2021-2022学年厦门市八年级期末测试卷及答案（2套）.docx

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1、20212022学年厦门市八年级期末测试卷（八）语文（练习时间：120分钟练习满分：150分）姓名：学校：准考证号：一、语言积累运用（20分）1 .默写。（11分）（1）阡陌交通，O（陶渊明桃花源记）（2）兼葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，。（诗经茶葭）（3）暮投石壕村，。（杜甫石壕吏）（4） ,吾庐独破受冻死亦足！（杜甫茅屋为秋风所破歌）（5）挥手自兹去，o送友人（6）缺月挂疏桐，o卜算子黄州定慧院寓居（7） ,往来翕忽，似与游者相乐。（柳宗元小石潭记）（8）王勃劝勉友人不要为离别伤感而应当坦然豁达、奋发有为的诗句是：,o（9）小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬

2、而游历于此处的柳宗元却感到:,。2 .下列加点成语使用错误的一项是（）（3分）A.在初三年级组织的语文毕业年级模拟练习中，部分学生答卷书写潦草，错别字连篇，老师们心急如焚，而学生却对这些问题不为B.党的十九大报告强调，每位共产党员都必须坚持原则，保持纯洁的党性，在大是大非面前绝不能首鼠两端，更不能见风像取。C.在我国第二艘航母的设计建造过程中，工程师们充分发扬锣面不畲的工匠精神，攻克了一个又个难关，取得了举世瞩目的成就。D.为探明我国天然气的储量，广大地质工作者不畏严寒酷暑，走遍千山下擎，获得了大量的数据，为后期的开采利用奠定了基础。3 .阅读下面的文字，完成下题。（6分）千百年来，咏月的诗人

3、不记其数，中国人之【甲】钟情F月亮，在于其明澈而不炫目,宁谧而不沉寂。秦风汉韵，唐诗宋词，都融在【乙】如练的月华中。古人咏月，让人看见的不是【A（A、皎B、饺）洁的月光，而是千年诗赋的动人华章。月亮那温馨怡人的【B】（A、风致B、风格），【丙】月亮就是诗心,举头一望，心灵自会变得澄明。（1） A处B处（2）解释【甲】【乙】处划线字【甲】【乙】（3）【丙】处句子排序正确的一项是（）（2分）晶莹剔透的品质慰藉了多少孤寂幽怨的心灵飘逸脱尘的气韵A、B、C、D、（D二、阅读（70分）（一）阅读下面的诗歌，完成下列小题。（6分）卖炭翁枚薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣

4、裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两盼来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。4 .下列选项中不正确的一项是（）（3分）A. “满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”体现卖炭翁劳作的辛苦。B. “卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食交代了卖炭翁辛苦劳作的原因。C. “翩翩两骑来是谁？”翩翩”尽显宫使骑马时的风度翩翩之态，赞美了“宫使”的风采。D. “手把文书口称敕，回车叱牛牵向北”。“把”“称”“叱”“牵”，几个简洁而有力的动词，将宫使狐假虎威.巧取豪

5、夺的情形活灵活现地表现了出来。5 .全诗表现了怎样的社会背景？表达了诗人怎样的情感？（3分）（二）阅读【甲】【乙】两文，回答问题。（16分）【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骄死于槽杨之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得,安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意,执策而临之，日：“天下无马！“呜呼！其真无马邪？其其不知马也！（韩愈马说）【乙】管燕得罪齐王，谓其左右日：“子敦而秀与我赴诸侯乎？“左右嘿然莫对。管燕连然流

6、涕日：“悲夫！士何其易得而难用也！“田需对日：“土三食不得麋咒而君鸠鹫有余食，下宫糅包罗纨，曳绮毅，而土不得以为缘久且财者，君之所轻：死者，士之所重。苞不肯以所轻与土而责”土以所重事君非士易得而难用也。”（战国策齐策四）【注】管燕：齐人。而：能。田需：战国魏人，官魏相。庵：满足。下宫：后房的美人。糅：混杂。毂：绐纱类丝织品。缘：衣边上的镶嵌。责：求。5、解释下面加粗字的意思。（4分）（1） 一食或尽栗一石（2）安求其能千里也（3）谓其左右日（4）而不得？为缘7 .下列对【乙】文中画波浪线语段的断句，正确的一项是（）（3分）A.君不肯以所轻与土/而责土以所重事君/非土易得而难用也8 .君不肯/以

