《2023年度五年级班主任工作总结(精选10篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年度五年级班主任工作总结(精选10篇).docx(28页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、2023年度五年级班主任工作总结(精选10篇)1.2023年度五年级班主任工作总结篇一岁月匆忙,一学期的教学工作又结束了。新接手的这个五年二班,在我日夜的努力下,终于慢慢的步入正轨,孩子们也学会了学习的方法,懂得了学习的重要性,体会了奋斗与努力的意义欣喜的是在这匆忙的岁月流逝中,不仅留下了我们忙碌的身影,也留下了我们辛勤耕耘的足迹。本学期五年二班分别获得踢毯子跳绳比赛第一名、期中考试比赛第二名、数学计算比赛,应用题比赛第二名,英语百词竞赛、古诗经典诵读第三名。只有我们自己知道这学期我们洒下了多少汗水与泪水,收获满满,继续努力。本学期,我继续担任五年级的语文教学工作、班主任工作,一学期来,我按照
2、学校教学工作的要求,从各方面严格要求自己,结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。一、卫生方面:充分锻炼学生能力,做到事事有人做,人人有事做。如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日安排,检查;学习委员每天的早读,课外作业的收交本育委员的广播操,眼保健操检查;文艺委员的活动安排检;小组长的带头作用等。除此之外,班内还设立了许多的自愿者岗位,如:开关灯管理者,空调管理员,护花使者,多媒体管理员,图书管理员等等。把班级的诸项事务,与学生协商,实行自愿承包,责任到人。二、培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养心中有集体,进步靠自己的班集体。根据学
3、生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,扎实有效地加强一个学生的常规训练。使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。务必使每个学生具有服从集体,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。三、与各科教师加强联系。积极主动和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。四、家校联系,形成教育
4、合力本学期充分利用手机和家长随时联系,把孩子在校的一些情况及时反馈给家长,让家长对孩子在学校的情况有一个较清晰的了解,以便较好的教育孩子。这样也调动家长的参与性,主动性,和老师,学校形成了有效的教育合力,提高了教育教学的质量,也提升了老师,学校在家长心中的良好形象。总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。教无止境、学无止境,我将不断地探索教育管理的方法,及时总结经验教训,以便将自己的管理水平推向更高的层次。2.2023年度五年级班主任工作总结篇二今年是我担任班主任工作的第三年,在即将过去的这一学期中,我自始至终以认真严谨的治学态度,
5、坚持不懈的工作精神,尽力把班主任工作做的更好。下面我谈谈在工作的几点体会:(一)当学生犯错的时候,该怎样进行教育。五年级属于小学高段,他们不再象三四年级或一二年级的小朋友那样:凡是老师说的话都是对的,凡是老师做的事都是对的。五年级的学生在身体,心理,智力等各方面都和以前有了明显的变化,他们开始有了自己的想法,对任何事情都想问个为什么。因此,他们不再盲目的崇拜老师,老师说的话或做的事他们会去想对不对,对老师也不再百依百顺。这样,作为班主任,在教育他们的时候要更加注意方法。如果使用方法不当,学生产生抵触心理,可能会达不到预期的教育目标,甚至适得其反。俗话说:没有规矩不成方圆。学生违反纪律一定要受到
