党委书记2023年专题生活会个人检查材料.docx

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1、按照镇党委2023年度主题教育专题民主生活的部署和要求，我本着认真负责的态度，按照严、实、细的标准，系统、全面、深入地学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话精神等，在此基础上，紧紧围绕“六个方面”的主题，注重学查同步，遍查边改，发现问题,认真分析，剖析根源，明确方向。现将个人对照检查材料报告如下。一、存在的问题(一)理论学习方面。本人能够积极参加专题学习会议、座谈交流、专题培训等，从宏观的角度，认识到增强理论学习的重要性，但学习停留在一般化，大而化之的学习、走马观花的理解、粗枝大叶地分析，蜻蜓点水的应用，致使知识体系和整体框架延伸度不够，覆盖面不广，辐射度不强。平时，由

2、于精力大多投入到全镇的重点工作，挤出一点时间，用心学习较少，即便学也是拼凑学、笼统学、零碎学，学习不善于思考、不善于总结、不善于提炼，存在以干代学的现象。没有从繁琐、冗杂的工作中，真正解脱出来，往深里走、往实里走、往细里走上做得还不够到位，未能发挥出破圈效应。理论和实际的衔接不够紧密，犹如无源之水，无本之木,在整体兼顾、重点突出、实践应用上还有一定的差距。(一)政治素质方面。作为镇党委书记，我始终要求全镇干部把提高政治站位、提高政治觉悟、强化政治素质作为一项重要的任务来抓，做到久久为功、常抓不懈。但往往是雷声大，雨点小，会议上三令五申的强调，具体执行落实上却变了味、走了样。组织的集中学习，往往

3、局限于通读、摘抄、勾画的层面，深入的分析研判较少，总结提炼较少，交流心得较少。工作之余，也很少给自己充电，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，随意地翻翻书、记住一些概念、掌握一些观点，明显存在着挑肥拣瘦、寻章摘句的现象，从时代背景、历史地位、哲学意蕴、思想内涵等多方面、多角度、多层次的深钻细研不够，创造性学习缺乏。比如：用习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的新理论、新论断，指导全镇全面发展，缺乏宏观全局的政治格局,缺乏全面的统筹规划、缺乏务实的办法措施，缺乏有效的深度结合。（三）能力本领方面。作为镇党委书记，能够认识到，坚持和加强党的全面领导的重要性和紧迫性。但由于党建工作与业务

4、工作的处理不平衡，主要精力放在谋事布局统筹发展上，对党建业务思考谋划得不深、理解分析的不透、措施运用的不实，特别是对抓党建与发展全镇经济、征地拆迁等急难险重工作，统揽全局和统筹协调不够，攻坚克难和突破创新的能力较弱，一定程度上存在本领恐慌和能力恐慌。有时候停留在以会议落实会议、以文件落实文件的层面上，党建工作的推进较缓慢、效果不明显，缺乏驾驭全局工作的能力和本领，致使工作平平淡淡。（四）担当作为方面。能够牢固树立以人民为中心的发展思想，但“一枝一叶总关情”的情怀厚植和涵养不够，在为民服务上缺乏“干一行、爱一行、专一行”的敬业精神。深入田间地头、深入楼群院落，了解实情不多，倾听群众呼声不够。没有

5、完全从群众的立场、观点看问题、做决策、办实事，没有把群众当成“亲人”看待，没有把群众的“心上事”当成“上心事”来办，对群众反映的难点堵点问题，关注度和关心度不够，有时候存在“听一听、看一看、放一放”的思想，为民服务的责任感和使命感不强，缺乏勇于担当、履职尽责、大胆创新的精神。（五）工作作风方面。在工作中，扎实肯干和务求实效的工作作风不强，努力进取和顽强拼搏的精神不足，缺乏刀刃向内的勇气和搏击长空的斗志。遇到困难和矛盾，怕担风险、怕惹麻烦、怕出乱子，求稳保底的思想占据主动，有时候推诿扯皮，有时候畏首畏尾，有时候犹豫不决，敢于亮剑、敢于斗争、敢于闯关的思想缺乏。比如：在关于硬化田间道路问题上，与区