7、所轻与土而责土以/所重事君非土/易得而难用也C.君不肯/以所轻与土/而责土以所重/事君非士易得而难用也D.君不肯以所轻与士/而责土以/所重事君非/易得而难用也8 .用现代汉语翻译文中画横线的句子。（5分）（1）策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意（3分）（2）且财者，君之所轻；死者，土之所重。（2分）9 .【甲】【乙】两则材料各自侧重从什么角度谈人才”？请简要分析。（5分）（三）阅读下篇现代文，回答1014题。（20分）愿望投递与玫瑰辜妤洁几年前的冬天，我拿着一张火车硬座票从成都去上海。两天一夜的车程，我在泡面和汗腺气味混合的车厢里半梦半醒。凌晨四点多，朦胧中听到有人说：“看，苏州河

8、我睁开惺似的眼睛，趴在车窗上看到经过寂静的旷野和黑暗的山洞之后灯水相应、明亮辉煌的世界。墨色的玻璃上隐约映出影子，我看到自己满是疲惫的脸上漾着笑意，是不经意漾开的、对世界充满好奇、对未来一切可期的笑容。火车六点到站，随着人潮往站外涌，我站在陌生的城市街头，回头望见上海站三个字发着光。这是我第一次到上海，真正把我带到这里的不是那张火车票，倒是一封装着作文大赛复赛通知的白色信笺。回想起来，很多事件的发生都源于一封信。我向生活投递过很多愿望，生活将回应送到我身边，引导我去往下一个阶段。小时候我在镇上念书，没有游乐场，没有琴棋书画才艺班，同学皆是近邻，大家比比成绩、比比个头、放学后沿着马路比比谁先跑到

9、家。世界很小，快乐无边。考试结束后不久，一辆银色的面包车停在路边，重点中学的老师递来一封信，问我要不要选择去他们学校。中学后我收到杂志社的采用通知，拿到的第一笔稿费是七十块钱。十块买车票回老家的派出所办理身份证，办理的手续费是二十块，然后去工商银行花了十块钱办卡，剩下的三十块钱存进去。那会儿我十几岁,拿着存折从银行走出来时，心想我现在就是有身份有存款的人了。此后我得到了独立和自由，我快乐地捂住胸口，感受到心脏砰砰跳动着，就要飞起来。后来我看完从二手书店半价买到的作文大赛作品选，秋天时，从书店带回一本有名的杂志，小心裁下有报名表的那一页，认真填好信息后，将奉写过好几遍的小说折好，放进信封。在一个

10、淅沥沥的小雨天,我撑着伞去离学校很远的邮局。一个月后，我收到那封白色的信笺，取出存款，买火车票去上海，羸得了写作征程中的第一个大奖。不是所有人的命运都会因一次获奖改变，但在炽热的青春，靠自己的才华得到一次认可的机会，无论什么时候想起都值得骄傲。我热爱着纯粹的写作，它给每个热爱文学的小孩投以温柔的注视，见证我们都曾努力活得丰盛过。而几年过去，我们长成了大人。拆过生活给的礼物，也被现实摆在地上狠狠揍过，在努力升学拼命工作得到富足的人生模式之外，生活也向我们抛来各种需要吞咽和消化的东西。而我表达、消解和回应的方式依旧是写作。我庆幸自己的理想并没有化为宇宙里的尘埃，那些对生活怀有激烈的、温和的、抵抗的

11、、顺从的疑问与表达，没有被抑制，它们转化成作品的生命力，得到了妥帖安放。或许，写作是我投递给生活的信，生活听到我的愿望和某些不妥协，于是我得到了自我，享受着坚守的方式带给我的柔软和温热。又或许尤像B-612小星球上忽然绽放的那朵娇艳的玫瑰花，尽管地球上一个花园里就有五千朵完全一样的这种花朵，但她是被小王子放在花罩中的，是被小王子用屏风保护起来的，是被小王子浇灌和除灭过毛毛虫的，是被小王子倾听过怨艾和沉默的，她并不是一朵普通的花，她是小王子唯一的、独一无二的玫瑰。跳愿意付出时间和爱意，经年累月投入其中。直到有一天，我会指着某本书告诉你：“你看，这是我的玫瑰。”一无二、只属于我的玫瑰。（选自萌芽2

