社会学概论期末复习考试题库.docx

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1、社会学概论试题一、单项选择题1、社会学的创始人是（A）A孔德B费孝通C斯宾塞D齐美尔2、符号互动论的开创者是（B）A库利B米德C托马斯D默顿3、默顿创立了（C）A交换理论B冲突理论C中层理论D宏观理论4、.社会唯名论的主要代表人物是（八）A.韦伯B.马克思C.布劳D.涂尔5、“镜中自我”是谁提出来的（C）A米德B布鲁默C库利D托马斯6、社会学研究应该在回答“将会怎样”的基础上，进一步回答“应该怎样”的问题，这指的是社会学的（D）A.描述性功能B.解释性功能C.预测性功能D.规范性功7、社会学成为一独立学科后，始终是以社会调查研究所取得的经验知识作为学科发展基础的。这是社会学的（C）A.整体性特

2、征B.综合性特征C.实证性特征D.应用性特征8、费孝通说：“我认为社会学最根本的任务是要解决一个生活在社会里的人，怎样学会做人的问题。”这是指社会学的（B）A.研究功能B.教育功能C.社会管理功能D.社会批评功能7.对社会现象的数量特征、数量关系与数量变化进行分析的研究方法称为（B）A.定性方法B.定量方法C.观察法D.实验法8、社会只是单纯的名称，只有个人才是真实的存在。这种观点属于（D）A.功能主义B.社会唯实论C.冲突理论D.社会唯名论9、交换理论认为人类的相互交往和社会联合是一种相互的交换过程。其创立者是美国社会学家布劳和（C）A.马克思B.雷克斯C.霍曼斯D.帕森1O、.以问题表格形

3、式向被调查者收集相关资料的一种定量研究方法，称为（A）A.问卷调查B.实地研究C.社会实验方法D.非介入性研究方法11、“水不是文化，自来水才是文化”，指的是文化的（A）A.创造性B.习得性C.共享性D.累积性12、对贫穷问题更具有操作性和描述性的解释是（八）A经济学定义B政治学定义C社会文化的定义D环境学定义13、“文化不是先天遗传的本能，而是后天通过学习和模仿获得的知识、经验、技能和习惯等”指的是文化的（B）A.创造性B.习得性C.共享性D.累积性14、亚国家组织或秘密团体对非战斗目标发起的有预谋的、有政治目的的、通常故意影响视听的暴力行为，称之为（D）A.暴乱B.暴动C.骚乱D.恐怖主义

4、15、再社会化主要是指对（C）的社会化。A.未成年人B.成年人C.离轨和犯罪者D.老年人16、要求公民遵守四项基本原则这一社会规范应属于（A）的内容。A.政治社会化B.性别角色社会化C.技能社会化D.行为社会化1 7、社会学界常以外在的关联形式为标准，把社会关系分为（A）A.结合关系与对立关系B.初级社会关系与次级社会关系C.血缘关系与地缘关系D.地缘关系与业缘关系2 8、在文化的结构中，一辆马车是（D）A.文化特性B.文化模式C.文化集丛D.文化特质3 9、中国城乡发展的理想目标为（D）A城乡对立B缩小城乡差别C农村发展为城市D城乡协调发4 0、一位工厂的工程师调到大学里任教师这种流动称作（

5、D）A个人流动B代内流动C向上流动D水平流动二、多项选择题1、（ABC）是人类历史发展的三个阶段。A生存B享受C发展D自我实现2、根据交往的性质把社会交往划分为（ABCD）A竞争B合作C冲突D顺应3、社会学创立的历史条件有（ABC）A.社会变革的需要B.自然科学发展的推动C.社会经验研究的积累D.阶级斗争的需要E.解决社会问题的需要4、社会现代化包括（ABCDE）A.工业化B.城市化C.民主化D.社会结构分化E.生活方式的世俗化5、社会解组理论认为，社会解组的形式有（ABC）A.文化冲突B.无序状态C.价值崩溃D.自然灾害E.社会变6、社会学创立和形成时期的代表有（ABCD）A.孔德B.斯宾塞

