初三班主任工作计划.docx

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1、初三班主任工作计划一、班级情况分析从上学期的各个方面来看，我们班总体情况良好一一班风积极健康向上，同学们思维活跃，班干部的工作技能有了很大的提高，大部分同学逐渐养成了良好的学习习惯，但少数自制力较差的同学仍不排除。本学期要进一步培养学生良好的学习习惯，努力引导个别学生取得明显进步，顺利迎接初三的严峻考验。让学生各尽所能，做好组织指导工作，最大限度地建设团结、积极、先进的班级。二、本学期学习目标：1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。2 .巩固良好的班级氛围，完善班级管理制度，实现“人人有事,人人有事”，汇聚和发掘班级各方力量，提高班级整体水平。3 .加强学习风格建设，培养学习兴趣，明确学习的

2、重要性，注重学习方法的引导，提高学习效率。4 .与学生和睦相处，建立“师友并举”的新型师生关系。三、具体措施（一）思想教育：1 .每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强中学生守则、中学生日常行为规范，教育学生做到“事前三秒钟，事后三分钟”，努力抑制插言等不良习惯。2 .定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部培训工作。3 .多了解学生，多关心学生，多开导学生，多做“心理专家”、“引路人”。4 .及时开展青少年心理座谈会。（二）日常工作：1.适当调整班干部组织，每半个月召开一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极、创造性地处理班级事务，培养工作技能。每半个月换一次座位。3 .适当调整一般清洁和日常值班轮转表，做到“人人有事，人人有事”，制定有用的班级卫生检查制度。4 .做好班级的美化和整理工作，营造学风浓郁、充满青春气息的班级氛围。板报和学习园要每月推出换一次。5 .快速、安静、整洁。（三）学风建设：1.加强与老师的联系，做好各学科的联系。6 .做好“后进生”转化工作。7 .加强学生综合技能的培养，积极培养学生的创造精神，开展知识竞赛、阅读交流、辩论赛等活动。8 .在自营经营中加强自营管理。