2023年度第二批主题教育专题民主生活会班子对照检查材料 （维护党中央权威和集中统一领导等新六个对照方面）.docx

《2023年度第二批主题教育专题民主生活会班子对照检查材料 （维护党中央权威和集中统一领导等新六个对照方面）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年度第二批主题教育专题民主生活会班子对照检查材料 （维护党中央权威和集中统一领导等新六个对照方面）.docx（39页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、2023年第二批主题教育专题民主生活会班子对照检查材料按照中央和省委、市委、县委关于开展主题教育专题民主生活会的要求，会前通过开展集中学习研讨、个人自学、书面征求意见和谈心谈话等方式，认真对照“六个方面”重点内容深入查找问题，深刻剖析根源，现对照检查如下：一、查摆的突出问题（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面一是在学深悟透上有差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想核心要义、丰富内涵、精神实质学习还不够深入,理解还不够透彻，对其时代特征、历史地位和理论价值认识还不够到位，把握还不够精准，距离学懂弄通做实还有差距。比如，大多都是依托理论学习中心组集中研讨学习，班子成员个人学习自主性

2、和积极性方面有懈怠；对党的政治建设、组织建设等方面学习的内容较多，对经济建设、生态文明建设等方面内容有忽视。二是在理论学习中心组学习按计划执行上有差距。中国共产党党委（党组）理论学习中心学习规则落实程序还不够，更多注重跟进学习中央、省委、和市委的新部署新要求，研讨交流的质量和频次还需要进一步提升，学习收获和预期目的还有一定差距。比如，全年开展理论学习中心组学习8次，但个别班子成员研讨发言只有2次，其余均因工作冲突，采取提交书面研讨材料代替会上发言讨论，研讨质量距离预期设定目标有差距。三是在学用结合上有差距。在运用所学理论指导实践工作上切合不够，没有很好做到学思用贯通、知信行统一，将习近平新时代

3、中国特色社会主义思想转化为坚定思想、锤炼党性和指导实践、推动工作上还不够。比如，在抓党建促乡村振兴的工作中，虽集体学习了相关文件和理论知识，但个别班子成员没有将理论很好的与实践相结合，多以平时积累的经验抓各项工作，对基层一线存在的具体性、差异性问题分析调研不不多，剖析分析总结不深。（二）维护党中央权威和集中统一领导方面一是践行“两个维护”还有差距。主要表现在个别班子成员还不善于在大局中找定位、定目标，不能从政治高度、大局角度综合考虑问题，比如，在综合办公、贯通协调、上传下达等过程中，与上级战略部署结合不够紧密，在政治素养方面还不够高，政治判断力、政治领悟力、政治执行力不够强，缺乏政治的敏锐性和

4、洞察力。二是政治能力还有所欠缺。在运用政治眼光观察和分析问题的能不够强，从综合办公中体现政治导向、政治要求做得还不到位，对标增强“八种本领”提高“七种能力”要求还有差距。比如，在深入分析办公运转上下联动、办文办会、事务管理等方面产生问题原因上还存在工作研究不透、规律把握不准的问题，透过业务工作发现政治问题端倪的能力还需提升。三是在“政治三力”的强力执行上有差距。在落实方针政策和上级重大决策部署上，还存在思路不广、措施不多、结合得不紧密等问题，特别是在一些工作推进落实上还没有真正做到抓底扣细。比如，面对新定位新使命新形势，对本地体制机制改革、基层治理改革的情况调研和分析还不够,还停留在规划阶段,

5、对如何服务中心大局、贯彻新发展理念、破解深层次问题缺乏研究。(三)践行宗旨、服务人民方面一是宗旨意识淡化，群众观念淡薄，不愿联系群众。受拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀，淡化了全心全意为人民服务的宗旨，有的党员领导干部对群众意愿关注不够，对群众利益漠不关心，高高在上，疏远群众。比如，对群众反映较为强烈的医疗报销问题，召开1次专题会研究相关措施后就交由专班推动，导致总体进度较为缓慢。二是素质能力不强，方式方法滞后，不善于联系群众。班子成员特别是年轻班子缺乏实践锻炼，做群众工作的能力相对较弱。部分党员领导干部虽然知道干群关系的重要性，但对基层情况了解不深，解决复杂性问题缺乏招法。比如，对基层

