2023年秋季中小学幼儿园教师资格证教招考试综合素质押题卷及标准答案解析共三份.docx

上传人:王** 文档编号:815658 上传时间:2024-01-18 格式:DOCX 页数:83 大小:134.45KB
下载 相关 举报
2023年秋季中小学幼儿园教师资格证教招考试综合素质押题卷及标准答案解析共三份.docx_第1页
第1页 / 共83页
2023年秋季中小学幼儿园教师资格证教招考试综合素质押题卷及标准答案解析共三份.docx_第2页
第2页 / 共83页
2023年秋季中小学幼儿园教师资格证教招考试综合素质押题卷及标准答案解析共三份.docx_第3页
第3页 / 共83页
2023年秋季中小学幼儿园教师资格证教招考试综合素质押题卷及标准答案解析共三份.docx_第4页
第4页 / 共83页
2023年秋季中小学幼儿园教师资格证教招考试综合素质押题卷及标准答案解析共三份.docx_第5页
第5页 / 共83页
2023年秋季中小学幼儿园教师资格证教招考试综合素质押题卷及标准答案解析共三份.docx_第6页
第6页 / 共83页
2023年秋季中小学幼儿园教师资格证教招考试综合素质押题卷及标准答案解析共三份.docx_第7页
第7页 / 共83页
2023年秋季中小学幼儿园教师资格证教招考试综合素质押题卷及标准答案解析共三份.docx_第8页
第8页 / 共83页
2023年秋季中小学幼儿园教师资格证教招考试综合素质押题卷及标准答案解析共三份.docx_第9页
第9页 / 共83页
2023年秋季中小学幼儿园教师资格证教招考试综合素质押题卷及标准答案解析共三份.docx_第10页
第10页 / 共83页
亲,该文档总共83页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2023年秋季中小学幼儿园教师资格证教招考试综合素质押题卷及标准答案解析共三份.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年秋季中小学幼儿园教师资格证教招考试综合素质押题卷及标准答案解析共三份.docx(83页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、2023年秋季中小学幼儿园教师资格证教招考试综合素质押题卷及标准答案解析共三份2023年教师资格证综合素质密押卷(一)一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1.王老师对张老师说:“真是一代学生不如一代,现在的学生太难带了。”张老师回应道:“所以我们要多听专家的意见,多更新自己的教学理念和方法,这样才能跟得上现在的学生张老师的话表明了教师劳动具有()oA.复杂性B.示范性C.创造性D.个体性1.【答案】C【解析】本题考查教师劳动的特点。教师劳动的创造性主要表现在以下三个方面:(1)因材施教。教师的教育对象是千差万别的,教师必须灵活地针对每个学生的特点,对他们提出不同的要求,采用不同

2、的教育教学方法,使每个学生都能够得到发展;(2)教学方法上的不断更新。为了提高教学效果,教师还要尝试新的教学方法,进行教学方法的变换或改革。即使是同样的教学内容,也要结合实际情况的变化以及教师自身认识的提高,在教学方法上不断调整、改进、创新;(3)教师需要“教育机智二教育机智是指教师能根据学生新的特别是意外的情况,迅速而正确地做出判断,随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。题干中,张老师认为要带好现在的学生,必须多学习理论,更新自己的教学方法,不同的学生不同的方法,这表明教师劳动具有创造性0C项正确。2 .“每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。”这句话表明()0A.学

3、生是完整的人8 .学生是具有独立意义的人C.学生是发展过程中的人D.每个学生都有自身的独特性9 .【答案】C【解析】本题考查“以人为本”的学生观。作为发展的人,学生的不完美是正常的,而十全十美则是不符合实际的。把学生作为一个发展的人来对待,就要理解学生身上存在的不足,就要允许学生犯错误。题干中,“每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点”的意思是,教师应当容忍学生的小错误,不能将学生的潜能完全否定,体现了学生是发展过程中的人。C项正确。10 语文课上,教师讲到“夸父逐日”的故事时,一个学生突然说道:“夸父真是个大傻瓜J此时教师恰当的处理方式是()oA.批评学生扰乱秩序11 视而不见,继续上课

