部编版道德与法治八年级上册复习提纲、知识点归纳及期末试卷.docx

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1、部编版道德与法治八年级上册复习提纲、知识点归纳及期末试卷复习提纲第一单元走进社会生活1.I我与社会1、置身社会生活的意义？P4人们在社会交往中形成了各种社会关系。我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家的发展，或为之自豪，或准备为之分忧。2、个人与社会的关系是怎样的？P4-5个人是社会的有机组成部分。人的身份是通过社会关系确定的。1.2在社会中成长1、养成亲社会行为的意义？P8有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。我们只有主动关心社会，积极融入社会、奉献社会，才能实现自己的人生价值。2、如何养成亲社会行为？*P8亲社会行为在人际

2、交往和社会实践中养成主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。遵守社会规则和习俗，热心帮助他人,想他人之所想，急他人之所急。2.1网络改变世界1、网络对我们的日常生活产生了哪些积极影响？（网络是如何丰富日常生活的？）Pio网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便快捷。网络打破传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。2、网络是如何推动社会进步的？（网络推动社会进步的表现？）P12为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。网络促进民主政治进步。老百姓上了网，民意也就上了网。

3、网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播速度。3、网络给我们带来了哪些消极影响？（网络的弊端）P15-16网络信息良莠（ybu）不齐。一些虚假的、不良的信息歪曲事实、误导大众，侵犯他人人格尊严，侵害他人利益，危害社会稳定，造成恶劣影响。沉迷于网络，影响学习、工作和生活。个人隐私容易被侵犯。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。4、如何正确认识网络？（为什么说网络是把双刃剑？）（1）网络丰富日常生活:（具体见PIO）（2）网络推动社会进步:（具体见Pl2）。(3)网络的弊端:(具体见P15-

4、16)2.2合理利用网络1、如何理性参与网络生活？P17-19提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不能沉溺于网络，要学会“信息节食”。我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。2、怎样传播正能量？P19-20我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。3、青

5、少年应如何合理运用网络？理性参与网络生活：我们要在网络上传播正能量。第二单元遵守社会规则3.1维护秩序1.生活为什么需要社会秩序？（社会秩序的作用/重要性）P23社会正常运行需要秩序。社会秩序是人民安居乐业的保证。社会秩序营造良好的社会环境。2、什么是社会规则？P25社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的。生活中调节我们行为的规则很多，如道德、纪律、法律等。3、社会规则的作用？P25社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员，享有权利，承担责任，处理好与他人社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，

6、各得其所。社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了，当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行，对违反社会规则行为的处罚具有法律纪律等规定的强制措施，也有道德风俗等包含的非强制性手段。3.2遵守规则1、自由与规则的关系是怎样的？/如何看待自由与规则的关系？*P27社会规则规定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。2、如何自觉遵守规则？*P2829遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、

7、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良习惯，做到自觉遵守规则。遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。3、我们应该如何维护规则？P30我们要坚定维护规则，一方面要从自身做起，自觉遵守规则；另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。4、改进规则的原因/为什么要改进规则？P31规则不是一成不变的。随着社会发展和社会生活的变迁一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则不合理,需要废除；一些原有的规则不适应新变化，需要调整和完善。5、如何改进规则？P31我们要积极参与规则的改进和完善,

8、善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。4.1 尊重他人1、为什么要尊重他人？P32-34尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。2、如何做到尊重他人？P35积极关注、重视他人。尊重他人,需要考虑他人感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不是冷落、忽视他人。平等对待他人。我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我们发自内心的尊重他人人格，对所有的人一视同仁。社会生活中，我们

9、不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。学会换位思考。在人际交往中，我们要设身处地地为他人着想，不把自己的意志强加给别人；应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。学会欣赏他人。我们要善于发现发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。让我们学会彼此欣赏，共同进步。4.2 以礼待人1、礼的含义是什么？P37礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质,社会生活中，主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。2、为什么要待人礼为先？*P3739文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、

10、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的认可。文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理是处理人与人之间关系、维系社会成才生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好，增进人们团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。文明明礼体现国家形象。我国素来有“礼仪之邦”的美誉，在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了国家形象。3、如何做一个文明有礼的人?P39-40做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。良好的举止放映我们高雅的气质。做文明

11、有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。4.3 诚实守信1、诚信的含义：诚信就是诚实、守信用。2、诚信有什么重要意义？P41-43诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”。一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。诚信是企业的无形资产。诚信促进社会文明、国家兴旺。国无信则衰，社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；能够降低社

12、会交往和市场交易成本，积累社会资本；能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。3、怎样做一个诚信的人？*P4345树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话、办老实事，做老实人。运用诚信智慧。社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择。当尊重他人隐私与对他人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。珍惜个人的诚信记录。个人诚信体系和社会信体系日益受到重视，个人诚信激励和失信惩戒机制不断完善，守信者处处受益，失信者处处受限。5.1 法不可违1、什么是违法行为？P48违法行为是指出于过铤违反法律、法规的规定，危害社会的行为。2、违法行

13、为的种类有哪些？*p48根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。民事违法行为：指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为,如欠债不还的行为。行政违法行为，指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为，如扰乱社会治安的行为。刑事违法行为：指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为,如故意杀人的行为。民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。3、身边违法行为的主要表现？P49谎报险情，破坏铁路封闭线、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。民法用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系，侵犯他人民事权利或者没有

14、依法履行合同义务,都是较为典型的民事违法行为。4、怎样自觉遵守法律？*p51我们要还一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。在社会生活中，要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。在社会交往中，要依法从事民事活动,积极防范民生侵权行为和合同违法行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。5.2 预防犯罪1、刑法的作用？P52刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当处什么样的刑罚。2、犯罪含义及基本特征是什么？。*P53（1）含义，根据刑法规定，犯罪是具有严重的社会危害性，触犯了刑法，应当受到刑罚处罚的行为（

15、2）特征：丸3个特征：严重社会危害性（最本质特征）、刑事违法性（法律标志）、应受刑罚处罚性（必然法律后果）。3、刑罚的含义及分类?P54（1）含义：刑罚又称为刑事处罚、刑事处分,是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法,以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。（2）分类：根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑（管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑）和附加刑（罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境）两大类。4、如何加强自我范防？*P5556我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人5.3 善用法律1、遇到侵害怎样依法求助？P57-59在遇到法律问题或者权益受到侵害时，我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益,我们就要使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。