【精选】20XX-20XX年特岗教师年度个人工作参考总结范文.docx

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1、2021-2021年特岗教师年度个人工作参考总结范文作为20xx年河南省首届特岗教师,我特别荣幸地成了孝敬镇中心学校这个大家庭的一员。时间过得真快,刚来时的情景还历历在目,转眼间特岗效劳期已经满了。在这三年里,我深深地感遭到了来自校领导和教师们给予我的信任、关心、支持和协助,同时我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长了起来。为了更好地做好今后的工作、总结经历、汲取教训,本人将从德、能、勤、绩等方面做工作小结一、政治思想方面本人积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项教育方针政策,忠诚于党的教育事业,将教书育人视为本人的使命和毕生追求。我在各方面都从严从高要求本人,工作上,兢兢业业,踏实进取,认真

2、负责地完成各项任务,自觉遵守职业道德,时时做到教书育人、以身作则、为人师表,以本人的人格、行为去感染学生,在学生中树立了良好的教师形象。同时向同事谦虚请教,共同研究业务,互相学习,共同进步。空闲之余,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加培训I,不断地给本人充电,认真学习细心体会新情势下时代对教师的要求。三年来在校领导的关心下,我的思想觉悟提高到了更高的层次,才能也得到了特别大的锻炼。二、教育教学方面在教学方面敬业爱岗,严谨治教。为了有效地提高教育教学才能和教学质量,我首先从本人做起,改变观念,努力改良课堂教学,做了以下几点1、一丝不苟抓实抓好英语教学各个环节,我特别是在备、辅、考三

3、个环节上下功夫。备一一备课程标准,备教材,备学生、备重难点、备教学方法,向备课教研要质量,努力做到在备课中知识构造由浅入深,选材内容贴近生活;辅一一辅优生、辅差生,重点辅“边缘”学生。考一一不超纲,不离本,考题灵敏,开发思维,迅速反响,及时补漏。2、注重教法改革,不断探求英语教学规律,大胆尝试新的教学方法,开展了情趣英语教学方法,求异思维教学法,交际教学法等一系列英语教学方法,激发学生兴趣,让英语教学“活”起来。在英语课堂上,我组织课前几分钟开展听说训练,运用做游戏、唱英语歌、表演等方式诱发学生的学习兴趣,课堂教学中运用实物教具,幻灯片,创设情景,设置悬念等教学手段启发学生,爽朗气氛,收到了良

4、好的教学效果。英语教学活动化,活动交际化,丰富了英语知识,提高了学生学习兴趣和听说才能,拓宽了学生视野。3、留意培养学生良好的学习习惯,优化。个人认为,学生学习的不仅仅是知识,好的行为习惯和对学生的成长也是特别有用处的。因此,课堂上,在教授学生科学文化知识的同时,也注重习惯和方法教学,同时引导、协助学生总结学习方法、有认识地进展自我归纳与总结,让学生感遭到学习并不是一件困难的事情,减少畏难情绪,轻松学习。4、积极向别人学习,提高本人的教学才能。刚参加工作,为了上好每一节课,仅仅靠看参考书是远远不够的,手边的参考书、网络、名师、四周亲切的同事,甚至是新教师,他们都有本人对教学的独特见解,都可以为

5、我所用。因此,我经常谦虚向他们请教交流,慢慢地,我也构成了我本人的课堂教学风格。从别人身上学得的东西已然成了我教育生涯中一笔宝贵的财富。5、做好后进生转化工作。作为教师,应该明白学生都有优缺点,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于觉察其缺点,尤其是在学习上后进的学生。他们往往得不到教师确实信,而后进生转化成功与否,直截了当阻碍着全班学生的整体成绩。因此,我不断注重从以下几方面抓好后进生转化工作、用开展的观点看学生,使他们相信,他们的今天一定比昨天好,即便不然,也应使他们相信明天会比今天好。、因势利导,化消极要素为积极要素。首先协助后进生找到优、缺点,以发扬其优点,克服其缺点。其次以平常心对

6、待:后进生也是学生,厌恶、责骂只能适得其反,我们应该使他们享有同其它学生同等的平等和民主,我们也应该在他们进步时给与确信。、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到真诚,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生觉察“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的方法和指责等,信任他们,鼓舞他们自由讨论。最后做到理解学生,即通过学生的眼睛看事物。三、工作考勤方面本人严格遵守学校的各项规章制度,遵守学校的作息时间,不迟到、不早退、不旷工,有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领

7、导同事之间的关系。平时,节省节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来标准本人的言行,毫不松懈地培养本人的综合素养和才能。四、工作业绩方面在教学成绩方面,随着新课程改革对教师业务才能要求的提高,刚参加工作的我,在各位同事的协助下,努力提高本人的教学水平,积极听优秀教师的课,找到本人的差距和缺乏,不断学习改正,后来我所教的班级的成绩也有了明显提高,我所教的英语成了学生喜欢的课程,我也成了受学生欢迎的教师。一路走来尽管艰辛,但也获得了些许收获。教学成绩得到了学校领导和其他教师的一致认可。因此,作为一名青年教师,我在工作中还存在种种有待完善之处,俗话说:“金无足赤,人无完人”。在今后的工作中,我会多学习、多动手、多考虑、多总结、多反思,以期更大的提高,争取成为一名优秀的人民教师,为教育事业添砖加瓦!

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