局党委2023年度党员教育培训管理工作总结.docx

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1、局党委2023年度党员教育培训管理工作总结2023年，局党委在市直机关党委的正确领导下，认真落实中国共产党章程和中国共产党发展党员工作细则有关要求，贯彻执行“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”方针，高标准做好发展党员工作。今年计划发展8人，实际发展8人，计划执行情况100%。现将工作汇报如下：一、主要工作及特点（一）强化组织领导，凝聚推动党员教育培训工作合力。坚持把党员教育培训作为加强党的建设的重要任务和长期工作，做到坚持不懈、常抓常新。一是抓组织领导。党委按照高质量发展、均衡发展的要求，对各支部发展党员数量、结构分布和工作要求等提出具体指导意见。明确各党支部（总支）书记是发展党员教育培

2、训工作的第一责任人，强调责任落实。二是抓培训计划。各党支部根据党委的要求，结合实际研究制定本支部发展计划，坚持做到有计划有步骤地发展党员。各党组织结合各自实际，认真研究发展党员工作,分析形势、整改问题、制定计划，规划发展数量、确定结构分布，部署工作安排、明确工作标准。三是抓督促考核。将发展党员工作的落实情况纳入基层党组织书记党建述职评议的重要内容，纳入年终绩效考核中，建立起覆盖全面、相对完整的目标责任体系和考核体系。（二）突出“三个”重点，夯实发展党员教育培训工作基础。一是突出学习重点。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，制定学习计划，列出必读书目和篇目，明确学习要

3、求。各党支部、团支部结合主题教育，组织党员、入党积极分子、青年团员等集中学习交流研讨，结合纪律教育月、主题党日、主题团日、“阅读者”学习品牌等系列活动，促进了学习培训上下贯通、一体推进。二是突出日常管理。落实入党积极分子备案制度，支部研究确定的入党积极分子及时向局党委报备。修订局发展党员工作实施细则，建立入党积极分子名册，加强指导，对相关材料严加审核，把发展党员工作的各个环节做实做细。严格根据发展流程对发展对象进行考察，通过谈话、函调等方式，在对发展对象政审时，征求纪检、人事部门的意见。党委为每名入党积极分子发放理论书籍、入党教材等学习材料。各党支部选定理论素养好、群众基础好、自身表现好的人员

4、担任入党积极分子的培养联系人，坚持跟进培养考察，深入谈心谈话，听取思想汇报，定期进行考核。三是突出培养考察。注重在实际工作中发现和培养先进分子，在重大活动、政治任务中考察发展对象的现实表现，重点关注在支教帮扶、下沉锻炼、重大任务等重大工作中表现突出的人员，积极引导他们把本职工作与对党的事业的追求结合起来,以工作表现体现政治素质，以工作实绩展示政治追求。（三）坚持创新形式，丰富发展党员教育培训工作内容。改变传统灌输式和单纯理论学习的方法，把理论学习与研讨问题结合起来，把教学与实践结合起来，把传统教学方法与现代化教学手段结合起来，进一步增强教学和培训效果。一是组织专题学习。举办发展对象专题培训班，

5、通过组织开展党的基本理论、基本路线、基本知识的教育培训，邀请党校教授讲授党章；确保党员发展对象系统掌握党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、纪律和党员标准，全面把握党员的义务和权利，提高思想觉悟，端正入党动机。二是依托网络学习。在局门户开设党群工作专栏，定期更新学习资料，方便入党积极分子、发展对象通过互联网，浏览相关信息，随时随地学习新知识，构建更为便捷高效的网络学习阵地。坚持线上线下相结合，确保所有参训人员每年至少完成50个学时的学习。三是结合实践学习。用好红色教育资源，组织入党积极分子参加党建、工团活动，通过组织参观中国共产党历史展览馆，中国抗日战争纪念馆、香山革命纪念馆、北大红楼等，在沉

6、浸式学习中，进一步深化对党的光辉历史的学习理解。四是向先进典型学习。开展典型案例教育，选好用好我局生动鲜活案例，引导党员学习身边先进典型和榜样。举办先进事迹报告会，6名先进个人汇报以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、推动工作的生动实践，提高入党积极分子对党员先锋模范作用的认识，确立自我提升修养的标杆。二、存在的问题局党委持续抓党员教育培训工作，教育培训的组织力度不断加大，制度日趋规范，效果日益明显，但仍然存在一些问题和薄弱环节，其中既有客观因素的影响，也有主观因素的制约。一是思想认识仍需进一步提高。个别基层党组织对党员教育培训工作领导不够有力，重业务、轻党建的思想没有得到根除，认为党员

7、培训是“软任务”“软指标”，思想不够重视，组织不够有力。二是培训方式需要进一步改进。一些基层党组织组织开展党员培训方式单一，以会代训I、以检代训多。就培训抓培训，没有结合党员队伍现状、层次等客观需要设置培训内容，吃“大锅板”，学用脱节，结合不紧，致使教育培训工作的针对性、实效性不强，党员教育培训的内容难以满足党员的个性化需求。三是学习效果需要进一步提升。党员教育培训仍存在“我讲你听，我说你记”的满堂灌，或是读书读报、学学文件、看视频等简单学，缺乏互动和吸引力；对党员教育的内容虽有系统安排，但有时仍是有什么学什么，安排什么学什么，从实际出发安排教育培训内容较少，导致学习效果不明显。三、下一步打算