6、C.涂尔D.韦伯E.帕森斯7、个人社会化的结果包括（ABCDE）A.获得人格和自我B.培养社会角色C.满足情感需求D.实现文化转移E完成世代交8、社会网络具有的特征包括（ABCDE）A.社会网络的形成是地缘、血缘、学缘、业缘等多方面的因素使然B.社会网络反映个人和社会关C.社会网络是经过个人之间的社会互动所形成的D.社会网络对个人来说具有效益E.社会网络是相对稳定9、社会分层的标准（ABC）A财富B声望C权力D职业1O、影响个人社会化的环境因素包括（ABCDE）A.家庭B.学校C.伙伴群体D.社区E.大众传媒三、判断题1、斯宾塞对社会学的贡献，在于他在科学分类中提出了建立社会学的构想。（错）2

7、、中国社会学重建方针是以马列主义、毛泽东思想为指导，密切结合中国的实际，为社会主义建设服务。（对）3、现在的独生子女经儿童社会化之后，其独立生活能力、自主性、判断力、适应力以及心理承受力均大大比多子女时代增强了。（错）4、社会主义社会实行了公有制，所以社会分层也相应地消失了。（错）5、改革开放以来，我国的阶级关系在过去工人阶级与农民阶级以外，出现了具有独立阶级属性的社会阶层。（对）6、从社会学意义上讲，单位奖惩制度是属于社会制度的一种。（错）7、社会发展计划和社会发展规划不是一个完全等同的概念。（对）8、道德与法律相比，具有更加广泛、更普遍的约束力，对社会行为的调整范围更大。（对）9、社会保障

8、主要是以“济贫”为主。（错）1 0、社会控制就是防范、惩处一切有害社会稳定和社会发展的行为。（错）四、名词解释1、社会互动答:社会互动：就是人们对他人采取行动或对他人的行动作出反应的过程。2、社会结构答：社会结构：是指社会诸要素之间在相互作用过程中形成的相对稳定的关系。3、文化传播答：文化传播是指某种文化元素随同社会交往而扩散，为其他社会所采借成吸收的过程。4、.组织答：所谓组织，即人们为了达到特定目标而有计划地建立起来的具有比较严密结构的制度化的群体5、发展社会化答：发展社会化：发展社会化是在初始社会化的基础上进行的社会化。五、简答题1、简述社会流动的意义。答:社会流动是社会变迁的一种反映。

9、合理的社会流动是现代社会生存和发展所必需的。首先，社会化大生产客观上要求实现劳动力流动和人才流动，实现劳动力的合理配置；其次，在现代社会中，传统的基于个人出身的地位获得模式整正逐步被基于个人业绩的现代模式所取代，社会流动称为个人取得社会地位的重要途径；第三，社会流动加强了个人才能和成就与其社会地位之间的联系，有利于造成一种积极向上的精神，增强社会的活力；第四，社会流动有利于加强各社会集团之间的联系，取消可能存在的隔阂，促进社会成员目标方面的一致认同，从而对社会发展起积极的推动作用。2、简述初级群体的特征。答：初级群体的特征：一是规模小。初级群体的规模一般在几人到十几人或二十几人之间。二是有长期

10、的、经常的面对面互动。三是成员的人格特征可以得到比较全面的表现，初级群体成员之间大都处于一种较为宽松的氛围，因此可以表现出比较全面的人格特征。四是成员之间的角色位置难以替代。五是习惯、伦理道德和感情在维系群体中发挥着重要作用。3、.简述违规行为、违法行为、犯罪行为。答：违规行为泛指一切违反既定的生活方式、风俗习惯的行为。这些行为既不违法又不违章，但却偏离了常人的生活习惯和行事规则，是对社会公认的现实文化的违背和反抗，它包括不适应行为、不从众行为、不道德行为等。违法行为是指违反国家法律条文的行为，包括犯罪和未构成犯罪的违法行为。前者是指对社会具有较大危害性，且按照法律条文应当受到刑法处罚的行为，