4、C.引导学生展开讨论D.要求学生不乱说话12 【答案】C【解析】本题考查新课程改革背景下的教师观。新课改要求教师应该是学生学习的引导者和学生发展的促进者、课程的建设者和开发者、教育教学的研究者、社区型的开放教师。其中,学生学习的引导者和学生发展的促进者要求教师应该把激发学生的动机,指导学生的学习方法,组织管理和指导学生的学习过程,培养学生自主学习、合作学习、探究学习的能力作为自己工作的主要目标。题干中,语文老师面对学生的行为,应该采取符合新课改教师角色要求的方式来处理,做到“教师是学生学习的引导者和学生发展的促进者”,引导学生就当前的问题展开讨论,让学生成为课堂学习的主人,给他们创造探究式学习

5、的空间。C项正确。A、B、D三项:做法均不符合新课程改革背景下的教师观的要求,没有将学生看作教学的主体。与题干不符,排除。故正确答案为C013 李老师在教学中,会根据每个学生的特点因材施教,力图让每个学生都能获得适合自己的教育。因此,李老师的做法中不能体现的是O。A.促进了教育公正14 促进了学生的全面发展C.促进了全体学生的发展D.促进了学生的个性发展【答案】B【解析】本题考查素质教育的内涵。素质教育的内涵包括:(1)素质教育以提高国民素质为根本宗旨;(2)素质教育是面向全体学生的教育;(3)素质教育是促进学生全面发展的教育;(4)素质教育是促进学生个性发展的教育;(5)素质教育是以培养学生

6、的创新精神和实践能力为重点的教育。其中,促进学生的全面发展是指社会主义现代化建设需要全面发展的建设者和接班人,实施素质教育就是通过德育、智育、体育、美育等的有机融合,来实现学生的德、智、体、美等方面的全面发展。题干中,李老师针对学生的差异因材施教,力图让每个学生都能得到适合自己的教育,没有体现全面发展教育。因此,B项符合题干要求,当选。A项:教育公正在教育活动中的体现,就是所有的学生都能够获得同样的教育机会,或者说教育机会对所有的学生来说是均等的。题干中,让每个学生都获得适合自己的教育体现了教育公正。与题干不符,排除。C项:促进全体学生的发展是指素质教育倡导人人有受教育的权利,强调在教育中使每

7、个人都得到发展,而不是只注重一部分人,更不是只注重少数人的发展。因此,素质教育是面向全体学生的教育,也是全面发展与因材施教相统一的教育。题干中,李老师力图让每个学生都能得到适合自己的教育,教育面向全体学生,这体现了促进全体学生的发展。与题干不符,排除。D项:促进学生的个性发展是指由于每个人在先天禀赋、环境影响、接受教育的内化过程等方面存在诸多差异,存在多样性,我们把人的个性看作人性在个体上的反映,是共同性与差别性的统一。因此,素质教育在重视人的全面发展的同时,也应当促进学生的个性发展。这两者是相互依存、互为表里的关系。题干中,李老师针对学生的差异因材施教,体现了促进学生的个性发展。与题干不符,

8、排除。本题为选非题,故正确答案为Bo5.周老师是某学校的班主任,她经常组织“小小歌唱家”“我是小导游”“我爱朗诵”等比赛。有家长指责其本末倒置,这样的做法会影响学生的学习成绩。关于周老师的做法,你认为下面描述正确的是()A.错误,老师应只让成绩好的学生参与B.错误,不利于学生的全面发展C.正确,有利于学生公平竞争D.正确,有利于促进学生的个性发展【答案】D【解析】本题考查素质教育的内涵。素质教育的内涵包括:(1)素质教育以提高国民素质为根本宗旨;(2)素质教育是面向全体学生的教育;(3)素质教育是促进学生全面发展的教育;(4)素质教育是促进学生个性发展的教育;(5)素质教育是以培养学生的创新精

9、神和实践能力为重点的教育。其中,素质教育是促进学生个性发展的教育是指由于每个人先天禀赋、环境影响、接受教育的内化过程等方面存在诸多差异,存在多样的个性,我们把人的个性看作人性在个体上的反映,是共同性与差别性的统一。因此,素质教育在重视人的全面发展以外,也应当促进学生的个性发展。这两者是相互依存、互为表里的关系。题干中,周老师组织各种比赛,培养同学们的兴趣特长,有利于促进学生的个性发展。因此,周老师的做法是正确的,有利于促进学生的个性发展。D项正确。A、B、C三项:均为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为Do6.依据中华人民共和国未成年人保护法规定,保护未成年人,应当坚持最有利于未成年人的原则

