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1、2019-2020学年度第二学期班务X作计划班级:三、一学科:教师:时间:2020年2月12日小学印制学生基本情况分析本班共有40名学生,他们经过两年半的学校学习生活,已养成较好的学习习惯和生活规律。多数同学能够自觉地遵守学校各种规章制度,认真学习,团结互助等等,每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小,个别同学自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,时间久了各方面表现一般;课下有个别调皮的孩子,不能安安静静的在教室内休息,总是不经意的大声高喊,扰乱班级记录,尤其男生在这方面明显不足。在行为习惯、学习习惯方面有待进一步培养,虽然大部分同学已经有了一定
2、的学习习惯,能较自觉完成学习任务,但个别学生缺乏主动性,偶尔有漏写作业的现象,需要家长和老师共同监督。由于极少数同学的学习态度不端正,他们时常不能认真、按时完成课内、外作业,敷衍了事,书写极不认真,有待于加强。班级工作目标1 .力促本班学生养成良好的学习习惯,形成良好的班风、学风,使学生树立远大理想,并努力为实现自己的理想而好好学习。2 .对学生进行经常性的安全教育,使学生意识到安全的重要性,珍爱生命。3 .培养学生在学习上专注积极,在生活上整洁勤劳,充满自信,从而养成良好的学习习惯和生活规律。4 .继续抓好学生的常规教育,强化小学生日常行为规范的落实,培养学生良好的行为习惯。5 .师生中进行
3、赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。6 .积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。7 .充分发挥班干部的积极带头作用,建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,力争本学期末人人都有新的提高。8 .加强德育教育和安全教育,在抓好学生纪律、卫生的基础上,培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯,争创一个安全无事故的班集体。工作措施L开展校内外安全教育讲座,利用多媒体观看视频,使学生触目惊心,提高他们的自我保护意识。多次组织本班同学进行防震、防火等演习活动,让他们的在演习过程中,学会正确的逃生方法。2
4、.加强班干部队伍建设,充分发挥其监督和示范作用,引导学生养成良好的行为习惯。本学期准备从同学当中选出几名调皮生,来担任值日班长,带领得好将起到一举两得的作用。要求他们将部分方面工作情况向班长汇报,班长做好记录,存在的问题一起商量,可以解决的就解决,不能解决的就报告老师,由老师处理。每天班长向老师汇报当天班上发生的事情,与老师一起把班级管理好。3 .加强全班学生的德育教育,让学生学会怎样做人、树立公德意识,注意安全教育,多进行思想上的沟通,让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管班”的现象,积极争做班级小主人。4 .学习方面做好培优补差工作,充分发挥优等生的模范带头作
5、用。注意发现后进生的闪光点,及时表扬,调动他们的学习兴趣,积极主动地参与学习活动,使全班同学的整体水平稳步提升。5 .经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期继续以家校联系本和电话家访的形式与家长进行交流为主,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。6 .加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。7 .班级建立“好人好事簿”,记录班级内的好人好事,从各方面向模范学习,并在班级主题会议上总结,树立学生的主人翁意识。班级活动安排表周次活动安排1-2上好开学第一课,并对全体同学提出新学期的要求。3-4对学生进行尊重长辈、尊重老师的教育5-6主题班会一一我爱学习,对学生进行学习习惯养成教育7-8安全纪律专题教育9-10掀起学习热潮,迎接期中考试11-12讲文明、懂礼貌教育13-14从小事做起,养成勤俭节约的美德15-16主题班会“主动拾起校园一片纸,爱护校园一片土”17-18做父母的小帮手19-20复习、迎接期末考试