孩子心理健康教育讲座观后感（7篇）.docx

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1、孩子心理健康教育讲座观后感（7篇）孩子心理健康教育讲座观后感1一学年来，我校在全面贯彻教育方针、实施素养教育的同时，积极开展形式多样的心理健康教育活动，在关心学生培养健全人格，保持心理健康及全面推进素养教育的工作方面取得了一定的成效。现将本学期的工作总结如下：一、形成健全的心理健康教育组织结构健全的组织结构，是落实心理健康教育的根本保证。开学初，学校成立了以校长为组长的心理健康教育领导小组，高度重视，同时委派具有多年经验的一名教师为我校的专任心理健康教育教师，并要求全体教师积极参与心理健康教育工作。二、大力开展心理健康教育宣传工作为了消除教师、家长及学生对心理健康教育的偏见，让广阔家长、教师以

2、及学生对心理健康教育持有一种正确的观念和态度，学校通过播送、集会和升旗时间等各种途径，开展心理健康教育的宣传工作，营造良好的气氛，让广阔师生提高开展心理健康教育的积极性，增强心理保健的意识。三、扎实工作，拓宽渠道，推动学生心理健康开展。1、积极开设心理健康教育课。开设心理健康教育课，是学校开展心理健康教育课的一条重要途径。学校首先对班主任进行心理健康教育课的专题培训，然后再由专任教师指导，班主任尝试开设心理健康教育活动课，大大提高了效率，并取得了很好的效果。学校同时安排每周一节心理健康教育课，并纳入常规教学工作检查。2、专门教育与学科渗透相结合。强调学校全员参与全过程，参与心理健康教育，同时各

3、科任教师联系自己所任教的学科适时、适度、有机渗透心理健康教育内容，使各科都能在培养学生良好的心理素养中发挥积极的作用。3、集体指导与个别疏导相结合。心理健康教育的目标是使全体学生形成良好的心理素养结构，为学生当前生活及将来开展奠定良好的心理素养根底。实施过程中，我们进行屡次心理健康教育讲座，定期对学生的共性问题集中指导，提高广阔学生对心理健康重要性的认识，普及心理健康根底知识，教会形成心理健康的根本技能。对个性问题与特别问题需要进行个别辅导，多渠道地为学生提供心理服务。服务形式有：1、面谈。假如学生有某种心理问题和困惑，可直接找专任教师或班主任放开心扉，谈心交流。2、电话和qq沟通。假如学生有

4、某种心理问题，又觉得不便与老师口头交流的，可通过电话联系沟通或通过“坡刘小学家校交流群”在线沟通交流。3、个案分析与工作总结相结合。学生个性的差异性、心理问题的多样性决定开展心理健康教育要重视个案分析与研究，做到因材施教。因此，我们把把学生中出现的心理状况及时记录，分析了解学生的身心开展状况，对症下药，对学生进行心理疏导。4、学校指导与家长配合相结合。家长是孩子的第一任老师，学校心理健康教育要赢得实效，必须赢得家长的支持。我们着力修建学校与家庭之间沟通的桥梁，定期召开家长会，普及心理教育根本知识，交流先进经验与做法。不定期家访，共同探讨孩子心理健康问题，形成学校、家庭教育合力。三、经验首先，为

5、了给学生充分的接受心理健康教育时机，我们调动了所有可用的资源。因为考虑到班主任对学生比较了解，平常和学生接触的时间也比较多。本学年，从事心理健康教育工作主要由专任教师和班主任共同完成。同时，充分利用课外时间增加了心理健康教育咨询的时间。其次，继续转变观念，从“以教师为中心，教材为中心，教室为中心”的旧框框中解脱出来，在课堂课上，真正确立“以学生为中心，”的教学理念，多科并举，渗透心理健康教育。总之，在全校师生的共同努力下，在家长的鼎力配合下，学生在学校里健康、欢乐地学习和生活着，有力地保证了教育教学的正常开展。孩子心理健康教育讲座观后感2通过几次家长学校的学习，收获许多。虽然我自己也是一名教师