6、群众来访的信件多数以签批意见转有关部门调查解决的多，深入走访了解的少，能推则推，不解决实际困难。三是责任心不强，下基层走马观花，流于形式。有的党员领导干部做客”思想严重，没有主人翁意识，下基层一阵风，不能持之以恒坚持下去。比如，对群众呼声掌握不多不深，因平时事务性工作多，经常以听汇报为主，主动发现问题较少。（四）求真务实、狠抓落实方面一是履行帮扶共建责任方面有差距。比如，按照单位结对帮扶有关规定，我单位结对帮扶XX乡镇，但在日常工作中，更多要求干部按规定完成巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔帮扶任务，领导班子成员对乡镇经济社会发展、债务风险化解、安全生产等方面调研不多、关心不够。二是对同步小

7、康驻村工作调度多，但实地调研少，驻村干部管理方面有欠缺，驻村帮扶共建作用发挥有差距。比如,大多数通过公文系统、微信工作群（转）发工作提示，电话抽查到岗情况等开展驻村工作日常调度，实地到村调研查看较少。2023年，同步小康驻村工作被省纪委暗访组通报有3名驻村第一书记不在岗。三是在扎实做好“六稳六保”工作任务，全力巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔等工作上，从严管理、加强监督干部力度不够强硬。比如，今年省级脱贫攻坚成效考核评估期间，我县3名乡镇领导干部责任意识淡薄、工作落实不到位，作为主管单位，我们有不可推卸的责任。（五）以身作则、廉洁自律方面一是表率作用发挥不充分。落实中央八项规定精神没有真正

8、内化于心、外化于行，部分班子成员贯彻落实中还停留在“不敢”的层面，还没有达到“不想”的自觉。比如，虽然单位严格落实办公用房、住房、用车、休假休息等方面的规定，但在改进调查研究、精文减会等方面带头示范不够。二是责任落实不牢固。推动全面从严治党向纵深发展还不够有力，个别班子成员在落实“一岗双责”、抓好分管部门党风廉政建设力度不大。三公经费相关制度执行和监督还不够有力，平时强调的多，督促检查的少。比如，时间多停留于工作层面，班子成员之间抓早抓小、咬耳扯袖不够经常,对享乐主义等不良社会风气抵制不够坚决。三是带头约束不严格。满足于“不违规、不违纪”的底线，对社会上长期存在的一些不正之风以“人之常情”“下

9、不为例”来敷衍塞责，没有从严要求干部，真正做到用实际行动抵制歪风邪气。比如，在下乡调研时，有时候碍于情面,对下级安排的迎来送往、陪同调研、考察点的刻意安排等问题，没有坚决反对。（六）履行全面从严治党政治责任方面一是责任压力传导还不够。比如，班子成员多是担任科级领导职务10多年，甚至20年的同志，难免认为自己党性修养高、能力水平高，自己多年都没出事就是安全的，对全面从严治党的新内涵把握不充分、往心里走不够，在培养、管理分管领域干部方面压力传导不够，在创新解决工作难题方面思考不够、方法不多。二是“双重组织生活”制度方面落实有差距。比如，班子成员有时因为全县性会议冲突或是其他工作冲突，未能按时参加所

10、在支部党员学习会或党员大会，并且主题党日活动也参加较少，没有严格执行好党员领导干部参加双重组织生活制度。三是模范表率作用还需增强。在执行制度规定自觉性不高，没有完全外化于形、内化于心，有时强调干部做的多，自己带头做得不够。比如，年度印发了方案规定领导干部要带头深入镇村开展实地调研，要带头到所在社区报道、配合社区履行“自协委”义务任务，但在实际开展中，领导班子带头践行调研和配合社区开展“自协委”工作方面存在差距。（七）其他方面一是对意识形态工作学习思考研究不深。针对目前意识形态工作，主动思考不够，分析研判不深，应对办法不多。比如，在平时生活中，听到和看到一些影响社会团结稳定的言行，特别是在网络发

11、现危害社会和谐稳定的言行，没有引起足够的重视，没有找到应对的办法，在正面引导和坚决抵制上做得不够。二是组织工作举措不新，大多沿用传统老套路、旧举措,取得的效果不明显，尤其是基层组织工作亮点和示范点较少。比如，基层组织工作总结提炼也不够，目前就2个品牌创建得到了上级的认可，其他突出的亮点工作很少。三是人才内培外引方面措施不新，吸引力不强，人才政策待遇落实有差距。比如，干部培训上培训方式单一，外出学习机会少，党校精品课程不多，引进的优秀人才津贴和安家补贴等待遇未能及时兑现。二、问题根源剖析经过认真对照检查和深刻反省剖析，以上问题究其根源，主要集中在四个方面：一是理论武装还不够深入。抓理论学习积极性

