《中小学财务数据处理能力提升研修班学习体会.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中小学财务数据处理能力提升研修班学习体会.docx(1页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、中小学财务数据处理能力提升研修班学习体会青田县温溪高级中学李金河2019年4月15日到4月20日,我参加了青田县教育局组织的中小学财务教师数据处理能力提升研修班,经过这六天的学习,我们学到了很多很多知识,如EXCE1.高级应用,原来以为电子表格仅仅是用来求和、求平均数、能应用公式计算、能倒置、能复制粘贴就行了,这次重点学习了电子表格的应用,主要有职业技术学院的教授钟志斌老师讲解,他给我们讲了很多很多有关电子表格的知识。这次重点学习了电子表格工具的应用,其中有一个应用就是数据透视表基础。根据这个数据透视表基础可以在一个电子表格中创建数据透视表,然后根据这个透视表可以知道每种产品的订单情况,每种产
2、品每位客户的订单情况,每位客位每种产品的订单情况,多种样式的透视透视表设计。知道了这些操作,就能很好的应用每一次考试成绩,当一次综合考试完成成绩汇总之后,我们就可以用透视表来分析学生的成绩情况了。除此之外,我们还没有了中小学政府会计制度讲解,其中丽水市会计学会的副会长就给我们讲解了她在最近几年到各地审计的案例,虽然中央已经一再作出规定,但还是有个别单位中的个别人员抱着侥幸心理,违规吃饭、违规坐车、违规旅游。如2018年李老师到江苏审计,一所学校接待了三位来客,按上级文件可以派三位老师陪同,六人,每人可以消费120元,只要合计不超过720元,是在政策允许的范围内。当天消费698元,当时的老师为了账单更好看,在对方的函上把人数改成了7人,陪同3人,这样10人,总共才消费698元,账面上看起来好像学校很节省。但是在这一次审计的人员中就有一位很细心,他发现清单中有六只螃蟹,10个人吃六只螃蟹,一定不合理,而且当地盛产大闸蟹,一般情况是每人一只,那一定是人数上有假,结果把当事老师叫来一问,果然是人数不对。从这一件事上可以看出,现在上级的政策已经把篱笆扎的很紧了,我们基层单位只有完全按政策执行才不会出问题,只有严格按照十八大的八项规定和丽水市的公务人员不参加二十类饭局,才不会出现违规消费。