12、019年第3期，有删改）10 .下列对文章分析错误的一项是（）（3分）A.故事的开始是一封信。B.第段中写童年没有游乐场，没有琴棋书画才艺班，表现了作者对童年的厌烦。C.第段中引用小王子中的内容，深化主题。D.本文是一篇记叙文，运用插叙的写作顺序，先写了“我到上海参加作文比赛复赛，引出文章。11 .请按照时间顺序，以“一封信”为线索，梳理文中“我”的主要经历。（3分）12 .分析下列句子在文章中的作用。（5分）（1）我睁开惺松的眼睛，趴在车窗上看到经过寂静的旷野和黑暗的山洞之后灯水相应、明亮辉煌的世界。（2）秋天时，我从书店带回一本有名的杂志，小心裁下有报名表的那一页，认真填好信息后，将誉写过

13、好几遍的小说折好，放进信封。（提示：通过作者的心理分析）13 .文意第段的画线句详细交代了“我”是如何处理稿费的，作者为什么要这样写？请简要分析。（4分）14 .请结合全文，说说你对标题“愿望投递与玫瑰”含义的理解。（5分）（二）阅读下列说明文，完成1518题。（10分）抗体药物:精准激发人体免疫系统“小宇宙”张晔在新冠肺炎疫情暴发后，抗体药物因为独特的靶向性而被率先研究开发,中和抗体通过与新冠病毒结合，抑制病毒的活性,来保护细胞免受侵害。对抗体的研究始于19世纪80年代后期,学者们在研究病原菌的过程中,发现在感染者的血清中有“杀菌素”，这是人类最早发现的抗体。科学家根据抗体来源的特性,把能刺

14、激宿主产生抗体的物质命名为抗原。后来科学家们逐渐认识到,抗体是一种由P细胞识别抗原后活化、增殖分化为浆细胞,并由浆细胞合成与分泌的、具有特殊氨基酸序列的,能够与相应的抗原发生特异性结合的免疫球蛋白分子。1975年,英法两国科学家将鼠源的淋巴细胞同肿瘤细胞融合形成杂交瘤细胞。这种从一株单一细胞系产生的抗体就叫单克隆抗体，简称单抗。第一代单克隆抗体就此诞生。这种抗体特异性高,仅针对某一特定抗原,表位性质均一,易于大量生产。单克隆抗体药物能干预疾病发生和进程,也能激活人体的“小宇宙”对抗疾病，为肿瘤等疾病的治疗带来了新的希望。“耳机科学家已经研究出人源化抗体和全人源抗体制备技术，使得抗体药物可以松牛

15、地应用于人体。”中国药科大学教授周君告诉科技日报记者,“人体内有T细胞和细胞这两大类免疫细胞,其中能产生抗体的是细胞。当新乳肺炎疫情暴发后，我们如果能从康复病人的P细胞中寻找抗体,就可以有效对抗病毒。高通量单细胞转汞组测序使得我们也可以通过生物信息学分析寻找富集重链和轻链的V（D）J序列的细胞,从而找出潜在的病毒反应抗体。”信达生物转化医学副总裁徐伟告诉记者,有了这一技术,寻找抗体的效率将大大提高。当有效的抗体被筛选出来后,经过一系列的试验,就可以找到我们想要的抗体药物。单抗药物机理清晰,对靶点的选择性高,特异性强。好的单抗药物可以高效率击中耙点,减少副作用。近年来，抗体药物已多次应用于“阻断”艾滋病病毒、埃博拉病毒、MERS（中东呼吸综合征）病毒等侵入,主要思路就是支持免疫系统的工作，或者刺激人体免疫系统的功能来阻止病毒入侵。“日前最关键的工作还是寻找特异性强的中和抗体。”徐伟认为，虽然许多科研机构和企业都宣称找到了一些新色病毒抗体,但是还必须通过临床检测才能脸证其是否可准确识别新冠病毒。其次,就是脸证抗体的中和能力。“新冠病毒感染的原理是通过病毒颗粒表面的S蛋白与人体ACE