2024年实验中学党总支工作计划.docx

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1、2024年实验中学党总支工作计划（最新版）目录一、指导思想2二、工作目标2三、主要工作及措施2（一）聚焦党史学习，政治站位有高度2（二）聚焦党建引领，培根铸魂有厚度3（三）聚焦红烛品牌，守正创新有深度5（四）推进文明创建，弘扬师德师风5（五）意识形态工作，落实党建责任6（六）聚焦党群联动，社会影响有力度72024年是全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年，是深入实施“十四五”规划的攻坚之年。学校党支部党建工作将以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护，坚持稳中求进工作总基调，坚持和加强党对教育工

2、作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，推进“标准化支部”建设，在务实上下功夫，在特色上做文章，创新工作内容和方式，出实招，求实效，不断发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。一、指导思想站在新的历史起点上，我们要贯彻落实党的十九大及十九届二中、三中、四中、五中全会精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以培养担当民族复兴大任的时代新人为己任，围绕教育局党委2024年党建工作要点，坚持从严治党与依法治校相结合，强化政治引领，坚定主体责任，进一步加强党的组织建设、作风建设和党风廉政建设，增强党组织的凝聚力，充分发挥党员在新形势下的先锋模范作用，为推进学校高质量发展

3、提供有力的思想保证、政治保证和组织保证。二、工作目标强引领，创品牌，亮特色；优团队，聚人心，谋发展。不断丰富“红烛”党建品牌内涵，不断推进党建与学校的中心工作深度融合，创建五星级党支部，促进高质量发展。三、主要工作及措施（一）聚焦党史学习，政治站位有高度1、以党的政治建设为统领，全面加强学校党史学习教育。加强党史宣教资料编印、党史宣教队伍建设以及学校意识形态工作的管控,引导全体教师增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，增强全体教师的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，从讲政治的高度一体推进学党史、悟思想、办实事、开新局，不断将学习教育成果转化为办好人民满意学校和当好人民满意教师

4、的强大动力。2、开展党史学习教育，深刻领悟初心使命。中国共产党的一百年历程，是矢志践行初心使命的一百年，是箪路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。我们要认真贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，落实中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知，成立党史学习教育领导小组，制定学习方案，把握正确导向，加强督促指导，营造浓厚氛围。小组成员要率先垂范，带头学习，带头上党课，认真推进党史进课堂工作,以确保党史学习教育取得扎实成效。3、健全学习制度，创新学习载体。进一步健全学习制度，明确学习要求，严格学习考评，深入推进党史学习常态化、制度化，构建学习型党组织。年底，继续评选

5、学习标兵、学习积极分子、学习进步之星，评选学习型党支部。通过红烛讲堂、红烛书吧、智慧红烛和党史观影等活动，组织动员全校党员开展党史学习教育，要求每位党员学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。年内拟举行一次党史知识抢答赛。（二）聚焦党建引领，培根铸魂有厚度1、坚定社会主义办学方向。不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，充分发挥党组织政治引领作用，把社会主义办学方向贯穿到学校治理的全过程，把培养担当民族复兴大任的时代新人”F载后可删除复制编辑F载后可删除复制编辑F载后可删除复制编辑下载后可删除复制编辑F载后可删除复制编辑F载后可删除复制编辑F载后可删除复制编辑承革命精神，对教师执教、学生

6、成才至关重要。积极开展革命精神主题学习，深刻了解革命精神的内涵和精髓，从中吸取智慧和力量，能有力促进师生自觉把个人梦想的追求融入到“中国梦”的大潮中，坚定不移地将中国特色社会主义事业继续推向前进。（三）聚焦红烛品牌，守正创新有深度1、丰富“红烛”党建品牌内涵。创建“红烛窗口”,充分发挥教师党员的先锋模范作用，激励教师党员紧紧围绕“教书育人”中心，紧密结合学校工作实际，对学生开展相应的教育辅导工作，突出学校党建服务功能，助推学校高质发展。继续评选系列“红烛标杆”，以点带面，充分发挥党组织的引领作用和榜样的力量，在减负创新、提质增效方面做出示范作用。2、加快建设“红烛”智慧党建平台。完善各类模块，

7、更新各项内容，调试各个控件，最终实现党员信息管理系统化、学习管理常态化、民主评议智能化等。3、红烛引领，形成特色。推广“红烛”党建微信公众号，增加受众面，扩大影响；不断强化政治建设，总结党建经验，创新党建举措，实现党建与学校中心工作深度融合，形成赋予特色的“红烛”党建品牌。（四）推进文明创建，弘扬师德师风1、认真做好文明学校的建设工作。认真分析和总结前段建设情况，进一步完善文明建设规划，完善工作机构，明确工作职责和要求，做到统一领导、齐抓共管、全员参与，共同推进文明学校的建设工作。2、加强师德师风建设。学习贯彻教育部关于严禁教师有偿补课的规定以及市教委关于“减负”的精神，组织开展道德讲堂、师德

8、大讨论、师德征文演讲等活动，推进教职工思想道德建设，培树教师良好师德风尚，自觉抵制有损教师师德形象的言行，杜绝体罚和变相体罚现象，严格执行“六项禁令”和减负要求。3、继续做好“道德讲堂”活动，邀请市内外学者、专家来校为全体教职工开设道德修养、人文艺术讲座，充盈教职工的精神世界,提升教职工的人文素养和人格魅力。4、发挥“党员示范岗”、“巾帼文明岗”、“文明志愿者”等党群组织阵地的作用，继续做好文明科室、文明师生以及师德标兵、功勋教师等评选活动，积极参与社区共建和志愿服务活动，发挥区级文明单位和支部示范辐射作用，积极承担和履行社会责任。（五）意识形态工作，落实党建责任1、建立意识形态工作责任制，落

9、实主体责任。明确领导班子对意识形态工作负主体责任，主要负责人是第一责任人，党支部成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求主抓分管科室的意识形态工作,对职责范围内的意识形态工作负领导责任，切实解决意识形态工作中存在的实际问题。2、加强理论学习，提升思想认识狠抓习近平新时代中国特色社会主义思想教育学习，丰富学习形F载后可删除复制编辑F载后可删除复制编辑F载后可删除复制编辑下载后可删除复制编辑F载后可删除复制编辑下载后可删除复制编辑F载后可删除复制编辑2、建立社区联建长效机制。以“创建和谐校园，共建和谐社区”活动为载体，以学校教育教学为主阵地，以服务社区活动为平台，学校和社区相互融合一体，积极开展学校社区共建活动。因校适宜参与社区的文明帮扶、文明劝导、环境治理等活动；提供力所能及服务,促进社区党建和社区经济发展，贡献应有的力量。3、发挥“湖南省中小学校党建示范点”引领辐射作用。不断加强自身建设，夯实党组织基础建设，创新党组织活动建设，打造硬件完善、软件规范、特色鲜明、成效显著的五星级“红烛”党建品牌;积极配合上级党组织，充分利用媒体，大力宣传“红烛”党建特色和成功经验，充分发挥引领、辐射和带动作用，有效提高基层党建科学化水平。