风骨

5、。二是开展红色教育，弘扬革命文化，传承红色基因。充分利用我市革命遗址遗迹、革命博物馆、纪念场馆、爱国主义教育基地等红色资源,在清明节、建党节、建军节等重要时间节点，开展现场教学，增强学习教育感染力。充分发挥我省和我市红色优势资源，持续宣传学习发扬焦裕禄精神、红旗渠精神、愚公移山精神、大别山精神和“小推车”精神、“老坚决”精神、“河南塞罕坝”精神、任长霞精神，学习我省和我市各个时期涌现出来的英雄模范人物事迹。三是弘扬社会主义先进文化。推进社会主义核心价值观宣传教育，引导党员干部带头做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。四是坚决抵制庸俗腐朽的政治文化。坚决防止和反对个人主义、分

6、散主义、自由主义、本位主义、好人主义，坚决防止和反对宗派主义、圈子文化、码头文化，坚决反对搞两面派、做两面人。5 .加强党性教育和党性锻炼，不断提高政治觉悟和政治能力。把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当，永葆共产党人政治本色。（二）加强思想建设，坚定理想信念思想建设是党的基础性建设。1.深入开展党史学习教育。一是精心部署，深入动员；二是开展专题学习；三是加强政治引领；四是组织专题培训I;五是开展“我为群众办实事”实践活动；六是召开民主生活会和专题组织生活会；七是总结评估。6 .自觉运用“五种学习方式”加强理论学习。一是聚焦主题开展自学。要加强个人自学，按照学习内容，制定学

7、习计划，每天保证一定时间学习指定书目，每月研读习近平总书记重要讲话不少于5篇，每月检查评比通报。二是集中研讨交流互学。党委理论学习中心组每月围绕一个主题，采取举办专题读书班、理论学习中心组学习、“第一议题”学习等方式，进行专题学习研讨交流。三是结合工作开展学习。利用召开学校例会、支部会等时机，把学习同工作实际结合起来，推动学习教育融入日常、抓在平常，在学中思、学中用、学中干，把学习成效转化为推动工作的扎实行动。四是播放视频资料研学。组织观看建党伟业、建国大业、英雄儿女、上党战役、为了和平、红色印记等影片、纪录片，引导党员干部加深对初心使命的理解和感悟，撰写心得体会。五是成立宣传团促学。由班子成

8、员、党员老师组成宣讲团，每人选一个专题，与讲党课、主题党日活动相结合，深入到党支部、各处（室）、各年级宣讲。7 .落实意识形态工作责任制，加强阵地建设和管理。一是成立意识形态工作领导小组，加强对意识形态的领导，定期召开专题会议，定期安排部署，定期听取汇报，定期分析研判。二是强化对意识形态阵地的管理。包括校报、校园网、微信、微博、课堂、各类报告会、研讨会等，严明教育教学纪律，做到课堂讲授有纪律，公开言论守规矩。同时，加强对宗教以及宗教思想传播的管理，严格做到“两个不得”和“五个严禁”。三是切实维护网络意识形态安全。学校党委成立网络安全领导小组，建立健全制度机制，注重网上正面思想舆论的引导，提高网

9、上议题设置能力和舆论引导水平,形成上下联动、分工协作、分类处置的工作格局。四是强化制度管理。建立专题报告制度、分析研判机制和检查考核制度。（三）加强基层组织建设，构筑坚强战斗堡垒党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础。1.抓“支部建设工程”,提升党支部战斗堡垒作用。一是坚持“三会一课”制度。每个季度召开一次支部党员大会，上一次党课，每月召开一次支部委员会和党小组会，党委成员均以党员身份，带头参加所在支部活动，带头讲党课，带头学习研讨。二是学习贯彻中国共产党支部工作条例（试行），制定xxxx中学党支部考核办法，全面推进党支部标准化、规范化建设。三是配齐支委成员和党小组长。每个

10、支部均要配齐支部书记、组织委员、宣传委员、纪律委员，下设若干党小组，支部班子健全，结构合理，坚强有力，为开展各种活动提供组织保障。四是落实“五有两公开”标准，丰富党的组织生活内涵。坚持党支部活动有计划、有主题、有仪式、有记录、有督查，公开党支部组织生活计划和党员出勤情况，及时整理资料（台账、电子版、纸质三对照）。五是规范党费收缴和管理。各支部按月收取党费，做到账目明晰、使用规范。2,抓“活动阵地达标升级工程”，提升基础保障条件。一是加大基层党建经费投入。认真落实党员活动经费，困难党员慰问经费，各类党务资料征订经费，以及工作人员的待遇。二是加强阵地建设。完善党员活动室，建好党校，及时编发党建工作

