道德与法治教研组工作总结.docx

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1、道德与法治教研组工作总结今朝花开胜往昔，料得明日花更红。本学期我们道德与法治教研组在学校领导的关心和支持下，勤恳务实、团结互助，有目的、有计划、有步骤地开展道德与法治教学工作,顺利完成了各项工作，现将总结如下。在教研中遇见更好的自己，回顾这一学期的教研工作,我们以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以新课标改革为契机，以课堂教学研究与“减负增效”为切入口，不断提高思政课教师的专业理论水平和教学实践能力，努力营造开放的、适合学生主体发展的教学氛围，坚持立德树人,发挥道德与法治铸魂育人的功能，力争全面提高学生的思想道德修养。作为领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人，毛泽东同志给我们

2、留下了极为丰厚的宝贵遗产，涉及治党治国治军方方面面，具有超越时空的永恒价值。值此重要时刻，我校“红色视听思政课堂”第一期开播，发挥思政课铸魂育人引领作用。“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”，思政课的作用不可替代，思政课教师队伍队伍责任重大。”“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，集体教研能够有效凝聚集体智慧，集思广益，显著提高教育教学效果。我们教研组每周开展一次集体教研活动，有学习2022年道德与法治课程标准、开展小学道德与法治回归生活的教学策略主题研讨活动，集体备课活动等等，教研活动内容充实、形式多样，大家收获颇多，老师们在教研活动中也在不断地成长。教而不研则浅，研而不教则空，根据开学

3、共同研讨的教学计划安排，我们组进行了“深耕课堂促双减”展示课活动。老师们认真钻研教材，精心设计教法，创新设计教具，巧妙构思教学设计，在组内多次进行研讨分析，磨课试教，呈现出“学生乐学，教师促学”的积极效果。道德与法治课程作为学校德育教育的主阵地，肩负着立德树人的根本任务，因此，这门课程不能仅仅停留在课堂上，还应该努力构建活动型课堂，让学生走出教室，将课本知识与生活实际相联系。我们组教师以课本的特征和学生的具体情况为依据，安排学生进行实地参观、社会调查以及资料搜集等活动，激发学生的学习兴趣，培养他们的团队合作精神以及社会责任感。Ol重阳节敬老爱老活动展示02行走的思政课堂活动展示03辩论赛教研活

4、动展示“大思政课我们要善用之，一定要跟现实结合起来。”时政资源是思政课最主要的教学资源，也是小初高思政课一体化的恰当载体。因此，我们学科组紧跟时政热点，结合重大日子，发掘育人元素。高山仰止，方知才疏。外出学习是拓展视野，引进新观念新思想，促进教师专业成长的有效途径。根据学校相关安排，我们组教师参加了甘肃省中小学思政课教师能力提升培训项目、甘肃省中小学法治课教师专题培训等活动。花有期，教无涯，研不止。一学期来，道德与法治组的老师们在丰富多彩的教研活动中历练自己，成就学生；在精彩纷呈的学科活动中加深对教育的理解和诠释。新的学期我们将不断丰富教学的鲜活案例，为学生的健康成长提供源源不断的滋养清泉，也会更加自觉地践行初心和使命，为祖国培养一代又一代合格且优秀的社会主义建设者和接班人。