市委党校构建中青班“学干研宣”一体培训体系.docx

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1、市委党校构建中青班“学干研宣”一体培训体系近年来，XX省XX市委党校紧紧围绕理论教育、党性教育、能力培训三个着力点，在中青年干部培训班中精心构建“学干研宣”一体培训体系，努力培养高素质专业化的中青年干部。聚焦学员主体地位，创新教学方式方法，增强教育培训实效。一是推广互动式教学。强化党的理论教育和党性教育，推进教学方式方法创新，开发了辩论讲堂、翻转课堂、现场访谈、案例教学、情景模拟等教学项目，互动式教学课程占总课程比例达到30%以上，有效提升学员学习的积极性主动性。二是优化党性锻炼教学内容。每期中青班安排一周时间赴周边红色资源丰富的地区开展“悟初心”活动，通过让学员走进现场、参与互动研讨，接受深

2、刻的党性教育，提升党性修养。三是坚持课后“微分享”。班主任随机邀请2名学员，在课后6分钟聚焦课堂讲授内容，分享学习感悟，引发学员之间的思想互动、观点碰撞，增强授课实效。坚持理论联系实际，改革教学模块专题，提升学员履职能力。一是打造“一线课堂”，提升“教”的实效。注重实战化教学，把课堂搬到应急处置、招商引资等一线现场，邀请镇街、住建、交通等单位和部门的一线领导及村书记授课，同时也邀请外省专家如合肥市委党校的教授来校讲座，讲授各地先进做法，拓展学员视野，有效提升其专业能力。二是开展克难攻坚，提升“干”的能力。把克难攻坚项目引入教学模块，学员选题后分组深入基层，开展项目攻坚。近两期中青班学员完成桐岭

3、村农村饮用水提标改造、高新路亮化工程等攻坚项目13个，有效提升了学员的实战能力，两次收到基层群众锦旗。三是实行综合评价，强化“考”的运用。攻坚期间，瑞安市委组织部对学员的履职意识、攻坚克难能力及团队合作精神进行跟踪考察，并会同党校对学员表现进行综合评价,评价结果作为评选优秀学员和今后提拔任用干部的重要依据。深挖学员“思想富矿”，大兴调查研究之风，立足市情建言献策。一是搭建平台。充分发挥党校教师理论水平较高和学员实践经验较丰富两大优势，搭建“教师+学员”咨政平台，由校委班子成员领衔、专职教师全程指导，通过教师与学员的互动交流、相互启发，实现教学相长，促进理论与实际的结合、教学与咨政的结合。二是精

4、心选题。聚焦党委政府重大决策部署、学员带来的热点难点问题，瑞安市委党校为每期中青班确定20项调研子课题，中青班学员根据自身岗位及专业特长选题,组合成8个课题组,各课题组以案例研究、对策研究等形式，开展针对性、前瞻性研究。三是推进成果转化。找准咨政建议与实际工作的“结合点”“转化点”，实现“思想富矿”向咨政成果的转化。2022年两期中青班完成“共同富裕看瑞安”8项课题和“瑞安产业链”9项课题的研究，10篇决策咨询文章获瑞安市委主要领导肯定性批示,其中关于温州南部新区建设和青春都市建设的建议被瑞安市委市政府采纳并出台相关文件。搭建思想交流平台，激发学员“宣讲”潜能，努力实现学学相长。一是推动学员上

5、讲台。通过举办学员论坛、微讲坛、即兴演讲等模式，着力培养学员“会讲会宣”能力，形成“人人上讲台，人人讲党课”的浓厚氛围。从2021年开始，遴选学员充实瑞安市干部教育培训师资库，改善了党校教师结构，有12名学员加入瑞安市委党校求是理论宣讲中心。二是打造宣讲新平台。联合瑞安市融媒体中心，开设“青年说”栏目，用青春话语讲述党的创新理论。2021年以来，开展了“学习贯彻党的大会精神”等系列研学活动，制作“青年说”系列视频26期，视频点击量均超过1万次，被学习强国转载报道。通过在融媒体打造宣讲新平台，为青年学员提供宣讲锻炼机会，使他们进一步深化对党校学习内容的理解和掌握，提升了理论水平。三是举办青年思想交流活动。2022年以来，联合组织部门举办了5期“青年思享汇”，共邀请100名历届党校青年学员围绕近年来最有成效的工作，讲经验、谈做法、话感想，帮助年轻干部开拓工作思路、提升工作能力。