6、政府相关单位的衔接沟通不够，因多头联动造成一定的疲惫感和压力感，致使攻坚意识和斗争意识缺乏，破瓶颈、解难题、闯难关的勇气和魄力有待于进一步加强。（六）廉洁自律方面。虽然本人能够发挥“头雁效应”,带领全镇班子成员和党员干部落实全面从严治党政治责任，始终保持廉洁自律的工作作风，但从高标准、严要求、重落实的角度来讲，“知敬畏、存戒惧、守底线”的理念没有根深蒂固，对全面加强作风建设，提高干部队伍素质，思考谋划不够，监督机制不强，检查指导不力，纪律约束不严，驰而不息抓作风的效率不强。对全镇班子成员和党员干部，施加压力多一点，关心关怀少一点，激励竞争的约束机制还不够健全，思想上存在“干好干坏一个样”的心理

7、倾向，致使党员干部工作作风不扎实，思想松懈麻痹，进取精神减弱，干事创业的激情和活力不强。二、产生问题的根源和原因分析(一)理论学习的动力减弱。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，没有引起高度的重视，学习不走心，学习不认真、学习不深入，存在笼统化、粗浅化、浅显化的特点。对习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和哲学意蕴，理解得不深不透，缺乏学习的主动性、积极性和全面性，致使学习的效率和质量不高。主要原因是，对理论学习的重要性认识不足，认为学习是工作的一种附属品，只要把工作干好，理论学习知识就是锦上添花。于是出现了忙于工作的“事务”心理和现学现用的“功利”心理，理论学习与工作实践的结合出

8、现了断层和脱轨。(一)党性锤炼的标准降低。党性锤炼还不够纯粹，在党言党、在党忧党、在党兴党的意识不够坚定，有时存在工作落实代替政治历练和党性锻炼的问题，以普通党员参加组织生活会和主题党日活动，积极性和主动性不够，开展批评与自我批评，缺乏针锋相对、刀刃向内的勇气，有时候碍于情面，批评的措辞较为委婉，手下留情，提出的意见建议没有触及要害，只是打打擦边球，没有真正达到红脸出汗、咬耳扯袖的效果。（三）为民服务的意识衰减。作为全镇党委书记，虽然能够认清自己的角色定位，但对“全心全意为人民服务”理解还不够深，贯彻还不够实，对“我是谁、为了谁、依靠谁”的理解和感悟不深，没有完全站在群众的立场和观点看问题、做

9、决策、办事情，习惯于呆在办公室闭门造车、遥控指挥，有时候把责任和压力传导给分管领导，后续的跟踪问效和亲力亲为不够。真正沉下心里，为居民群众排忧解难，及时化解群众的急难愁盼问题少之又少，有时候有拖延和推脱的现象，致使与群众之间的关系建立的不稳固、不牢靠。主要原因在于，没有真正把发动群众、依靠群众、相信群众作为做好乡镇工作的根本力量源泉。三、努力方向和整改措施（一）提高站位抓学习，切实把牢乡镇工作的正确方向。要始终把理论学习作为一项重要的政治任务来抓，放在心上，抓在手上，扛在肩上。要把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自

10、信”、做到“两个维护二要坚持把理论知识与全镇的重点工作融合贯通起来,在学中干，在干中学，切实把理论知识转化为全镇乡村振兴、完善基础设施，发展新型农业的新思路、新举措、新办法，不断提高理论素质和实践能力。（二）紧扣主线优服务，切实推动乡镇工作提质增效。作为全镇党委书记，要坚持把抓民生、强服务、提效能，作为工作的主线，不断提高站位，在大局中审视、谋划和推动工作，围绕社会热点，工作重点、岗位难点，挖掘潜力、找准支撑、砥砺奋进，乘势而上，全面推进全镇基层治理、民生保障、乡村振兴等工作，不断增强全镇人民的幸福感和安全感。（三）落实责任强保障，切实提高乡镇工作的整体合力。要始终把落实全面从严治党政治责任挺

11、在前面，严格落实党风廉政建设主体责任，进一步健全完善拒腐防变的长效机制，切实把工作纳入工作总体布局，一体谋划、一体部署、一体推动。充分发挥上下贯通、协调各方的优势，推动形成工作的合力。加强党员干部反腐倡廉教育和廉洁自律工作，弘扬对党绝对忠诚、对事业高度负责、坚守平凡、创造非凡的优良作风，努力践行“激情、和谐、规范、快捷”的工作态度，发挥模范带头和先锋引领作用，抓作风、强整改，补弱项，努力打造一支政治强、业务精、作风硬的高素质专业化的乡镇队伍。第二批主题教育开展以来，我积极落实党中央和省委、市委的决策部署，主动带头参加主题教育，认真学习了习近平著作选读等权威教材，及时跟进学习习近平总书记最新讲话

