少数民族教师语言发声交流发言材料.docx

《少数民族教师语言发声交流发言材料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《少数民族教师语言发声交流发言材料.docx（8页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、少数民族教师语言发声交流发言材料（4篇）第一篇语言是人类联系的纽带、交流的媒介、沟通的桥梁。我国是一个由56个民族共同组成的大家庭，学习、掌握、使用国家通用语言文字是促进各民族共同发展的有效途径，也是加强民族团结、维护社会稳定的迫切需要。中华文化博大精深，我们拥有共同的中华文化,只有掌握好国家通用语言文字，才能更好地适应时代发展潮流,更好地取长补短，更好地促进民族大团结。我是*幼儿园的一名幼儿教师，出生在乌尔禾区的一个普通家庭，父母亲都是农民。我成长的地方生活着不同民族，我们村就好像一个大家庭，大家一起劳动，一起生活，互相学习，和睦相处。我父母的文化程度虽然不高，但是对孩子们的教育方面十分关心

2、。从小父亲就告诉我们：“要想学习好，就要大胆地说普通话，这样才能学到更多的知识。”小时候我谨记父亲教诲，学会用普通话和各族小朋友交流,从听不懂到听懂，直至会清楚地表达，我慢慢开始领悟到其中蕴含的深意。而我收获的不仅仅是知识，还通过交流，结识了很多不同民族的朋友。在不断地学习下，我成为了一名光荣的幼儿教师,担任小班的班主任。班里孩子们的年龄比较小，语言表达能力不高，注意力也不够集中。面对这些特征，我深知我的首要任务是教会他们学会讲标准的普通话、大胆讲普通话。通过和搭班的两位老师交流，我们意见一致，也奔着共同的教学目标开展活动。首先，我们通过创设丰富的教育游戏环境,合理安排一日生活，以“生活即教育

3、的理念“，将引导幼儿说普通话融入到幼儿喜欢的各项生活环节，如：通过幼儿喝水、上厕所、洗手等基本的环节，我们先以标准的普通话说给孩子听，说的同时加上教师示范动作，渐渐地，孩子从听、模仿再到学着说，在很快的时间里便能掌握。其次，结合我园开展的爱国主义教育和中国优秀传统文化教育，将普通话学习融入游戏，增强初期普通话教学的实效。如：带领孩子玩语言游戏，逐渐引导幼儿在学说普通话上形成敢说、想说、愿意说的氛围，为后期开展普通话教学打好基础。通过多年的教学工作，我深刻认识到，学好国家通用语言文字，必须从娃娃抓起，这样才有利于增强中华民族共同体意识,有利于促进各族孩子的沟通交流,有利于促进少数民族孩子的全面发

4、展和终身发展。作为一名中国公民和一名教育工作者，我要以立德树人为根本任务，将社会主义核心价值观教育融入教育全过程,加强民族团结教育，从小树牢孩子们的国家意识、公民意识、中华民族共同体意识。充分认识推进国家通用语言学习的特殊重要性，增强做好推广国家通用语言工作的责任感、使命感和紧迫感。在教学上、在课堂里、在生活中，当好国家通用语言文字的推广者和示范者，为建设美丽贡献全部力量。第二篇近期通过对“四史”认真学习，让我对的历史有了更深入的认识，自古以来就是中国领土不可分割的一部分，多民族大一统格局是我国历史发展的主脉，也是我国自秦汉以来就基本形成的历史传统和独特优势。在漫长的历史进程中，各民族互相交流

5、、交往、交融，改革开放以来，_进入了社会经济快速发展、综合实力明显增强、各族群众共同繁荣的时期，_各族人民生产生活水平显著提升。我生在叶城、长在叶城，亲眼见证了这里的发展变化。改革开放40年以来，大地发展变化日新月异，一栋栋高楼大厦拔地而起，铁路连通了南北，高速公路贯穿全宽阔的柏油路覆盖所有村落，各族群众物质条件、文化水平也不断提高，这些都源于党和政府的关心关怀，源于党的的好政策，源于各族群众的团结互助、艰苦奋斗。但是，“三股势力”不愿看到我们各民族团结融洽、繁荣发展，千方百计挑起事端，制造动乱，影响正常社会秩序，严重危害了各族群众的生命财产。“三股势力”打着“民族”的幌子，披着“宗教”的外衣

6、，利用宗教极端思想蛊惑扭曲人的心灵，禁锢了人们对美好生活的追求。他们是我们各族人民共同的敌人。各族人民的幸福生活来之不易，我们绝不允许“三股势力”搞破坏，让我们一起行动起来，坚决同“三股势力”斗争到底。作为一名人民教师，肩负着弘扬社会正能量的神圣职责，肩负着传播现代文化、启蒙孩子未来的光荣使命。我要积极弘扬主旋律，传播正能量，用自己的一言一行影响带动学生，发挥好教育引领和示范带头作用，教育引导好每一位学生，让每一个孩子身心健康，充满积极向上的正能量。作为一名中国公民，维护社会稳定和祖国统一是我们每一个公民的责任和义务。民族团结是稳定的基础，是一各族人民的生命线。我要站在意识形态领域反分裂斗争最

