人教版幼儿园大班下册主题一：3.《我爱少林寺》教学设计《快乐的小和尚》活动方案.docx

《人教版幼儿园大班下册主题一：3.《我爱少林寺》教学设计《快乐的小和尚》活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版幼儿园大班下册主题一：3.《我爱少林寺》教学设计《快乐的小和尚》活动方案.docx（2页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、人教版幼儿园大班下册主题一：3.我爱少林寺教学设计快乐的小和尚活动方案活动目标：1 .尝试按数群整2整5整10地计数，并说出总数。2 .能大胆与他人交流自己的操作过程。3 .乐于参加数学活动，体验用不同方法数数的乐趣。活动材料：PPT雪花片若干。活动过程：一、观看课件，引出课题：L教师：少林寺里的小和尚每天都要做很多事情，我们一起来看看他们在做什么？（念经）4 .教师提问：有多少小和尚？请幼儿来数一数，并说出答案。5 .教师提问：你是怎么数的？（一个一个数）有没有其他的方法和这种不一样，可以用更快的速度数出来。6 .教师引导幼儿一次数两个，两个两个数。重点提醒幼儿数的时候是2、4、6、8、10

2、的方法来数。请幼儿说说这样数的好处。7 .幼儿操作两个两个数雪花片，比比看谁数的快。二、教师继续引导幼儿观察小和尚，请幼儿想一想练功的小和尚可以用什么方法快速数出来？1 .教师引导幼儿五个五个来数。提醒幼儿数的时候要说出5、10、15、20o2 .请幼儿用雪花片进行练习，教师巡回。比比看谁数的又快又对。三、同上方法请幼儿观察扫地的尚，引导幼儿思考小和尚很多，用什么方法可以快速数出结果。（十个十个数）幼儿练习十个十个来数，在数数的过程中提醒幼儿说出10、20、30、40o四、引导幼儿思考为什么数量增多，我们同样可以快速数出结果:每次数的数量多，那么数的次数就少，速度就快。五、游戏：我来挑战。请幼儿上来用按群计数的方法数数，比一比谁最快。