慢性肾小球肾炎病人的护理教案.docx

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1、内科护理教案教师授课班级授课课时2课题第五章泌尿系统疾病病人的护理第三节慢性肾小球肾炎病人的护理课型理论教学目标1、掌握慢性肾小球肾炎病人护理措施2、熟悉慢性肾小球肾炎病人护理评估、护理诊断3、了解尿路感染病人的病因、健康教育重点1、慢性肾小球肾炎病人护理措施、护理评估难点1、慢性肾小球肾炎病人护理措施教学方法讲授法教学工具黑板粉笔多媒体教学环节教师活动学生活动设计意图1.复习旧课或提问1、教师提问回顾尿路感染病人体温过高的护理2.新课预习题1、肾病综合征病人护理3.导入新课以慢性肾小球肾炎病人病例导入新课4.学习新知一、急性肾小球肾炎（一）病因与发病机制：B-溶血性链球菌感染后产生免疫反应引

2、起双侧肾脏弥漫性的炎症反应。（二）临床表现：血尿（必备）、水肿、高血压、肾功能异常。（三）治疗要点：以休息、对症处理为主。开始活动的指征。（四）保健指导：如何防治该病的发生二、急进性肾小球肾炎（一）临床特点：少尿与肾功能急剧恶化，预后较差。三、慢性肾小球肾炎（一）定义：见教材（二）病因与发病机制：绝大多数病人的病因不明，发病的起始因素为免疫介导性炎症。（三）临床表现：蛋白尿（必备）、血尿、水肿、高血压、肾功能损害等，理解各表现的特点。（四）实验室及其他检查：尿液检查多为轻度尿异常，尿蛋白+。（五）治疗要点：1、限制蛋白质及磷的摄入。2、降压治疗：根据发病机制选择合适的降压药。3、血小板解聚药：

3、大剂量潘生丁或小剂量阿司匹林。4、避免加重肾损害的因素。5、中药（六）护理评估：见教材（七）护理诊断：见教材（八）护理措施：病情观察、饮食护理、用药护理、基础护理、休息环境、心理护理。5.巩固新知或小结或答疑【自测题】一、名词解释1.慢性肾小球肾炎二、单项选择题1 .急性肾炎的发生常与下列哪项因素关系最密切：（）A、疲劳B、呼吸道感染C、精神压力大D、急性膀胱炎逆行感染2 .急性肾小球肾炎必须具备下列哪项临床表现：（）A、血尿B、水肿C、蛋白尿D、高血压3 .急进性肾炎的主要临床特点是：（）A、少尿与急剧性肾功能恶化B、血尿、蛋白尿C、持续性血尿与高血压D、咯血与肺部病变4,关于慢性肾炎，下列哪项说法正确：OA、多数有急性肾炎发展而来B、多数患者无急性肾炎病史C、多数是致病菌侵犯肾小球所致D、多数有治疗不当或延误治疗所致5.为减轻肾小球的高灌注、球内高压、高滤过状态，治疗慢性肾炎蛋白尿应首选：（）A、低蛋白低钠饮食B、钙通道阻滞剂C、血管紧张素转换酶抑制剂D、激素及免疫抑制剂6.教学反思内容抽象，学生不易理解。