7、前沿，为实现社会稳定和长治久安总目标贡献自己的力量。第三篇我出生于福海县的一个小乡村，2004年我大学毕业后和爱人来到了美丽的额敏。刚开始在郊区八一中心校代课，当老师是我从小的梦想，后来遇到党的好政策，2012年让我们这些代课教师转正成为正式教师。我一路从一名普通的老师到教务主任再到副校长，全靠党的培养才有我现在的工作和衣食不愁的幸福生活。所以我经常给我的学生们讲,现在国家的政策好，你们上学不要任何钱，中午还可以在学校吃上可口、丰盛的热饭菜，希望你们好好学习，让自己成为一个对祖国有用的人才，将来报答我们伟大的党、伟大的祖国。我深深的热爱着祖国，热爱它的包容与博大，热爱它的美丽与善良。.作为伟大

8、祖国神圣领土不可分割的一部分，当前正处在历史上最好的发展时期，南北正发生着令人振奋的新的历史性变化。我们是中国人，我们为祖国而骄傲！当前的中国前所未有地靠近世界舞台中心，前所未有地接近实现中华民族伟大复兴的目标，前所未有地具有实现这个目标的能力和信心；与此同时，境内外反华势力频繁动作，采用各种手段图谋颠覆，尤其是把学校作为渗透破坏的重点正是他们这一图谋的具体实施。这片美丽土地，以前是一片宁静祥和，但是因为“三股势力”的行为，打破了宁静祥和的场面，他们是我们痛恨的人,是我们的敌人，我们要向“三股势力”斗争到底。作为一名教育工作者，我要引导各族教职工牢固树立“四个意识”，时时刻刻讲政治、讲纪律、守

9、规矩，坚决维护以主席同志为核心的党中央权威。要在实际工作和生活中感恩党听党话跟党走,旗帜鲜明地反对民族分裂，要用实际行动同“三股势力”作坚决斗争，坚决不做“两面派”“两面人”，敢于同破坏祖国统一、破坏民族团结、破坏社会稳定的言行作斗争。要始终把反恐维稳作为压倒一切的政治任务、重于泰山的政治责任,始终克服松懈麻痹思想，做到警钟长鸣、警惕常在。要领会好、贯彻好、落实好自治区党委一系列反恐维稳“组合拳”，克难而上、尽职尽责，用实际行动维护好额敏的社会和谐稳定。我们绝不允许“三股势力”破坏我们的幸福生活,要旗帜鲜明地表达对伟大祖国的热爱和忠诚，坚决反对“三股势力”，高举民族团结的旗帜。在反分裂斗争中，

10、率先垂范、冲锋在前，在维护社会稳定和长治久安中起带头示范引领作用。我们还要进一步加强理论学习，把学习和领会党的十九大精神和中央工作座谈会以及自治区党委会议精神作为重中之重，并以身作则践行维护稳定的系列方针政策、目标任务、重要措施。我要讲责任有担当，忠诚党的教育事业。必须坚持党对学校的领导，坚持社会主义办学方向不动摇，坚持政治家办教育，全面贯彻落实党的教育方针政策，遵循教育规律，推动学校稳定和可持续发展，办好人民满意教育，培养合格接班人。我要率先示范、以身作则，带动家人亲属向“三股势力”和“两面人”发声亮剑，坚决守好阵地、守住忠诚、报效祖国。第四篇近年来，境内外“三股势力”看到我国强大、人民幸福

11、，他们恨世嫉俗、内外勾连，为了分裂制造了多起暴恐案件。“三股势力”更是利用一族同胞朴素的民族情感和虔诚的宗教信仰，打着关心少数民族利益的旗号，颠倒是非,歪曲历史与事实，挑拨民族关系。“三股势力”滥杀无辜，制造恐慌，给各族群众心里蒙上了阴影。事实证明了他们绝不是什么“民族”利益、“宗教”利益的代表，更不是什么“人权卫士”，而是彻头彻尾、不折不扣的暴力恐怖分子。“三股势力”所犯下的滔天罪行是反人类的、反社会的，恐怖案件不但影响国家的安定团结，更是对广大族同胞的极大伤害。“三股势力”不除，.难以安稳，人民难以幸福。“祖国利益不容侵犯，边稳定不容破坏”。作为少数民族党员干部，我们要坚定信心，站稳立场，

12、主动靠前，争做维护民族团结、维护祖国统一的排头兵、领头雁，以舍我弃谁的精神努力发挥自身优势，始终做到政治坚定、主动担当、转变作风、提升能力，带领各族群众共同抵御宗教极端思想和暴恐分子的渗透破坏。我在一上大学的时候，国家每年给我发100O元的生活补贴，拿着国家给的生活补贴，就可以减轻家里人的经济负担；拿着国家给的生活补贴，我顺利毕业，加入了伽师县教师队伍的行列，开始了教学生涯。作为一名国家的教育工作者，我时刻牢记党的关怀暖人心。我们小时候的环境和现在的环境相比，发生了翻天覆地的变化，以前是土块房，现在住的是楼房。又比如说我刚参加工作的时候，老教师就不断地说,“你知足吧，新参加工作工资就比我们多，我们刚参加工作时工资才300元。”听了园里老教师的话我知道了什么叫知足。时过5年的时间，现在的生活环境又有了翻天覆地的变化，国家为了使每一名适龄儿童都能接受更好的教育，在每个大队都新建幼儿园，每年还专门派人去内地招聘教师。作为一名教育工作者，我坚决拥护中央的各项政策,紧紧围绕社会稳定和长治久安这个总目标，坚定坚决同暴力恐怖分子斗争到底，严厉打击“三股势力”，促进民族团结、人民安居乐业。我要努力净化育人环境，教育好我们的孩子，传播正能量，维护好一的和谐稳定局面。目录少数民族教师语言发声交流发言材料