2024中学“五育并举”居家教育主题活动方案（最新版）.docx

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1、2024中学“五育并举”居家教育主题活动方案（最新版）目录一、活动目的1二、活动主题2三、活动对象2四、活动时间2五、活动组织形式2六、活动内容及安排3缤纷的寒假迎着癸卯新春脚步翩然而至，迈过年岁的一道门槛，回首过往的一个学期，我们收获着点滴拼搏里的感动、孜孜向学间的笃实，而学习从来都不止于校园与教材,踏寻生活、叩问当下，从社会和家庭生活中汲取经验与感悟,更是我们学习的要义。为使同学们更好地度过一个充实多彩的寒假，学校从德、智、体、美、劳五个方面打造了一份生活实践指南，让大家智慧生活、健全发展。一、活动目的通过开展形式多样的主题教育活动，推进“五育并举”，促进学生“德智体美劳”全面发展。二、活

2、动主题年味寒假健康居家三、活动对象中全体学生、家长、老师四、活动时间2024年1月28日一2月28日五、活动组织形式1、以班级、年级为单位开展活动，做到人人参与。2、德育一体化中心制定切实可行的活动方案，有计划有组织地开展活动。3、建立健全合理的评价体系，认真开展评比活动，对优秀师生、家长进行奖励。4、参与方式：活动内容：全体同学在以下活动内容中选择自己感兴趣的一项或几项进行参与。参加人员：全员参与，每个班级在初选的基础上推送1名学生参加学校评选，优秀作品将上报区教育局在教育局公众号上推送。上报要求：请同学们录制活动视频，以mp4格式为主,3分钟以内，配1-2张JPG格式的照片，用于后期制作微

3、推链接，同时填报附件1,将视频与附件打包后命名为“学校+班级+作者+作品名称”发送给班主任老师。班级上交作品时间备注各年级1、2班2月2日各年级3、4班2月7日各年级5、6班2月14口各年级7、8班2月21口各年级9、10班2月28日六、活动内容及安排1、【年俗+生活，让寒假起来】科技在给我们带来便利的同时，也让大家的生活方式日趋相近，不少年俗都变成了书本上的只言片语，过年少了些温度，不妨让孩子们在作业中重拾“年味”，喜迎新年。与父母合作，给家里布置过年氛围的装饰。设计一场家庭跨年计划，体会跟亲爱的家人一起迎来新年的狂喜。与父母共同制定一份家规、家训，由学生手书制作。年夜饭，我做主一一自己设计

4、菜单、和父母一起买菜、洗菜、学做一道菜、品菜，并把过程用文字（视频）记录下来。在春节期间为每一位长辈和老师定制一条新年祝福。生肖是中华传统文化的一部分，以自己喜欢的艺术形式（绘画、剪纸等）表现。记录每一笔压岁钱的来源及金额，制作一个压岁钱使用方案。与父母一起观看春晚，尝试对节目进行评价。向长辈学一个他们小时候玩过的传统游戏，一起玩一玩。给全家人做一个新春版的电子相册。2、【体能+防疫”，让寒假“动”起来】学会一项家务技能和一项急救技能。选择一项运动挑战父母，例如：与家庭成员面对面俯卧撑与妈妈一起做瑜伽等。每天看20分钟左右体育新闻或体育比赛，了解一件与体育有关的事件，简单记录下来。制作一张小区

5、消防逃生路线图。了解一个冬奥项目，认识我国在该项目上的知名运动员。回忆自己近期感到焦虑的次数，并记录下来，然后逐条梳理，分析这些焦虑事件中自己所关心在意的是什么、觉察到的威胁是什么，正视自己的情绪。录制一个小视频，介绍一则防控疫情的知识。为响应防疫工作，就地过年的外来务工者写一封信。3、【劳动+担当，让寒假“立”起来】参加年前大扫除，体会把一个家收拾得窗明几净的成就感。整理衣柜，改变家里衣柜的布局，寻找更简便的收纳技巧，将不需要的衣物进行捐赠。选择一项家务劳动，如洗碗、拖地等，坚持每日完成。买菜、买衣服、买零食在寒假的某一周或者某几天时间，请家长把财务权利（限额的）暂时交给孩子，让孩子在这几天

6、管理一家人的费用支出。统计家里一天的垃圾情况，包括类别、重量、是否可回收等，用环保材料制作一个分类垃圾桶。教家里的老人用手机，一些老年人未曾使用过智能手机,近阶段要扫健康码的情况下，他们正面临着出行难、购物难、生活难。让学生用孝心、耐心、爱心帮助爷爷奶奶、姥姥姥爷勇敢地跨过数字鸿沟这道坎，信心满怀地迈进新的一年。和父母进行一场劳动竞赛，比如玩具收纳、摘菜、叠衣服等。新年里亲手种植一颗植物，比如豆芽，观察、记录植物的生长过程，并记录自己的感想。调查家里水、电、燃气等能源使用情况，给出优化建议。做冰花，剪个小窗花，准备一个小绳子放在碗里，加入水，第二天就冻成冰花了。制作一份假期安全须知，并选择一条拍成视频。中学校