2023年第二阶段学习教育民主生活会个人查摆对照检查材料共8篇.docx

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1、2023年第二阶段主题教育民主生活会个人查摆对照检查材料共8篇第一篇,共八篇按照中央纪委机关、中央组织部、中央主题教育领导小组关于在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中开好专题民主生活会的通知安排和省市委组织部工作要求，区审计局党组紧扣“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”等6个方面突出问题和习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正凤、以学促干的12条具体要求，认真查摆存在的问题，剖析产生问题的根源，明确下一步努力方向和整改措施，形成了审计局党组班子对照检查材料。一、对照检查情况（一）在理论学习方面。能够做到坚定不移把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义

2、思想、习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神等内容，作为支部每月学习的第一议题，深刻领悟两个确立的决定性意义，增强”四个意识、坚定四个自信、做到“两个维护，以理论学习筑牢信仰根基。经认真查找，存在的问题有，一是发现对党的路线、方针、政策学习缺乏系统研究和深刻理解，只满足于集体学习、专题研讨，局限于读文件、抄笔记，距离学懂、弄通、做实要求上还有差距。二是悟的不够透彻。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习还不够全面系统，把握得还不够精准到位，思考研究得不够彻底，没有深刻领悟其中的哲学意蕴和丰富内涵，存在浅尝辄止的情况。思想认识主观感性的多、点状和碎片化的多，在系统把握学、联系实际悟上下的功夫还

3、不够,没有完全做到学深悟透、入脑入心。三是读原文原著方面不够系统、不够深入，学习存在碎片化。对党史学习的多，对党建理论研究的少，组织安排的理论学习参加的多，但自己主动挤出时间学习的少，对在工作当中如何贯彻思考不深，未能从全局和战略的高度审视本职工作不够，用党的理论、政策、方针指导本职工作和实践不够。四是学习新思想不全面不系统。在学习作风不够扎实，理解不深不透，缺少沉下心读原著、学原文、悟原理的刻苦学风。自觉用马克思主义立场、观点、方法分析问题、解决问题的理论功底不牢固。没能辩证处理好学习与工作的关系，把完成事务性工作当成了主要矛盾来抓，没有把慎思笃学、学以致用作为当务之急，深思细虑的钻研劲头不

4、足。同时，对纪检方面专业知识的学习还有欠缺，依然习惯于依靠经验推动工作，对不断更新的各类等最前沿的专业知识关注学习不够，在学思用贯通、知信行统一有差距。（二）在政治素质方面。作为镇党委书记，我始终要求全镇干部把提高政治站位、提高政治觉悟、强化政治素质作为一项重要的任务来抓，做到久久为功、常抓不懈。但往往是雷声大，雨点小，会议上三令五申的强调，具体执行落实上却变了味、走了样。组织的集中学习，往往局限于通读、摘抄、勾画的层面，深入的分析研判较少，总结提炼较少，交流心得较少。工作之余，也很少给自己充电,特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，随意地翻翻书、记住一些概念、掌握一些观点，明显存在

5、着挑肥拣瘦、寻章摘句的现象，从时代背景、历史地位、哲学意蕴、思想内涵等多方面、多角度、多层次的深钻细研不够，创造性学习缺乏。比如：用习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的新理论、新论断，指导全镇全面发展，缺乏宏观全局的政治格局，缺乏全面的统筹规划、缺乏务实的办法措施，缺乏有效的深度结合。一是在统筹推动上还存在差距。对于统筹兼顾做好务实与务虚方面工作的能力还有待提升，在加强理论武装、规范支部建设、建好建强队伍上下的力气比较大，在深化党建品牌，排查廉政风险、落实谈心谈话等方面还需加力。二是个人的政治鉴别力、政治领悟力、政治执行力还需进一步提升，在推进政治督监精准化、常态化、具体化方面做得还不够。三

6、是政治敏锐性还不够强，对政治属性是XX机关第一属性的认识不深刻。能够在思想上、行动上同党中央保持一致，在重大原则问题上旗帜鲜明，但对纷繁复杂的形势，不能全面的把握、充分的认识、科学的研判，对社会上形形色色的思潮和一些错误的东西敏锐性还不强，没能做到先知先觉。比如，对意识形态领域风险隐患认识不够深刻，对互联网上有害信息和政治谣言也仅限于保持政治清醒，在教育引导支部党员干部敢于、善于通过网络评论、舆论引导等合理方式进行坚决斗争上做得不够。四是政治执行成效不够。在坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，善于把握事物发展规律，把党中央的决策部署与当地的经济社会发展实践创