6、，但我从家长学校中也学习了许多东西，受益匪浅。主要有这样几方面体会：一、要注重对孩子进行情感、态度、价值观的教育第一期家长学校聘请的特级教师钱金铎老师所做的怎样对孩子进行数学辅导的讲座，对怎样辅导孩子做数学作业大有裨益。尤其是在辅导中要重视对孩子进行情感、态度、价值观的教育，对孩子数学的学习可起到事半功倍的作用。听了之后，让人感觉受益匪浅。二、要学会培养孩子良好的阅读习惯听了XX珠老师的讲座，对培养孩子阅读能力的重要性有了充分认识。以及怎样培养孩子良好的阅读习惯，应从何入手，有好多收获。比方要引导孩子多观看自然、观看社会，从而发觉问题，产生疑惑，萌发求知欲望。要适当满足孩子对读物的兴趣取向。为

7、孩子订购图书、报刊时，要尽量采取指导、建议与商量结合的态度。要多鼓舞孩子读书，给孩子一定的自主权，让孩子自己选择一些感兴趣的图书，从而逐步提高阅读的能力。培养孩子良好的阅读习惯，还可带孩子去书店，让他自己选择自己喜爱的书。对孩子养成良好的读书习惯也是大有裨益。其次，培养孩子良好的阅读习惯，要激发孩子阅读的兴趣，提高和保持孩子读书的热情。心理学分析，只有不断地利用外界刺激加以强化，兴趣才能保持持久和稳定。当孩子对某种读物产生兴趣时，要采取主动参与的态度，对孩子的读书活动给予关注。找时机让孩子讲书中精彩的内容，讲他的感想，参与孩子讨论读后感。结合孩子在语文课学过的有关内容“借题发挥”。这样强化孩子

8、的读书兴趣，使之坚持读书热情。当孩子读了书、增长了知识，产生了感想，提高了能力，获得了进步，要及时给予肯定。在阅读过程中好可以关心孩子掌握一些简单的常用字，而不是孤立的去识字。正确的引导，孩子从中体验到阅读的愉快从而产生再阅读的愿望，抓住时机，对良好阅读行为进行强化。最后，为孩子读书创造条件，优化环境。XX珠老师强调外界环境条件是孩子读书的外因，父母的素养、住房的条件、家庭生活习惯、住地环境的气氛等诸多方面均是影响孩子读书的因素。父母应起表率作用，多读书多看报，不断更新和增长知识，对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要注意，假如孩子看书，家长应对孩子读书的干扰；要给孩子创造一个小天地，有明亮

9、而柔和的光线，舒适的桌椅，有用的书柜，有这样一个适宜放松的环境，使孩子感受到读书是一种享受。三、要重视孩子的心理健康孩子的心理健康关系一个民族的将来。假如自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献占了上风，真让我们为将来捏一把汗。知心姐姐告戒我们家长不要片面看待孩子的分数，只抓分数而轻视了非智力因素，这样会给孩子带来许多心理问题：敌对情绪、心理负担重、脾气乖僻、不关怀他人、自私自利等。因此，家长必须转变观念、实事求是依据孩子的实际情况设置目标，重视孩子的全面开展。培养一个真正完整的人。孩子心理健康教育讲座观后感3随着社会高速开展，市场竞争加剧和生活节奏加快，在信息大爆炸的当下，受网络等媒体影响，不少人

10、因期盼与获得的不平衡以及生活工作中累积的压力，逐渐出现不同程度的心理健康问题，如不能得到有效开导及化解将出现难以估量的后果。XX年X月XX日，本着以人为本的企业开展理念，为关爱广阔职工心理健康，疏导员工在生活工作的心理症结，从根本上员工找到心理存在的问题，XXXX高速公路公司诚邀闻名心理学专家XX教授，在公司会议室开展心理学健康讲座。经过数小时的讲解，全场在轻松欢愉的气氛中度过。XX教授从“人的三个层次、力量来源、边界思维、概率”等方面，通过生动讲解和职工互动等方式向广阔员工阐述了从心理层面应以什么样的心态对待工作生活，怎样处理与人交际沟通时出现的问题。X教授的讲解让我受益匪浅，讲座过后我进行

11、了认真的思考，现将对参加此次讲座的心得分享给大家，不妥之处请谅解。一、从精神层次提高人生站位。人类与其它动物的本质区别就是因为我们有复杂的思考能力，丰富的精神世界。然而大部人对自己人生站位停留在物质获得及社会关系上面，这样就会形成期盼与获得不平衡的心理问题，不可否认改善生活品质提高社会关系是人之本性。但我们更应该从精神层次来定位自己，对待工作。在熟知的伟人中，如中国导弹之父钱学森放弃美国给出的优越待遇，经历困难也要回国为国家导弹事业献身。这样的人已经把个人在事业中获得的名利抛之脑后，在精神上与更高层次的民族大义相关联。作为一线公路人，不应以单纯的物质酬劳感到欢乐，还要以身为国家公路人，社会主义