10、。处理涉及未成年人事项,不属于符合的要求是()。A.适应未成年人身心健康发展的规律和特点B.尊重未成年人人格尊严C.接受未成年人的要求D.保护与教育相结合【答案】C【解析】本题考查中华人民共和国未成年人保护法(2020年修正本)的相关规定。中华人民共和国未成年人保护法(2020年修正本)第一章第第四条规定:“保护未成年人,应当坚持最有利于未成年人的原则。处理涉及未成年人事项,应当符合下列要求:(一)给予未成年人特殊、优先保护;(二)尊重未成年人人格尊严;(三)保护未成年人隐私权和个人信息;(四)适应未成年人身心健康发展的规律和特点;(五)听取未成年人的意见;(六)保护与教育相结合C项为不属于相

11、关要求,C项当选。7 .佳佳因先天性疾病需延缓入学,其父母应当向()提出延缓入学申请。A.街道居委会8 .县级人民政府教育行政部门C.市级人民政府教育行政部门D.省级人民政府教育行政部门【答案】B【解析】本题考查中华人民共和国义务教育法的相关规定。中华人民共和国义务教育法第二章第十一条规定:“凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。”题干中,佳佳因先天性疾病需延缓入学,其父母应当向

12、县级人民政府教育行政部门提出申请。B项正确。A、C、D三项:均为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为B08.12岁的小帅患有侏儒症,但智力正常,具有接受普通教育的能力。初中入学时,学校以小帅患有侏儒症为由,拒绝其入学学习。面对该校的做法,县级人民政府教育行政部门责令其限期改正。该县教育行政部门依据的法律是()。A.中华人民共和国教育法B.中华人民共和国义务教育法C.中华人民共和国教师法D.中华人民共和国未成年人保护法【答案】B【解析】本题考查中华人民共和国义务教育法的相关规定。中华人民共和国义务教育法第五十七条规定:”学校有下列情形之一的,由县级人民政府教育行政部门责令限期改正;情节严重的,

13、对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分:(一)拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的;(二)分设重点班和非重点班的;(三)违反本法规定开除学生的;(四)选用未经审定的教科书的。”题干中,县级人民政府教育行政部门面对学校以小帅患有侏儒症为由,拒绝其入学学习的情况,责令其限期改正,依据的法律是中华人民共和国义务教育法。B项正确。9.依据中华人民共和国教育法的规定,公办学校自()起取得法人资格。A.审核之日B.批准之日C.登记之日D.开学之日【答案】B【解析】本题考查中华人民共和国教育法。中华人民共和国教育法第三章第三十二条规定:“学校及其他教育机构具备法人条件的,自

14、批准设立或者登记注册之日起取得法人资格。学校及其他教育机构在民事活动中依法享有民事权利,承担民事责任。学校及其他教育机构中的国有资产属于国家所有。学校及其他教育机构兴办的校办产业独立承担民事责任。”题干中,依据中华人民共和国教育法的规定,公办学校自批准之日起取得法人资格。B项正确。10.以下选项中,没有违反未成年人保护法的是()oA.营业性歌舞娱乐场所接待未成年人B.互联网上网服务营业场所允许未成年人进入C.便利店向未成年人出售烟酒D.影剧院对未成年人免费开放【答案】D(解析】本题考查中华人民共和国未成年人保护法(2020年修订本)。中华人民共和国未成年人保护法(2020年修订本)第四十四条第

15、一款规定,爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心、儿童之家应当对未成年人免费开放;博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆、社区公益性互联网上网服务场所以及影剧院、体育场馆、动物园、植物园、公园等场所,应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放。”影剧院对未成年人免费开放”符合中华人民共和国未成年人保护法(2020年修订本)第四十四条第一款的规定。D项正确。IL教师宋某工作态度消极,上班经常迟到早退,给学校教育教学工作造成一定的损失。学校依据中华人民共和国教师法,可以采取的措施是()o.给予宋某行政处罚B.给予宋某民事处罚C.解聘宋某D.罚款【答案】C【解析】本题考查中华人民共和国教师法的相关知识。中华人民共和国教师法第八章第三十七条规定:“教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘:(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(二)体罚学生,经教育不改的;(三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的题干中,教师宋某工作态度消极,上班经常迟到早退,给学校教育教学工作造成一定的损失。学校可以给予宋某行政处分或者解聘。C正确。12.期中考试结束后,李老师将班上考试不及格的学生名单和成绩发到家长群中,希望引起部分家长的重视。李老师的做法()0A.利于家长督促

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 幼儿教育

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!