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1、热点主题作文写作指导:敬畏之心(审题指导与例文)【真题再现】23.阅读下面的材料,根据要求写作。君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。孔子天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。王安石请结合以上材料写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【名师导写】详解:本题考查学生的写作能力。审题:本题是一道引语式材料作文题。材料一引用孔子的话,强调人要有所畏惧,畏天命、畏大人、畏圣人言,即敬畏天命,敬畏王公大人,敬畏圣人的言论。人要有敬畏之心才能成为言行高尚的君子,这也是最好的立身处世之道。畏天命,是对自然规律的敬畏,因为顺之则吉,逆之
2、则凶。畏大人,是对有德有位者的敬畏,因为他们负责治理国家,位高权重,维护着社会的秩序,稍有差错,便会祸及百姓。畏圣人,是因为圣人的话具有万古不易的道理,指出了人生应该遵循之道,违背了就会有灾祸,足以使人敬畏。这里的“畏”不是畏缩不前,不是胆小怕事,而是倡导人要有敬畏精神,一个人只有心存敬畏,才会走得远,走得稳,走得快。所以,这个世界很多事物和规律都值得我们去敬畏,心存敬畏,就不会为所欲为,不会道听途说,懂得凡事适可而止,懂得如何取舍。材料二引用王安石的话,“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”,意思是说天象的变异不足以害怕,祖宗的成规不足以效法,人们的议论和攻击不足以忧虑。意在启示我们应该勇于
3、突破旧俗,有创新意识,不要拘泥于世俗言论,要有自己的坚持。总之,孔子的话体现了“敬畏”,王安石的话体现了“不畏二考生可选择一人的观点来论述,也可以谈论两者的辩证关系,后者会更有深度,更能体现思辨性。也可综合立意,既要有所畏惧,也应具有无畏的精神,有所畏惧让我们成为言行高尚的君子,无所畏惧,让我们成为生活中的勇于创新者。写作时,可首先提出人应有所畏,有所不畏。然后进行辩证分析,畏与无畏从来都是相辅相成的,做到心有所畏,在准则中找寻真正的自由,活出真实的自我;在创新开拓的路上无所畏惧,勇往直前。如果论证应该具有无畏的精神,则可运用正反对比的论证方法,从胆小怕事、苟且偷生的“畏”与勇于创新的“无畏”
4、形成对比,以充分论证人应该有所畏,有所不畏。参考立意:1.要有敬畏之心,敬畏自然、生命。2 .要有无畏的精神,不惧困难险阻,勇于开拓创新。3 .做心存敬畏又能勇于开拓的时代新人。【佳作示范】有所畏,有所不畏儒家认为,“君子之于天下也,无适也,无莫也,义之与比。”意即只要符合仁义,处事不妨灵活机变一些,不可墨守成规。为了仁义,孔子恭敬谨慎,“出门如见大宾,使民如承大祭”,因为他敬畏的是国家的礼法;为了仁义,孟子威武不屈,“虽千万人吾往矣”,因为他维护的是正义和其理。故日:君子也,无畏,无不畏。有所敬畏,才能彰显人性的荣耀。据说,波罗的海边的哥尼斯堡城头置放着一座铜碑,上面镌刻着一位智者的话:“有
5、两样东西,我们愈经常,愈持久地加以思索,它们就愈是使心灵充满始终新鲜且有加无已的赞叹和敬畏,那就是:头上的星空和内心的道德律。”古今中外,那些伟大的人,在道义和真理面前,无不谦卑敬畏。弘一法师在圆寂前,叮嘱弟子把他的遗体装龛时,在龛的四个角下各垫一个盛水的碗,以免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时被无辜烧死。这种对生命的敬畏,让我们看到了弘一法师仁爱的人性光辉。法国思想家史怀泽曾在敬畏生命一书中写道:他在非洲志愿行医时,有一天黄昏,看到几只河马在河中与他们所乘的船并排而游,突然感悟到了生命的可爱和神圣。对生命的敬畏,其实就是对仁爱的呵护。人,因敬畏而高贵。当然,敬畏天命,是指我们要敬畏自然万物的规律,
6、瓜熟蒂落,水到渠成,不能见利而忘义,给子孙留下污染的水流和天空;敬畏大人和圣人之言,是要我们法古今完人,在先哲的指引下,使人类的文明更加璀璨。但是,一些人却墨守成规,不去深究圣人之言深意,而是死守教条,抱残守缺,不知与时俱进。清朝嘉庆皇帝,面对变化的政局,不知与时俱进,反而每天照看先帝的“起居录”刻舟求剑式地管理国家。他没有勇气去改革和创新,拘束于成规,害怕失败,从而使整个大清帝国一步步滑向衰败的深渊。王安石之所以“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”,是因为他心中有拯救天下的道义和责任。他打破陈旧的阻碍进步的桎梏,用他的卓然不群的气魄和勇气,积极革新,只为改变当时朝廷积弱积贫的局面。只要心存仁爱,与时俱进,不论是菩萨低眉,还是金刚怒目,都可为一世之雄也。我们应该始终将敬畏生命、敬畏自然、敬畏法律的人生法则牢记于心,同时也要有勇气突破人生的困局,积极开拓创新,不轻言放弃。身处当下时代,作为承当国家使命的青年更需相机而行,有所畏,有所不畏。