2024小学寒假五育并举实践作业清单方案（最新版）.docx

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1、2024小学寒假五育并举实践作业清单方案（最新版）目录一、健康福2二、勤劳福3（一）低年级：（一二年级）3（二）中年级：（三四年级）4（三）高年级：（五六年级）5三、爱国福6四、传承福7（一）一、二年级7（二）三、四年级7（三）五六年级8五、科技福8六、新年福9亲爱的同学们：残雪暗随冰笋滴，新春偷向柳梢归。翘首以盼的寒假伴随着冬日的暖阳悄然而至。一回首，每个学期都是一场盛大的演出，在精彩纷呈的节目中，我们看到了你们的自信、从容、阳光与勇敢，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，老师们再次向同学们表示衷心的祝贺，期望大家在崭新的一年:百尺竿头，更进一步。寒假对我们来说是学习，是发现，是创新，是享受，

2、是乐趣，更是价值的体现。伴随着新春佳节，中国的传统文化，家乡的风俗习惯、风景名胜、特色美食、身边的感动人物等等，都等待着同学们去寻访，去收获，相信你们会在自己的心里埋下不一样的学习之花。祝孩子们度过一个快乐的、有意义的、有收获的寒假。这份寒假实践作业清单，将带给你们更多姿多彩的体验,大家一起来集福，让2024年生龙活虎，龙腾虎跃！一、健康福快乐的寒假来临啦，强身健体不能停。体育锻炼不仅能增强身体素质，还对同学们的意志品质有较好的磨炼。日复一日地坚持，才有扭转乾坤的力量。快来集健康福吧。1.早睡早起，规律作息，就寝时间一般不晚于21:00。2.根据自身身体情况，适时适量进行体育运动。3.每天坚持

3、做眼保健操，合理使用电子产品。集福秘籍：自制打卡表，用照片记录运动时刻，（开学后每班择优提交2张附有照片的健体小报）二、勤劳福劳动是一切幸福的源泉。快快利用这个假期，学习劳动本领，认领劳动岗位，体验劳动带来的幸福与快乐吧！（一）低年级：（一二年级）主旨：自我服务。主要安排一些力所能及的自我服务劳动。通过自我服务劳动和其他劳动项目的训练和实践，使学生认识劳动光荣，初步培养学生爱劳动的观念，争做爱劳动的好孩子。具体内容和要求：以自我服务为核心的家务劳动为主,学校劳动为辅。1、家务劳动：学会洗手、洗脸、刷牙、剪指甲等，能初步搞好个人卫生。能穿脱衣服、系鞋带，会洗手帕、红领巾等小件物品。学会铺床、叠被

4、、刷洗碗筷、茶杯等，能帮助家长做一些力所能及的事情。学会削铅笔、订本子、包书皮等，能对自己的学习用品进行分类整理和保管。2、学校劳动：学会擦黑板、扫地、抹桌椅、开关门窗。在老师的指导下当好值日生，搞好教室内外公共卫生。本页文本下载后.可复制编辑本页文本下载后可复制编辑本页文本下载后可复制编辑本页文本下载后可复制编辑本页文本下载后可复制编辑本业文本下载后可复制编辑本页文本下载后可复制编辑本页文本下载后可复制编辑本页文本下载后可复制编辑本业文本下载后可复制编辑本页文本下载后可复制编辑;本业文本下载后可复制编辑本页文本下载后可复制编辑百栽M分能刀促开刀回王矍走能日匕冼天、梳大洗澡,学会洗小件衣服，学

5、习使用针线，会钉钮扣等。能注意保持学习用品整齐、美观。2、学校劳动：能和同学共同完成学校大扫除工作。3、社会劳动：帮助军烈属、残疾人和孤寡老人打扫房间、庭院。走进社区福利院、敬老院开展以清洁卫生为主的公益劳动。走进图书馆、博物馆开展简单的整理、志愿引导服务劳动。或干一些力所能及的事情。（三）高年级：（五六年级）主旨：树立劳动观念，培育劳动习惯。除继续安排家务劳动、学校劳动外，主要安排简单的社会生产劳动。在参加这些劳动的过程中，使学生初步认识劳动创造社会财富，劳动没有高低贵贱之分。培养学生正确的劳动观念，良好的劳动习惯，热爱劳动、热爱劳动人民的思想感情和勤劳俭朴、珍惜劳动成果的品德，初步树立质量

