《人教版幼儿园中班下册主题二:1.《我会种植》教学设计活动方案(含三个).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版幼儿园中班下册主题二:1.《我会种植》教学设计活动方案(含三个).docx(6页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、人教版幼儿园中班下册主题二:1.我会种植教学设计我会种植活动方案活动目的:1 .知道春天是播种的季节,养成关注植物成长的意识。2 .了解种植的方法和步骤,学习简单的种植技能。3 .能积极参与种植活动,体验种植的乐趣。活动准备:1 .调查表:通过和父母一起调查,了解春天是播种的季节;寻找会发芽、成长的各种各样的种子;知道种子发芽需要阳光、水、土和肥料四个好朋友帮忙。2 .每位幼儿准备一个种植的器皿(可以自制、内装土)、一粒种子(如豆类、大蒜等),鼓励幼儿准备的种子多样化,方便幼儿探索和观察。3 .种植步骤PPT。活动过程:一、结合调查表,通过分享,了解种植的方法步骤、所需材料。1 .了解春天是适
2、合播种的季节。教师:孩子们,春天到了,天气渐渐变得暖和,你们知道春天都适合做什么事情吗?(春游、踏青、种植等)教师:春天是一个生长的季节,特别适合播种,我们都可以播种什么呢?2 .借助调查表、ppt,让幼儿了解种植的方法和步骤。教师:你们知道该怎样种植吗?(挖土、撒种、填土、浇水)教师播放种植PPt,进一步让幼儿了解种植的步骤3 .谈话,了解种植所需用具。教师:种植都需要哪些工具呢?(铲子、土地、种子等)二、了解植物生长的条件。L教师:我们已经知道了种植的方法和所需的工具,那你们知道种子发芽生长需要哪些好朋友的帮助吗?(需要阳光、水、土和肥料,人们的照顾)4 .教师:你会照顾小植物吗?要怎样照
3、顾他们呢?(浇水、帮他们晒太阳等)三、种植活动。1 .请幼儿拿出自己所带来的种植材料,进行种植活动。教师:今天我们也要进行种植活动,你们都准备了什么?(小铲子、种子和花盆等)谁来给大家说一说,你要种植什么?2 .提出种植注意事项。教师:今天我们也要进行种植活动,种植的时候都注意些什么?(1)注意安全,不要伤到自己的小手小脚。(2)注意卫生,要小心,不要把土弄到眼睛里,也不要弄到别人身上。3 .幼儿自主进行种植活动。幼儿自主进行种植,发现问题可以相互交流。教师随机指导、及时鼓励表扬并用照片记录孩子们活动的点点滴滴。四、成果展示。请孩子们将自己种植好的盆栽聚集到一起,大家分享交流,体验成功的快乐。
4、五、活动延伸。1 .组织幼儿观察种子的生长情况,并学习照料植物的生长。2 .尝试作观察记录。人教版幼儿园中班下册主题二:L我会种植教学设计我喜欢种植活动方案活动目标:1 .知道3月12是植树节,了解绿树植树对环境和生活的作用。2 .产生种植花草愿望,具有环保意识。活动准备:1 .调查表:请幼儿画出自己喜欢的树木种类、收集有关树木作用的资料并用图画的方式记录下来。2 .环保图片制作PPT。教案过程:1 .观看“风沙、雾霾的危害”ppt,让幼儿通过观看、讨论,了解风沙、雾霾给人们健康带来的危害。教师:孩子们,图片上发生了什么?风沙天气、雾霾天气人们感觉怎么样?2 .引导幼儿重点讨论如何避免风沙、雾
5、霾给人们生活带来的危害,在讨论的基础上,让幼儿得出树木能减少风沙、雾霾天气给人们带来的灾害。教师:怎样才能减少、改善这些恶略天气的发生呢?3 .观看树木与人类关系ppt,并结合多媒体课件讨论,植树对人类的益处:净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功能。4 .观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。(1)教师讲解植树节的来历。(2)老师向小朋友介绍种植的意义,讲解爱护花草树木的重要性,鼓励幼儿做种植小能手。(3)提议倡议:“让我们的幼儿园变成青青世界,创建口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”。活动延伸:请幼儿设计种植角标牌。人教版幼儿园中班下册主题二:L我会
6、种植教学设计我们种植去活动方案活动目标:1 .积极参与幼儿园的绿化行动,争做绿色环保小达人。2 .产生对植物和大自然的热爱之情。活动准备:1 .提前整理并划分种植园地(场地具体划分位置:)。2 .劳动工具:铲、水壶等。3 .每班一定数量的种子,大蒜、花生、各类豆、蔬菜等。4 .幼儿与教师一起在区角活动中设计种植区标牌。活动过程:1 .回忆上一次种植的情景,激发幼儿种植的愿望。2 .教师和幼儿一起回顾种植的方法和步骤和注意事项。3 .出示所准备的种植种子,帮助幼儿认识它的生长特征。4 .教师组织幼儿一起到达种植园地,请幼儿开展种植活动。(1)在老师的指导下,组织幼儿种植整理地块一一挖土一一种种子
7、一一浇水(2)幼儿分组开展种植活动(建议分成两组:种植组、浇水组)5 .教师与幼儿一起为本班种植园区颁发种植标牌并把它插立在种植区。6 .活动延伸:区角活动里投放观察记录本,幼儿及时在观察记录表里记录种植的过程。区域设置区域名称材料投放主要内容科学区绘画工具、铲子、水壶、土地、种子、种植的器皿、种子(如大蒜、花生、各类豆、蔬菜等)、调查表等。1 .通过调查表了解春天是播种的季节;寻找会发芽、成长的各种各样的种子:知道种子发芽需要阳光、水、土和肥料四个好朋友帮忙。2 .了解种植的方法和步骤,学习简单的种植技能。美工区各种绘画的材料和工具设计种植角标牌1.统计调查表展板分2.常见的各种种子“种子”、主题墙3.基础的劳动工具(部分实物)“种植”、4.种子发芽的条件(图)“标牌”5.风格各样的植物角标牌三个内容