12、开展奉献的一份子感到自豪！二、自律人生，掌控力量的来源。我们总是因为闹钟响起才不情愿的起床，小时候假如不是父母督促便不会主动写作业，长大了不到迫不得已就不会主动改变，不会自律的人生就是被外界所操纵。自律是人与人之间产生差距的主要因素之一，也是消除人生痛苦的重要方法。西汉匡衡凿壁偷光苦学，终成一代文学家。今年高考才结束，一名昂子喻的盲人考生考了635分的好成绩。他们向我们展示了什么是自律。关于自律不应该是嘴上说，三天打鱼两天晒网，这是许多人的通病，而是给自己定一个能完成的目标，工作上也是一点点提升自己的能力，不找借口持之以恒的坚持。掌握了自律就是掌控人生，只有掌控人生才不会因被外界驱使而痛苦。三

13、、不以主观心态，对待他人。在我们的平常工作中常会因为某位司乘人员的态度影响一天的心情，列如一辆绿通车因货物不能满足政策不能免费，而产生不满。我们看来我们是对的，司乘人员却认为我们在有意刁难，当双方都认为自己没有错时，矛盾就出现了。其实，抛开主观心理看待问题，是否因为我们解释工作做得不好，宣传工作不到位才产生这样的问题。换位思考，学会从别人角度思考，找到自己的原因，才能从根本上解决问题。四、加强学习，提升思维边界。看待问题应该从更宽广的长远角度动身，不谋全局者缺乏谋一域，不谋万世者，缺乏谋一时。心有多宽舞台就有多宽，马云在创立阿里巴巴前期时说过，要将公司打造成世界级别的电商平台，那时许多人认为他

14、痴人说梦，现在看来事实证明他长远的目光是正确的。然而不是每个人都有那样的思维，当我们感到思维受到局限时，就应加强学习，学习是提升思维边界的唯一途径，不学习犹如井底之蛙，永久不知道天地的宽阔。五、发奋努力，提升成功概率。努力不一定成功，成功却必须努力。我们生下来不会走路，是在一次次摔倒中从走到跑，那些百发百中的也是在很多次练习中才掌握命中技巧。就算在网络上看到别人的光鲜亮丽，其背后的艰辛又有多少人看到。作家冰心成功的花一文这样写“成功的花，人们只惊羡她现时的鲜艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这个世界上，没有一蹴而就的成功，靠运气获得的成就也伴随巨大的风险，只有努力才是

15、通往成功路上概率最大，风险最低的方法。思想决定行为，态度决定一切。内因对事物开展起到决定性，外因仅起到减缓或加速的作用。态度就像一面镜子，你用什么样的方式对待自己的生活和工作，生活和工作就用相应的结果反应给自己。孩子心理健康教育讲座观后感420xx年11月12日晚上6：30,作为学院心理委员的一员，我听了一场关于心理健康教育的讲座，这个讲座是我学习怎样当一个称职的心理委员的第一课。通过上大学心理健康课程，我了解了许多关于心理方面的问题，也使我更好的认识了自己，懂得了心理健康对一个人成长的重要性心理健康对一个人的成长是很重要的。然而，不少大学生自己意识不到自己的心理危机或疾病，不会主动向心理咨询

16、中心或是专家寻求解决方法。例如一些大学生经常口口声声说“郁闷”、“空虚”或是“寂寞”、“无奈”等，这就有可能是产生心理问题的初期症状；而失恋、考试不及格、不会做家务、受到同学嘲讽等在平常看来没什么大不了的事情，也可能成为导致他们情绪崩溃的导火索。但这些小问题、细节平常都不为他们所重视，他们意识不到容易引发的危机，也就不会主动寻求关心，直至最后问题日积月累、一发不可收拾。所以大学生应该更主动一些，关注自己的心理动态，主动向专家说出自己的所想。我们应该都知道，如今，心理健康这个话题越来越引起大家的重视。身体健康当然很重要，但心理健康也不可缺少。我们要追求的是身心健康，即身体、心理都要健康。心理老师的心理健康知识讲座使我受益匪浅，她给我们定义了心理健康的标准，提出了大学生面临的成长问题。怎样做好自己的人生规划、怎样养成良好的学习、生活和理财习惯、怎样建立良好的社交、人际关系及