11、诸如贪污、盗窃等。4、简述科层制的内涵。答：1.以一定的的社会关系为基础组织起来的.进行共同的社会生活的人群。相当数量的具有相互联系的人群是社区的存在的首要条件。2.一定的有界限的地域。3.共同的社会生活。4.有自己的社区文化。5.社区居民在情感及心理上对自己所属的社区有归属感和认同感。5、简述社会现代化的特征答：1.社会现代化是社会的全面的革新全面的现代化。内容涉及到社会生活各个方面包括物质建设精神建设社会建设以及个人的思想行为等方面的现代化2.社会现代化必须以现代文化现代科学技术为后盾科学技术不发达文化教育不发达就不具备现代化的基本条件。3.社会现代化不是一时一国的追求而是全球性的长远的追

12、求一个国家要善于开发和利用各种条件不断进取才能完成这项任务。六、论述题1、试述我国人口问题的实质、表现、成因对社会经济发展的影响及解决的办法。答：我国人口问题的主要表现为：1.人口数量多、人口基数大、增长速度快、人口分布不平衡。2.人口素质低。包括人的身体素质.人的文化和精神素质。人口问题的成因.政治原因。人口的迅速增长与我国的政治和政策有直接关系。人多力量大。2.人口惯性。我国两次生育高峰，为人口周期性高速增长奠定了基础。这种惯性影响要经过几十年的时间才能消除,所以我过人口仍将大幅度增长。3.文化及社会因素的影响。传统中国是农业社会，崇尚大家庭制度和多子多福。而医疗卫生条件的改善，降低了人口

13、的死亡率。我国人口尚处于高出生.低死亡.高增长阶段。人口问题对社会经济发展的影响：1.大量新增人口消耗掉了物质生产的新增部分，也就降低了人民的物质生活水平。2.大量新增人口日后必然将带来严重的就业问题。3.我国人口文化程度低，必将对现代化建设产生不利影响。4.我国老龄群体迅速扩大，人口老龄化进程加快也对经济的发展，对老年人的赡养及人们的家庭生活带来重要影响。解决的具体办法：1控制人口数量严格实行计划生育强化法律.法规和政策引导少生优生不早育超生建立养老保险制度2提高人口素质主要是文化素质3、大力发展经济提高人民生活水平减轻就业压力缓解人口再生产与物质资料在生产的矛盾。2、试述社会控制的适度问题

14、。答：（1）社会控制仅仅是限制和制约了个人的绝对自由，而并没有限制和制约个人的相对自由。个人相对自由是在自觉地遵守社会规范的前提下实现的。社会控制是对个人的社会行为的控制和引导，并非对个人所有行为的控制和引导。（2）合理适度的社会控制将有助于社会稳定繁荣，也有助于人的个性全面发展以及创造性的发挥。反之，则不利于社会进步，也是对个性的压抑。任何形式的社会控制，其最终效果必然是体现在对社会成员的实际控制上，包括对他们的社会行为、社会关系以及社会意识的控制。这些个人的行为、关系和意识都是人作为社会成员的一种特征，都在一定程度上体现了个人的全部面貌以及个人与他人的区别。（3）从这层意义上讲，对这些体现个人本质特征的行为、关系以及意识不应当加以任何控制。然而，社会又是个人都不能随心所欲地表现自己，都要按一定的“游戏规则”参与其中的场所。因此，这种对个人的行为、关系和意识的控制又是必需的。我们所主张的是权衡利弊取其中，也就是提倡合理适度的社会控制。当然这种合理适度是以有利于社会稳定繁荣，也有助于人的个性全面发展以及创造性的充分发挥为原则的。