11、。三是配齐配强党建工作力量。党建办场所要保障，设施要齐全，学习资料要丰富，专兼职人员要到位。3.抓”党员引领工程”，提升党支部和党员创先争优水平。一是以支部为单位，结合“三会一课”、“主题党日”，灵活采取讲党课、重温入党誓词、读书交流会、党史故事分享、参观档案文献展、观看影片专题片等方式，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的党员活动。二是以“一名党员就是一面旗帜”为工作目标，设立共产党员先锋岗、建立共产党员责任区、开展优秀共产党员评选活动。三是成立党员志愿服务队，积极参与我市“两创”活动，每月坚持开展一次党员义务劳动，每学期开展一次党员进社区志愿服务活动，实现基层党建和公益事业的双促进、双丰收。

12、四是结合教育教学，在教师党员中广泛开展“立足岗位做贡献、争当四有好老师”活动，将党建工作与学校名师培养相结合，健全骨干教师与党员教师“双培养”机制。五是开展庆祝建党百年系列宣传教育活动。4抓”素质提升工程”，提升支部书记和党务工作者队伍水平。一是邀请党校专家或行业先进代表到我校作报告。二是以提升素质增强本领为目标，学校党委每年拿出专项经费，对支部书记和党务工作者进行轮训，实现培训全覆盖。三是组织开展政治理论知识应知应会考试，将党的知识作为重要内容进行考核，使的知识学习成为硬杠杆。四是用好“学习强国”，积极开展网上自学，各支部每月对“学习强国”学习情况进行通报评比。5抓“党员发展工程”，严把党员

13、发展入口关。一是找准一批培养对象。选拔一批德才兼备的骨干教师作为培养对象。二是参加一期党校培训。党委成员为学员轮流上党课。三是建好一个档案。对建立个人档案的积极分子，加强培养、考核与管理。四是配好一个培养人。给入党积极分子配备责任心强的培养人，负责入党积极分子培养与考察。五是完善发展党员制度。包括发展党员工作中认真推行的推优制、预审制、公示制、票决制和责任追究制等“五项制度”。6.抓“党员干部建设工程”，增强执政本领。一是筹备并进行党委换届工作。二是坚持正确选人用人导向，匡正选人用人风气，突出政治标准，提拔重用牢固树立“四个意识”和“四个自信”、坚决维护党中央权威、全面贯彻执行党的理论和路线方

14、针政策、忠诚干净担当的干部，选优配强各级领导班子。三是注重培养专业能力、专业精神，增强干部队伍适应新时代中国特色社会主义发展要求的能力。四是建立并完善干部考核评价机制。采取量化考核与民主评议相结合,个人述职与现场问政相结合，坚持考用结合，将考核结果与选拔任用、培养教育、管理监督、激励约束、问责追责等结合起来，鼓励先进、鞭策落后，推动能上能下，促进担当作为，严厉治庸治懒。知人善任，大胆使用想干事、能干事、会干事、敢担当的好干部。（四）加强党的作风建设，持之以恒正风肃纪加强作风建设，必须紧紧围绕保持党同人民群众的血肉联系，增强群众观念和群众感情，不断厚植党执政的群众基础。1.改进和加强作风建设。一

15、是落实中央八项规定，持续整治“四风”问题，认真落实商丘市规范中小学办学行为20条和商丘市中小学违规办学行为处理办法（试行），整治违规乱办班、乱补课、乱收费、推销教辅资料、收受礼品礼金等发生在师生身边的不正之风和微腐败问题。二是建立健全采购制度。制定xxxx中学关于采购、维修以及招标工作的管理规定，凡50000元（含50000元）以上项目均要提交党委会研究，严格按照关于物品采购、设施维修以及招标工作的操作流程进行。2 ,切实用好监督执纪问责的“四种形态”的第一种形态。一是在重要节点开展监督检查。开展“清明”、“五一”、中秋、国庆等节日期间专项检查，要求全体教职工签订承诺书，学校纪委进行明察暗访。

16、二是加大对庸懒散等作风建设治理力度，进行正风肃纪行动。加大对教职工上班纪律、在岗状态、请销假制度落实的监督检查力度，进行点名道姓曝光。以务实的工作，提升作风建设成效。三是注重抓早抓小。定期对党员干部进行廉政谈话，及时提醒警示。3 .开展“我为群众办实事”实践活动(1)深入一线开展调研。一是领导班子成员结合分管工作，常态化深入联系部门和教职工，每月至少1次到所联系部门开展蹲点调查研究，沉下心来了解民情。二是畅通渠道听意见。通过群众关切问题“六征集”(媒体征集、调研征集、下沉征集、面对面征集、专线征集和交流征集)活动，全面了解掌握师生意见和建议，制定问题清单，建立台账,一条一条列清楚。(2)结合本职工作解决具体问题。立足当前、突出实效,开展“我为群众办实事”行动，从征集到的师生反映强烈的急难愁盼问题中，搜集汇总，归纳分类，列出几个最突出的、能够解决的问题，交办转办，跟踪督办