6、纪律处罚。但是怎样才能使受到处分的学生心悦诚服的接受处罚而不至于产生消极的抵触情绪呢?这学期以来,我在班上大力推行这样一种处罚方式:对违反纪律情节比较轻的学生,我罚他上讲台唱一首好听的歌或者讲一个动听的故事,对于违反纪律情节比较严重的学生,我罚他用正楷字写一份100字左右的检讨书,描述他当时的违纪心理。经过一段时间的实践后,我发现这种处罚方式的效果比以前明显好了很多。第一:受这种处罚方式的学生一般不会对老师产生心理上的抵触情绪,因为他在上面唱歌或者讲故事时,下面的同学会给他热烈的掌声,可以说他是在一种比较轻松的氛围中受到教育。第二:学生在众目睽睽之下唱歌或者讲故事,大家的目光都集中在他身上,对
7、他的口才及胆量是一个考验和训练。写检讨书的学生要用正楷字来写,这样就可以帮他们练字和培养组织语言的能力。第三:可以发掘到一部分学生的潜能。当学生犯错的时候,教师要及时进行批评。那么,如何批评学生,才能够令学生虚心接受呢?我刚做班主任的时候,火气是比较大的,很容易在课堂上发脾气批评学生,有时弄得自己也很难堪下不了台,而且我发现这种方法批评学生,即使他表面上服气了,但实际上他只是摄于你做班主任的威严而心里不服气,这样的教育效果肯定是不好的。我们看电视时经常可以看到这样的镜头,老虎等凶猛的动物在进攻前首先是身体向后撤退,为什么撤退呢?是为了更好的向前进攻!批评学生一个缺点的时候,不妨先表扬他的三个优
8、点,这样学生就比较愿意接受了。每一个学生都有自己的优点,作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点。(二)班干部队伍建设为了培养班干部的工作能力,班里的事情尽量让学生去做。如出黑板报,我利用班里在美术和书法方面有特长的学生,组成了由宣传委员担任组长的宣传小组,这样,每当班级或学校要出黑板报的时候,我只要对宣传小组的学生开个短会,很快,他们就会完成一张漂亮的黑板报。如开运动会,为了让我们班在运动会中取得好成绩,我们必须在赛前的训练和选拔,比赛时的加油和助威等个方面做好充分的准备,这些工作我大多数都交给了班干部去做,班干部带着学生训练,班干部组织同学加油。后,在运动会中,我班也取得了好的成绩。为
9、了抓好五项竞赛,每星期都由班干部来总结上一周五项竞赛的情况,不同的班干部讲不同方面的内容,如纪律委员讲纪律,体育委员讲两操,班长讲文明行为等等。教师只做适当的强调。学生的能力很快培养起来,班主任的工作量相对减轻,(W可以把更多的精力花在教学工作上。在以后的教学工作中,我要不断总结经验,努力向其他老师学习好的经验,我想我的班主任工作才会不断成熟起来。3.2023年度五年级班主任工作总结篇三时间总是匆匆而过,紧张的复习后,转眼又到了自我总结的时刻,回首一学期的工作,有过喜悦也有遗憾,这学期我担任的是五(3)班班主任,通过努力,班级管理已取得一定的成效,学生的行为规范纳入正轨,班级情况也较正常。班主
10、任是班级工作的直接管理者,直接责任人,是做好班级管理的关键核心,道德建设的主力军,是学生个性发展的榜样和领路人。要做好班主任工作,确实不易。作为班主任首先要热爱这一工作,把这一岗位当作一项崇高的事业来做,具有无私奉献精神,因为班主任工作意味着更多的奉献,更多的付出。会赢得更多的家长和学生的尊重,会给你的人生留下许许多多,让你难以忘怀的回忆,根据这一学期的班主任经历,作一简要的总结、概括。一、树立正确的学习观念,形成浓厚的学习氛围。1、抓好课堂纪律。首先作好学生的思想工作,要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次,采取相应的措施及奖惩。要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生学会倾听,及时掌控课
11、堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记,提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系,了解学生的课堂表现,并由班长、小组长记录学生的课堂纪律情况,及时了解反馈。对于违纪的同学给予一定的惩罚,并肯定学生的点滴进步,提高其重视度。后,了解学生各学科的学习情况,针对个体制定措施,帮助其把学习成绩搞上去培养建立一支有责任心的班干部,工作实行精细化责任制。2、班主任工作非常辛苦,事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好,又能抽出更多的时间,研究备课,研究课堂,有更多的时间辅导学困生,本人经过多年的实践认为,作为班主任一定要充分相信学生,许多工作放手让学生去做,这样既培养锻炼了学生的能力,又使自己从繁杂的班级事务