12、和重要指示批示精神，深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，为开展专题民主生活会打下了坚实的思想基础。按照市委关于主题教育专题民主生活会工作部署，我对照6个重点方面，认真检视自身存在的问题，深入分析问题根源，明确整改方向。现将有关情况报告如下，请同志们评议。一、存在的主要问题（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是理论武装自觉性需进一步提升。虽然能够自觉做到用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，但主动学习意识还不强，满足于组织安排的集中学习，学习的自主性不够，系统性、深入性也有待进一步加强，反复研学、深入思考、学深悟透、入脑入心做得还不够。二是学用结合的紧

13、密型需进一步提升。虽然能够自觉学习和深刻感悟“两个确立”的决定性意义，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”转化为做好工作的实际行动、体现到岗位具体工作上做得还不够，不善于把学习成果及时转化为指导实践、推动发展的实效。（二）维护党中央权威和集中统一领导方面。一是政治敏锐性有待增强。认为只要自己在政治上与党中央保持高度一致就是够了，对如何防止和治理“七个有之”缺乏有效抓手，对个别阳奉阴违的两面人、两面派缺乏斗争精神和斗争勇气，对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响，认为只要自己不附和、不转发就行了，在旗帜鲜明、勇于斗争、捍卫维护核心方面，没有及时以党员领导干部的身份去教

14、育纠正。二是“政治三力”有待提高。对“两个确立”的决定性意义学习还不够深入，领悟还不够透彻，对新形势下如何更好地践行“两个维护”思考研究还不深入，对落实党中央重大决策部署的政治监督做得还不到位，没有形成贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央重大决策部署的工作闭环。（三）践行宗旨、服务人民方面。一是贯彻基层工作法不彻底。虽然能够牢记习近平总书记“脚下有泥土,心中有真情”的谆谆教诲，但由于分管领域点多面广，事务性工作多、会议多，实地深入群众、深入企业考察调研还不够经常，“四下基层”还缺乏有效抓手，尤其是调查研究还不够深入，开展调研时，对分管工作关注多，但对群众反映的涉及其他领导分管领域的问题

15、，认为不是自己职责范围内的工作，跟踪落实不到位，导致群众反映的一些问题不了了之。二是服务群众不主动。工作中唯上不唯下的风气没有根本扭转，践行党的群众路线还存在差距，没有真正做到想问题做决策办事情时把群众满不满意作为评价工作的根本标准。突出表现为在处理信访事项时，不能正确认识信访是送上门的群众工作，认为群众反映的都是老大难问题，自己没办法解决，对信访群众缺乏耐心，影响了党员干部的形象。（四）求真务实、狠抓落实方面。一是开拓创新精神有所松懈。在日常工作中，有时会满足于贯彻落实好上级的各项安排部署，在面对一些困难问题的时候，习惯于从以往的经验中寻找解决办法，在积极借鉴外地先进经验做法、大胆探索创新性

16、解决措施方面做的还不够。二是工作落实有差距。面对复杂的问题和利益格局，未能付出足够的努力，缺乏多样性的解决方法，进展不尽如人意。如对群众反映突出的一些环境污染问题，不能很好处理发展与保护的关系，在治理一些支柱产业、龙头企业的污染问题时，存在抓得太紧了影响地方经济发展的顾虑，缺乏攻坚克难、一抓到底的决心，导致一些损害群众生命健康的环境污染问题得不到有效解决。（五）以身作则、廉洁自律方面。一是抓作风建设力度不够。违反中央八项规定精神、党员干部违规吃喝、形式主义官僚主义突出问题排查纠治等专项治理浮于表面，没有触及深层次的问题。主动与干部职工开展廉政谈心谈话较少，方式方法简单，接触时谈工作的多，对涉及干部思想、生活的问题谈得较少，没有及时发现干部思想、作风、纪律等方面的苗头性、倾向性问题，一些干部的违纪问题直到市纪委通报才得以了解。二是抓廉政教育力度不够。党风党纪和廉洁教育开展不够经常，主要依靠市纪委统一部署的党风廉政宣传教育月来加强干部廉洁教育，自主开展工作不多，教育形式和内容不够丰富，不能很好运用身