8、一是进一步加强组织领导。继续将发展党员教育培训工作作为年度党建工作考核、党建述职评议考核重点内容，不断细化考核指标、完善考核方式。加大对党员个人培训效果的检验，通过经常性开展知识测试、谈心谈话等方式及时全面掌握了解教育培训效果，有效引导广大党员将教育培训成果转化为推动事业高质量发展的强大动力。二是进一步改进培训方式。认真对标新时代党建工作要求，准确掌握党员思想动态，利用丰富多彩、灵活多样的手段，改进教育培训方式，加强党员教育培训的针对性、实效性。要更多地采取“走出去”和“引进来”相结合的培训方式，通过外请专家、内树典型、远程教学等方式，优化教育资源，提升党员教育培训工作质量。专题党课：通过扎实

9、党性教育锤炼纯洁过硬党性同志们，根据集训安排，今天我围绕“通过扎实党性教育锤炼纯洁过硬党性”主题和大家一起交流。习近平总书记反复强调：“党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的心学。天下至德，莫大于忠。对于广大党员而言，党性就是最大的德，就是对党绝对忠诚的根和源。种树者必培其根，种德者必养其心。马克思主义政党的强大力量，既取决于党员数量，更决定于党员质量。党员的质量，决定于党员是否能够切实加强党性修养，坚守对党忠诚这条生命线。提高党员质量的关键，在于持续强化新时代党的创新理论武装，扎实推进党员教育培训工作，让广大党员干部科学系统、知行合一地学好党性教育这门必修课。通过党性教育，进一步

10、强化党性锻炼，始终以党性立身干事，才能真正做到忠诚干净担当，永葆共产党人政治本色。一、领会党性概念内涵，坚定党性教育正确方向党性一词源于哲学，本初意义主要指哲学这门学科集中表现出来的学术话语体系中的主体性、立场性、实践性、时代性，其最大功能是用来更为明确地界定某种事物的独特属性，以区别于同类的其他事物，体现出普遍性与特殊性的内在逻辑关系。正是因为这种独特的指代有效性，党性逐渐被发展用来作为区分唯物主义与唯心主义的有效判断工具。后来，党性被人们广泛用来指代政党的党性，也就是政党的本质属性，是阶级性最高而集中的表现，是一个政党的生命所系、力量所在。党性有双重内涵，一是指政党的党性，二是指党员的党性

11、。政党的党性表明一个政党“是什么”，从本源上深刻诠释了这个政党“我是谁、为了谁、依靠谁，指明了这个政党的阶级基础和群众基础，是一个政党区别于其他政党最显著的标志和特征。党员的党性是政党的党性在党员身上的具体体现和生动实践，表现在党员的信仰信念、担当作为、意志品质、作风本质等方方面面，体现在学习、工作和社会生活的具体实践中。马克思主义政党领导的斗争实践证明，“过去的一切运动都是少数人的，或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的，为绝大多数人谋利益的独立的运动”，“在当前的运动中同时代表运动的未来”，而“没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益”。马克思主义政党“自觉地认定自己是人民群

12、众在特定的历史时期为完成特定的历史任务的一种工具”。作为马克思主义政党，“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党的党性，构成共产党人的内在“硬核”。作为人民的政党，中国共产党从创立时就把为人民谋利益作为自身的奋斗目标，将自身的理想信念、目标追求、政策决策和具体行为与党的宗旨紧密联系起来，“始终代表最广大人民根本利益，与人民休戚与共、生死相依，没有任何自己特殊的利益，从来不代表任何利益集团、任何权势

13、团体、任何特权阶层的利益。”为此，广大党员的任何言行都必须体现人民的意志、代表人民的意愿、维护人民的利益、赢得人民的信任，自觉地作为人民实现自身利益的特殊工具来开展一切活动，而不谋取任何私利，从而真正成为人民利益的忠实代言人。党性教育的目的，就是要教育引导广大党员加深对中国之路、中国之治、中国之理的深刻认识，坚定中国共产党的领导不动摇、坚定中国特色社会主义道路不动摇、坚定党的根本宗旨不动摇、坚持中华民族伟大复兴不动摇,为实现共产主义远大理想奋斗终身。二、明确党性根本标准，体现党性教育学习要求“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲

14、个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。”中国共产党章程关于党员的定义，内含了对共产党员的政治性和价值性、阶级性和人民性、先进性和纯洁性、革命性和斗争性、组织性和纪律性、科学性和实践性的要求，是加强党性修养的根本标准，有利于锻造有信仰有信念有担当有使命的强大政党。党的先进性和纯洁性是中国共产党人的政治灵魂，也是任何一个共产党员加强党性修养、安身立命的根本。加强党性修养，坚定理想信念，是切实解决好任何一个共产党人世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题的“钥匙”，是推进中国特色社会主义事业的“发动机”。这就要求我们必须始终保持党的先进性和纯洁性，保持“党员素质的先进、党的理论的先进和党的实践的先进”

15、。评价党性标准主要应包含如下几个方面的内容，即“政治立场坚定、理想信念崇高、工作态度务实、为民鞠躬尽瘁、执政廉洁干净”。新时代中国共产党人只有持之以恒地进行党性修养锤炼、坚定理想信念，才能锻造成为引领人民群众追求美好生活的“主心骨”。党性教育是一个有机的整体，更是一个长期锤炼的过程，需要全体共产党员付出艰辛的努力才能达到“纯而又纯”的“两个先锋队”的内在要求。因为，党员个体的党性修养不会随着党龄的增加而自然提高，不会随着职务的升迁而自然提高。由此可知，明确党性根本标准，加强党性教育，可以有效推动党性教育从组织的外在加压到个体的内在自觉的转变，切实把党性原则内化为情感认同、个体意志和主动行为，真正实现党性修养主观和客观的统一、自律和他律的统一、党性和德行的统一、知和行的统一。