12、中解放出来。这需要班主任培养小干部,对班级管理做好指导。如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日安排、检查;学习委员每天的早读,课外作业的收交;体育委员的广播操、眼保健操检查;文艺委员的活动安排检查;小组长的带头作用等。把班级的诸项事务,与学生协商,实行自愿承包,责任到人。3、充分发挥班委会的作用。班主任每周至少开一次班委会,对每周的情况进行简单总结,多鼓励,多指导。出现问题及时开导。还注意做到,每学年都进行班干部轮换,至少换三分之一。其他班干部任职期间,无特殊情况,都不超过两学年。要做好轮换下来的班干部的思想工作。在这一学期中,我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出来,过舒心的日
13、子,而班级的各项工作仍能照常开展:在这一学期中,同学们在众多小干部的带领下举行了每月一次的生动活泼的主题队会活动,人人争当规范生活动等。对于学校组织的各项活动都能积极参与并取得了优异的成绩。二、培养学生的兴趣,发展学生的特长,为班级争荣誉。1、除了正常的教学和其他一些班级事务外,重要的工作就是组织,指导开展各种活动。如何开展好活动,如何在各种活动中立于不败之地,我注意有意识地引导培养各方面的人才。平时多多注意学生的特长爱好,多多注意各方面的培训信息,与家长沟通好,做好家长,学生的思想工作,让他们积极的参加培训I。有了这些小人才,无论是出黑板报,举行文艺演出,还是召开校园十佳歌手大赛,都让我省心
14、不少,并取得了不错的进步。在学校组织的各项活动中表现良好,取得了好的成绩。2、注重学生的示范带头作用的发挥。让有特长的学生,带动其他各方面有兴趣的同学,组织开展语文综合性学习、道德教育、环境保护、安全教育等手抄报的班级活动,学生在一起交流,在一起切磋。达到相互借鉴,相互学习,相互提高的目的。三、每天提前早到校,提前完成各项任务。作为班主任,很多情况下需要早到校。做好班主任工作离不开家长的支持,离不开课任教师的帮助支持。需要与他们勤沟通,取得他们的信任支持和帮助。学生的家访工作非常重要,与家长沟通好,班级的各项活动,各项工作就会得到家长的支持,出现问题也容易解决。家访的形式多种多样,我提前与家长
15、联系,做好家访的准备,多谈学生好的表现,提出希望,增强家长的信心,让家长和学生知道,老师是多么重视他,对他充满了很高的期望。面对面交谈效果非常好,但由于学生居住也比较分散,全体学生都家访,需要占大量时间。我一般采取电话沟通,方便及时。家访工作我坚决做到:困难学生(学习,生活)必访,问题学生必访,出现波动的学生必访,有特长的学生必访,新转来的学生必访,家庭出现裂痕的学生必访,学生生病必访等。这样可以融洽与家长的关系,使自己的工作得心应手。以上是我对本学期教育教学工作的总结,还有很多的不足需要改正。我相信我在今后的教育教学中会一如既往,用我全部的爱心和耐心去教育我的学生,成为学生学习的伙伴,共同营
16、造一个轻松、愉悦的学习环境,让这个班集体成为所有人羡慕的焦点!我也时时切记:勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!付出就有收获。4.2023年度五年级班主任工作总结篇四又一个学期结束了,回顾这学期的工作,我也是认真尽责的去做好,作为班主任我也是凭借自己的努力去把班级工作做好,来让学生们有所收获,得到成长,而这学期我自己也是有了一些收获和提升,在此也是总结下班级的工作。一、班级建设一个班级,只有班风好,学生愿意学习,那么才会是有进步的,而这学期也是情况有些特殊,之前一段时间也是学生们在家里面去学习,而此段日子也是缺少了一些监督,学生不在面前,虽然可以通过提问,通过作业了解一些情况,但终究还是没有像之前那样更好的去把学生们的情况了解清楚,而只有做好班风的建设,让班级都是有一种积极学习的状态,那么才能更好多去把学习搞好,让学生们融入到这个氛围里面,去积极的学习,去让自己有所收获,而一学期下来