12、、主动性、创造性不够，没有形成抓在经常、融入日常的规范化学习研讨机制。把工作重心放在了业务工作、日常事务上，存在“只顾埋头拉车，不会抬头看路”问题，缺乏“活到老、学到老、改造到老”的精神和劲头，对理论学习抓的不够牢。缺乏归零心态，有时觉得在工作辛苦多年，部门班子成员存在船到码头车到站的心态。二是党性修养还不够坚定。没有严格按照党员领导干部的标准来提升党性修养，下真功夫、下苦功夫，解决工作中的深层次矛盾和问题还不够。有的同志担任领导职务已经很多年了，认为自己是老党员了，掌握足够的马克思主义基本理论，对党性不会随着党龄的增加或职务的升迁而自然增强的认识还不够深，在党性修养和党性锻炼上有所放松。甚至

13、不乏有“船到码头车到站”的思想，干事创业、开拓进取精气神不足，以上率下作用发挥不突出。三是宗旨意识还不够牢固。履职为民的宗旨意识树立得还不够牢固，对群众的所需所求所盼关注不够、了解不深，思想深处还没有彻底解决“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，还没有真正树立“人民至上”“我将无我、不负人民”的为民服务理念。处理群众利益矛盾问题时，站在政策层面、局部利益上处理问题的多，站在群众的角度上分析问题的少。四是作风纪律还不够扎实。对把纪律和规矩挺在前面、严守党的政治纪律和政治规矩的认识还不够深刻，认为只要时刻保持对党的政治纪律、组织纪律敬畏，不破底线、不越红线，就是合格共产党员了，因而在思想上有了一定的自

14、满和松懈，纪律作风上自觉不自觉地放松了要求。有的领导班子斗争精神不强，精神境界不高，只求管住自己，持之以恒、一以贯之抓纪律建设的韧劲不足，存有“失之于软、失之于宽”的问题，管好分管人、分管事，影响带动一片的作用发挥不好。三、努力方向及整改措施一是在强化理论武装上持续用力。认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂弄通做实上下重功夫，在学用结合上下重功夫，进一步领悟“领个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护:深入学习贯彻党的二十大全会精神，以及省委、市委全会精神，认真组织开展理论学习中心组学习，利用好干部职工会学习宣讲“十四五”规划和2035年远景目标战略，认真开展研

15、讨，推动学习往深里走、往心里走、往实里走。二是在落实主体责任上持续用力。认真履行全面从严治党主体责任，贯彻落实好县委有关全面从严治党工作安排部署，着力推动全面从严治党主体责任在全县范围落细落地落实。严肃党内政治生活，带头落实好“三会一课”“双重组织生活”等制度，抓好自身示范带动，推动全县各级党组织贯彻落实好党内政治生活制度，持续保证良好政治生态，为我县经济社会持续健康发展提供坚强有力的政治、组织和作风保证。三是在围绕中心服务大局上持续用力。围绕“十四五”规划和2035年远景目标战略，坚持人民至上理念，把为人民谋幸福作为根本使命，把“群众是哭还是笑”作为衡量一切工作的根本标准，聚焦人民群众关注的

16、热点、社会治理的焦点难点问题，贯彻新发展理念，坚持系统观念，着力建强基层组织建设、干部选优配强、人才内培外引，为全县经济社会发展提供坚强组织保证和人才智力支撑。四是在加强自身建设上持续用力。刀刃向内，强化自身建设，在“五比四学”活动基础上扩面提质增效，持续深入推进品牌创建，从单位内部建设抓起，从领导班子以身作则抓起，大兴学习、担当、落实“三种风气利用理论学习中心组学习、干部职工会等集中学习形式认真开展研讨学习，不断增强政治判断力、执行力以及处理现实矛盾的能力水平，严格遵守党内规章制度和法律法规，恪守法律红线和纪律底线，打造一流工作作风、一流业务水平、一流服务质量的模范单位。2024年围绕“践行宗旨服务人民、求真务实狠抓落实、以身作则廉洁自律、履行从严治党政治责任、维护党中央权威和集中统一领导”等六个方面对照检查材料根据关于召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会的通知精神，