7、造性地结合起来，不断满足人民的需求和期盼，开创发展新局面方面，虽尽心尽力，但还存在政治执行力工作效率和取得成效不够好的问题。比如，在解决培养期员工成长、深入了解共全价值链业务、加强厂所和海外一线历练等问题方面，与员工的期盼有差距。（三）在能力本领方面。我全面履行岗位职责，圆满完满完成上级和领导交办的各项任务，负责的业务口各项考核指标取得优异成绩。但通过查摆：一是不能集中精力学习，造成书到用时方觉少，遇到工作难题，尽管想创造性地开展工作，却拿不出具体工作思路和方法建议。二是大抓落实不够狠。虽然平时布置工作要求严标准高，对重点任务关注得多、抓得紧，但对一些经常性工作还是有跟踪问效不及时的现象，遇到

8、没有及时完成的任务、没有达到标准的工作，口头批评得多，较真问责的少，导致部属执行力不强，一些工作任务节点守不住、成效打折扣。三是对发展问题认识不够深刻。未能科学看待经济社会发展之间的相互联系在统筹把握两者体现出的显性和隐性特征，还存在思路不够清晰、结合还不够紧密等问题。往往注重从一个方面进行理解和消化，没有将几个方面作为一一个整体来统筹看待，使一些方向和思路不够科学，导致在破解不平衡不充分问题时，抓不住问题的关键，找不准突破口。四是这方面的问题很多，贯彻新发展理念不全面，主要是创新意识极度缺乏，习惯于按经验办事，遇到问题不去寻找新办法、新举措。比如，写工作总结经常“照搬照抄”以前的内容，像主题

9、教育对照检查和自我批评，一开始也想拿以前的来“应付”，没有结合最新要求认真查摆问题。推动高质量发展效果不明显，自己对于单位整体工作的贡献量没有增长，只是守着自己的“一亩三分地”碌碌无为干活，缺乏大局意识和集体意识。很少站在全局角度思考问题，每天大多数时候是“被动式”完成工作，“主动式”思考和“抢活干”行为体现得不够。由于不想“出风头”的心态作祟，为自己缺乏本领恐慌感找借口、求安慰，从而导致能力提高缓慢,也没有增加更多以前没有的新本领。本领不强，解决问题的能力和水平自然就不高，也就更加害怕走群众路线，因而时常会出现脱离群众的现象。比如,写材料容易“闭门造车”“灵机一动”或“拍脑门”行文，没有及时

10、征求其他同志意见建议，继而形成“试图用旧的办法去解决新的问题”的恶性循环,问题得不到有效解决，也没有通过解决问题提高解决问题的本领。（四）在弓旦当作为方面。干事担事，是干部的职责所在，也是价值所在。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，要求在“以学促干”方面取得实实在在成效，党员干部要学思想、见行动，主动用党的创新理论研究新情况、解决新问题，加强斗争精神和斗争本领养成，只争朝夕、锐意进取、担当有为，不断激发干事创业的强大动力。对照该方面，存在的主要问题是：一是面对克难攻坚的能力不足。对分管工作满足于现有成绩，缺乏创先争优、敢闯敢拼的勇气，一定程度上存在不想闯、不愿闯、不敢拼的思想。

11、面对一些急事难事、烦事愁事，思想上还有畏难情绪，斗争精神不够强烈，没有把自己逼到绝境，缺少敢啃硬骨头的进取心。二是对工作标准要求不够高，性格比较急躁，接到任务后，在一些事情上容易因为工作的态度问题与员工们产生矛盾，有时对待工作想的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好。三是勇于担责意识不强。不敢担责、不想担责、不愿担责的意识还时不时存在，针对其他同志提出的一些合理述求不敢允诺。四是工作落实不给力。随着职位的升高，压力越来越大，防微杜渐、谨言慎行的警惕心理越来越重，明哲保身的思想逐渐占据主动。工作上满足于现状，按部就班、保底求稳，执行落实上，紧一阵子松一阵子，持续抗压的信心不足，统筹兼顾的协调能力不

