【精选】《创文明城做文明人》主题班会.docx

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1、主题班会教案之创文明城,做文明人主题班会一、班会背景尽管学生从小在学校接受的是正面教育,具有一定区分是非的才能,但受家庭和社会不良风气的阻碍,许多学生在文明礼仪小节上仍存在着模糊认识,不文明的现象屡有发生,令人深忧。恰逢今年我县建国家级文明城市进入攻坚阶段,涌现了全县人民齐创文明城的热潮。鉴于以上背景,抓住千阳创立攻坚文明城市,全县同心协力开展“创文明城市,做文明市民”活动这一契机,我在所任班级,围绕“创文明城,做文明人”这一主题,通过主题班会使同学们关注创立文明城,理解创立文明城,参与创立文明城,从而争当合格文明小公民,使爱国爱乡、文明礼仪成为大家的自觉行为,进一步提升校园文明水平,同时以主

2、题班会方式为同学提供锻炼和展示才能的平台,让学生在获得自信的同时明白得:只要从四周做起,从小事做起,就能为创立文明城市奉献本人的一份力量。二、班会目的1、响应千阳县委的号召:全民参与,争创文明城市!让学生能自觉标准本人的行为,做文明的小公民。2、通过此次活动,使学生对文明习惯有更明确的认识,体会到文明的重要性。培养学生良好的道德质量,按照本人的道德认知才能、道德推断才能,就不同的环境和详细情况做出最正确推断,做出相应的道德行为。3、培养学生从点滴小事做起,养成良好的习惯,不断提高本身素养。4、让学生联络生活认识文明礼仪的重要性,同时能从自我做起,时时讲文明,处处讲礼貌。从小养成文明礼貌的好习惯

3、,为家乡创立全国文明县城发挥小主人的作用。三、班会预备1、提早布置主题班会内容,同学们搜集有关文明的材料,拍摄四周有关文明的现象。2、请同学们结合四周文明与不文明的现象做好发言预备;3、情景剧、配乐诗朗读、三句半、相声表演。4、理解有关创立文明城知识,预备知识竞赛。2.教师预备(1)制造课件(2)修正主持稿、指导排练节目,并对本次班会中队员们可能出现的征询题做好应对预备。四、班会过程(一)情景导入主持人(女):大家好,我是某某。主持人(男):大家好,我是某某。(合):今天,由我们俩为大家主持这次主题班会。首先有请班主任谢教师宣布主题班会开始。师:大家好,(出示多媒体)你们看,这确实是我们的家乡

4、一一千阳,她是那么的美丽可爱。我们的家乡千阳今年可有一件大喜事,那确实是成功地通过了国家级卫生城市的审核,作为千阳的一份子,你们骄傲吗?(骄傲)不过,你们明白吗?如今,家乡千阳又有了更新更高的目的,那确实是创立国家级文明县城,因而,我们光骄傲可不行,得化骄傲为力量,行动起来,为家乡创文明城出一份力。让我们参与创立,拥抱文明。我宣布:“创文明城做文明人”主题班会如今开始,我预祝本次班会圆满成功。(二)各小组展示调查结果主持人(男):某某,你觉得千阳近两年变化大吗?主持人(女):变化太大了!主持人(男):说说看。主持人(女):马路更宽了,街道更干净了,绿地更多了,夜晚更亮了,人们的心情也更舒适了。

5、主持人(男):我和你有同感。千阳是一座美丽的城市,她因绿而美丽,更因文明而美丽。如今,我们千阳县各行各业为创立文明城市而纷纷行动起来。作为千阳的小市民,我们有责任、有义务让千阳变得更美丽,来吧,同学们,让我们共同参与一一(生齐说)创文明城,做文明人。主持人(女):事实上,我们班的同学从上周就行动了起来,如今,就让我们来理解理解吧。有请第一调查小分队的同学为我们展示他们的调查结果。1、公共场所组展示小组成员上场,逐一展示图片并讲解,最后总结。组长:家乡的变化真大,如今此刻,我们小组成员想用一首诗来表达我们内心的喜悦。诗朗读家乡盛开文明花主持人(男):感激第一调查小分队为我们带来的深情并茂的朗读。

6、第二调查小分队又会给我们带来什么呢?有请第二调查小分队。2、交通情况组展示小组成员上场,逐一展示图片并讲解,最后总结。组长:我们调查了一周,深有感触。大家在一起商量了一下,决定用相声的方式来反映目前的一些情况,希望大家喜欢。相声表演文明礼仪主持人(女):这个相声真有趣,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案。下面,有请第三调查小分队同学为我们展示。3、小区调查组展示小组成员上场,逐一展示图片并讲解,最后总结。主持人(女):你们预备用如何样的文艺方式给我们以启示呢?组长:三句半,大家喜闻乐见,我们编了一首三句半,希望大家认真听,以便更好地理解文明礼仪知识。表演三句半。主持人(

7、女):感激你们的精彩表演。相信通过他他们的表演,大家一定对文明礼仪有了更深化的认识。下面有请第四调查小分队为我们做精彩展示。4、校园调查组展示小组成员上场,逐一展示图片并讲解,最后总结。组长:我们小组结合四周小事,编了一个情景剧,希望能引起大家的考虑。情景剧表演。主持人(男):真有创意的表演,感激你们。(三)创立文明城知识竞答主持人(女):同学们,有一则公益广告说得好:“我们每一个人在文明上迈出一小步,整个社会的文明就会迈出一大步文明就在我们的生活中,文明就在我们的心中,一个城市,是由于文明而美丽,一个人,可以由于文明而高尚。主持人(男):没错!同学们,你们想要成为一名合格的文明小公民吗?(想

8、)想要成为一名合格的文明小公民,这可不简单啊,下面来考考大家吧。主持人读创立文明城知识竞答题,学生举手抢答。主持人(男):看来同学们对创立文明城活动特别关注,对创立的知识也理解不少呀。主持人(女)小结:是呀!事实上校园里,马路上,商场里,处处都考验着我们的文明素养。讲文明,让人举止文雅;知礼仪,让人风度翩翩。我们要语言美、行为美、心灵美,才算真正的美!(四)表下决心,进展签名活动主持人(男):嗯,为了可以更好响应千阳创立文明城活动,做一个有道德的人,做一个文明有礼的人,展现新风貌,我们每一个人理应养成举止文明、遵守秩序、讲究公德的良好习惯。如今请班长代表班委会发言。班长:今天的班会上大家都展示

9、了本人搜集的有关文明材料,答复了有关文明礼仪的知识征询答。但是仅仅明白是不够的,我们应该把这些落实到本人的行动中。下面我代表班委会宣布一项决议:(班长读)班委会决议同学们:从今天起,班委会号召每位同学,从我做起,从四周的小事做起,做个文明的小学生,用实际行动展示我们的风采。同学们,你们能做到吗?(能)班长:那我们就拿起笔,在“创文明城做文明人”的横幅上签下本人的名字,表下本人的决心吧!签字活动开始。(音乐响起)主持人(女):谢教师,最后您为我们说说吧。(五)班主任小结同学们,这次班会开得特别成功!家乡正如火如荼地创立文明城,我衷心希望通过这次活动,能让同学们真正理解文明礼仪的重要性,把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、开遍校园、开遍社会!让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束本人的言行,从如今做起,从本人做起,从小事做起,从点滴做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。我相信,通过我们全体师生共同努力,一定会营建出一个文明美妙的校园,一个文明美妙的城市!

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