6、观念和环境保护意识。具体内容和要求：家务劳动：能使用洗衣机洗基本衣物，会晾晒衣物、被褥和叠放衣物，学习使用常用炊具和做简单的饭菜，能分辨生熟和鉴别变质食品。能有条理地放置、摆设室内小件物品，会简单布置房间。能给家中小宠物、动物进行简单清洁工作,能照看年幼的弟妹。2、学校劳动：学会布置教室，会使用简单工具绿化、美化校园环境、如栽种绿植、树木等。3、社会劳动：继续参加中年级安排的各项公益劳动，并适当提高要求。同时，以生产劳动为主，学习一点植物栽培的常识，初步学习苗木嫁接或杆插的方法，能栽培一、两种花卉或种植、移栽瓜、菜，并适当地了解一些现代农业科学知识。三、爱国福爱国，是中华民族永恒的主题，爱国，

7、是每个中国人真挚永恒的情感。中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神一直贯穿在我们民族的优良传统之中，爱国之心，飘扬在每个中华儿女的心中。1.观看爱国影片一二年级：用照片记录下观影情景，开学后和同学们一起交流。（开学后每班提交3张照片）三四年级：制作一张观影卡片，A4纸大小，设计美观。卡片内容可以包括：电影名、电影简介、电影关键词、人物、历史背景、观后感。其中，观后感一句话概括即可。（开学后每班择优提交3份作品）五六年级：观影后，写一写自己的观影感受。书写格式准确，字迹工整，主题突出，不少于500字。（可打印）（开学后每班择优提交3份）2.学唱一首爱国主义歌曲（请同学们录制片段发至班级群，德育处

8、择优进行表奖）四、传承福（一）一、二年级制作新年吉祥画作品以新年吉祥话为主题，如心想事成、丰衣足食、学业猛进、迎春接福、知足常乐、四季平安、花开富贵、笑口常开等，配上图画展现新年喜庆吉祥。文字醒目，图画配合主题，尺寸4K或8K。可以使用彩色卡纸，超轻泥，剪贴等形式。班级姓名工整书写在背面右下角。（二）三、四年级我为新年作幅画本页文本下载后.可复制编辑本页文本下载后可复制编辑本页文本下载后可复制编辑本页文本下载后可复制编辑本页文本下载后可复制编辑本业文本下载后可复制编辑本页文本下载后可复制编辑本页文本下载后可复制编辑本页文本下载后可复制编辑本业文本下载后可复制编辑本页文本下载后可复制编辑本业文本

9、下载后可复制编辑本页文本下载后可复制编辑国龙剪纸作m吧！五、科技福为了丰富学生的假期生活，提高学生的科学素养，培养学生的创新精神和实践能力，展示学生特长，促进学生全面发展。将在假期生活中开展以下活动，开学后选择优秀作品进行表奖。1.一、二年级阅读有关科普方面的书籍，每人创办一幅科普小报，要求四开纸。开学后每班择优上交五幅作品。2.三、四年级每人画一幅科学幻想画，开学后每班择优上交五幅。要求四开纸。小发明小制作每班至少一件。3.五、六年级每人写一篇发明设想或创意，开学后每班上交五篇，A4纸打印。小发明、小制作每班至少2件。开学后择优每班上交五幅作品，要求四开纸。六、新年福新的一年，你和家人是如何

10、度过的呢，让我们一起记录下这美好的一刻。1、利用1-2页收集关于“春节”的古诗至少4首。2、春节有许多习俗，请把你知道的春节习俗列出来（并写出它的由来）。3、2024年为农历龙年。收集、积累关于“龙”的成语（不少于5个）、诗句（不少于3个）或谚语、俗语（不少于3个）。4、搜集家乡百姓非常喜欢的民俗文化，可用绘画、手抄报、文字等形式将其表现出来。5、做灯笼、猜谜语是中国独有的富有民族风格的一种传统民俗文化活动形式。请和家长一起设计制作灯谜不少于10个或制作自己喜欢的灯笼。6、春节是亲人团聚的日子，是感恩和祝福的日子，请收集10条祝福语，再创作5条祝福语。并编成微信分别送给父母、亲戚、师长和自己的同学。