中班社会活动:《大熊的拥抱节》.docx

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1、中班社会活动:大熊的拥抱节一,活动目标1、理解故事内容体,验角色的情感变化,理解拥抱的含义。2、知道朋友之间应该相互谦让,互相宽容3、学习请求别人原谅和宽容的方法,二、活动准备故事课件、音乐三、活动过程(一)拥抱体验导入活动初次见面非常高兴,想和大家做朋友。打招呼、握握手、拥抱一下刚才我们拥抱的时候,你有什么感觉?中班的孩子都是好朋友,和你身边的朋友拥抱以下试一试和朋友拥抱心情怎么样?有什么感觉?今天老师给大家分享一个关于拥抱的故事?(出示课件片头)提问:猜一猜这是一个什么样的故事?什么是拥抱节?拥抱节是一个什么样的节日、可以做什么呢?(拥抱节是一个在一起抱在一起的节日,拥抱节可以玩游戏,拥抱

2、节可以交换礼物嗯,拥抱节是一个美好的节日,是一个幸福的节日,是一个快乐的节日)(二)欣赏故事,理解故事内容,了解朋友之间应该相互宽容的道理。1、这是一个什么样的节日呢?我们继续往下看(课件)提问:拥抱节是什么呢?和谁拥抱就是想和谁做朋友。大熊早早出了门要去干什么呢?他想和多少个朋友拥抱?如果你去参加拥抱节,你想和多少个朋友拥抱呢?你想和谁拥抱?2、大熊说要和100个人拥抱,她的愿望会实现吗?我们继续往下看(课件)小动物们都和大熊拥抱了吗?为什么大家都不喜欢拥抱大熊?小结:大熊平时喜欢欺负小动物,做了对不起大家的事情,所以小动物都不愿意拥抱大熊。2、大家都不喜欢拥抱大熊,他的心情会怎么样?猜一猜

3、小动物们会原谅他吗?(课件)小动物们是怎么做的呢?小动物们去大熊家做什么?他们拥抱大熊了吗?演一演:请小朋友扮演大熊,其他小朋友来拥抱大熊并对他说你拥抱节快乐,我愿意做你的朋友。3、小动物们原谅了大熊,大熊为什么又哭了呢?小结:大熊平时欺负小动物,可是得到了大家的原谅,他感动的哭了起来,发誓要做一个不一样的大熊,再也不欺负小动物了。(三)情景讲述,学习如何向朋友请求原谅。我们在幼儿园里有可能不是故意的伤害到了别人,咱们看一看幼儿园的小朋友,他们是怎样做的?(视频)他们是用什么办法和好的?你有没有和朋友发生过不高兴的事情?你们有什么办法和好的?小结:要想请求别人的,先要自己改正错误,改正缺点请求别人原谅的方法有很多,除了拥抱好朋友,还可以通过向朋友道歉,给朋友一个微笑,和朋友一起玩游戏等等。(四)游戏活动拥抱节小朋友刚才你们说也要拥抱许多好朋友,我们怎么才能实现这个愿望呢?今天,那今天我们就来过一过拥抱节,把拥抱和爱送给你喜欢的人,数一数你能拥抱到多少个好朋友?拥抱之后小朋友脸上挂着微笑,心里肯定都暖洋洋的,拥抱不仅可以交到好朋友,还可以用拥抱来表达心中的爱,我们还可以去拥抱谁呢?回家拥抱爱你的家人,在幼儿园拥抱老师,请你轻轻走到老师跟前,把你心里的爱去送给老师吧。

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