12、强，动真碰硬的劲头不足，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的胆气。图清闲、守摊子，当“太平官”的懒政思想充斥自己的头脑，力争上游、奋勇争先的动力逐渐减弱。（五）在工作作风方面。主题教育开展以来，党组班子大兴务实之风，抓好调查研究，在察实情、出实招、求实效上狠下功夫，始终坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想落实到言行中、运用到工作中，在以学正风方面取得了实实在在的成效。对照该方面，存在几个问题：一是人民为中心的发展思想有所弱化。因长期工作的惯性思维，往往把工作放在首要位置，把思考问题的重心放在是否能够完成工作任务，领导是否满意上面，没有换位思考，站在职工的角度看问题，导致服务基层意识

13、和服务群众意识不强，一线职工吃穿住行水平有待提升，无形之中拉远了与职工之间的关系。二是我为群众办实事存在短板。虽然以“转作风优环境强服务活动年”“在职党员进社区”为载体，大力推进了“我为群众办实事”活动的开展，但真正沉下心调研较少，与群众接触联系不够多，在超前服务、及时服务、细致服务基层、群众等方面还需进一步加强。比如，针对干部职工停车难、用餐难，文印与理发费用不透明的情况，虽然及时采取措施着力解决问题，但未达到理想预期，特别是在彻底解决停车难、用餐难的问题，长效机制上有待进一步建立完善。三是调查研究浮于表面。班子成员工作重心侧重于项目建设、经济发展等领域，深入基层一线不够，调查研究不经常，宗

14、旨意识树得不够牢，干群之间的鱼水情深有所弱化。比如，日常工作常以听汇报、下指示为主，到基层单位和社区与普通群众交心谈心还不多，深入调研还不够，“走马观花”、浮于表面的现象还时有存在。四是担当精神弱化。随着工作阅历和年龄的增长，敢于担当、敢于负责的精神有所下降。存在求稳怕变思想，不求出成绩、只要不出问题，遇到难题存在等靠思想，经常依赖上级指示帮助，有时面对繁重的工作任务时,出现一定程度的懈怠情绪和疲于应付心态，遇到矛盾和困难缺乏主动挑战、敢啃硬骨头的精神。（六）在“廉洁自律方面。自觉增强纪律意识、规矩意识，持续纠治“四风”把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置，坚持公正用权、依法用权、为民用

15、权、廉洁用权，切实当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。对照该方面，存在的主要问题有，一是警示教育的力度还不足。比如，在工作中抓正面典型示范作用多，抓反面典型警示教育少，对于个别存在苗头性、倾向性问题的同志，有时碍于情面，谈话提醒多，直面问题指正批评的偏少，压力传导不够到位。二是廉洁自律意识有所放松。在看待社会上一些腐败现象时，每当看到报刊、电视新闻媒体报道一些掌握实权的领导贪污、腐败时，只是在看的时候激动、愤慨，看完后所有的激动也就灰飞烟灭了，廉洁自律意识也会有所放松。三是还有随大流的心理，有时出于礼尚往来，尊重当地风俗习惯，对一些所谓的社会风气、人情世故主动抵制不够，有时为了

16、加强协调，争取支持，碍于情面，偶尔还有接待、吃请，下基层还有在外就餐的情况。四是贯彻落实制度不够自觉，致使工作有时不深入、不细致，满足于完成领导交办的任务，只求过得去、不出问题，一些好的经验做法没有很好的坚持，官兵认同感偏低。二、产生问题的原因分析（一）理想信念不够坚定。作为一名党员干部，能够坚定拥护“两个确立”，树牢“四个意识”，坚决做到“两个维护”，认真贯彻执行党中央的各项方针政策，在大是大非面前头脑清醒，旗帜鲜明，立场坚定，但在一些具体事情上自我要求还不够高。面对新形势新变化，没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养充电，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，直接影响了自己思想的进步。（二）宗旨意识有所弱化。在工作繁重，疏于理论学习时，会不自觉地以自觉地以工作忙为借口，宁愿多休息一会；当面对繁重工作压力和突发事件考验时，有时