在青年干部座谈会上的发言.docx

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1、在青年干部座谈会上的发言今天是个特别的日子，是母亲节，也是我的母校山西大学建校120周年校庆日。今年是在乡镇呆的第七个年头了，六年时间有多长？六个春节，六个五四，参加了四次青年座谈会，参加过一次五四青年文艺演出活动。六年过的快吗？我觉得挺快，1440天34560小时,眼睛一睁一闭一天过去了。六年，能做什么？如果种一棵树，年轮多了六圈，如果蓄长发，可以留长75厘米，如果养孩子，也从孩童走向幼年，如果在乡镇，会见证一批批领导同事来去流转，也会经历很多第一次，会吃苦，会流泪，会后悔吗？肯定后悔过，也羡慕大城市的热闹繁华，也渴望生活里有诗和远方，但若问我,在乡镇这几年值得吗？我依然会毫不犹豫地说：“值

2、得”，无奋斗不青春！之前在网上看过一个对乡镇干部画像的段子，一是颜值不够不养眼，乡镇工作天天不是进村入户就是田间地拢，风吹日晒，又黑又糙，仿佛五千年沧桑都写在了脸上。二是说话士气不够范，天天跟当地村干部和村民打交道，说话很接地气，时间久了，当地话也能多少来几句，比如当时我们在永乐时候，不少人就会说永乐话。我们穿着打扮可能不那么时髦，工作环境也没那么高大上，但这不正是自己当初的选择吗？既然选择了，就要风雨兼程。2021年三月至今，我一直在办公室工作，其实我挺喜欢这种每天不重样、热气腾腾的生活。大家都知道，办公室无非三件事，办文、办会、办事，做好上传下达，沟通协调,但这就像做菜一样，上桌的每道菜都

3、经过了很多道工序。我、文琪还有后来加入的嘉俊，我们有分工有合作，这一年多相处融洽，配合默契。今年以来，我起草镇三干会、党代会、人代会文件6份，撰写讲话、汇报类材料12份，这是个人成长的一部分，秃头并快乐着。今天，我想和大家分享三个字来共勉。一是学。学知识学方法学做人学做事。有一次我找领导办文，说到整理档案，他嗖嗖嗖拿出一本书精准翻到乡镇档案管理办法，当时我都惊住了，这么小众的东西怎么也能在书里找见呢，那一次感触挺大的，原来还是要多看书，书中不一定有黄金屋，但指不定有你正找的素材或者指点迷津你的困惑。后来，我刻意培养自己的学习意识，每天会在固定时间点看一些工作需要的文件文章，也会看一些公众号的励

4、志文鼓励自己坚持，慢慢养成看书的习惯。工作方法一半是在工作中沉淀总结出来的，一半是向别人请教学习，发扬不耻下问精神，找对方法，事半功倍。生而为人，我们都在学习第一次做人，人生就是一个不断试错的过程，向优秀的人借光，靠近光、追随光、成为光、散发光，做到善良真诚大度，仰无愧于天，俯不作于人。二是思。思维思考思虑反思。在工作中，难免会遇到这样或那样的难题，要多思考前因后果，找到精准突破口，也不必思虑过多，徒增焦虑烦恼。关于反思，我最近在尝试周复盘，曾国藩从31岁开始到去世前一天，除了因重病中断过两个月，其余时间每天都要写日记，记录自己的不足，有错就深刻剖析，整改之后再记入日记中，我想我做不到每天都能

5、反思复盘，那就先从每周开始。年长者也曾建议我们年轻人要有记日记的习惯，当年纪大了回忆工作生活的时候,发现能想起来的并不多，还是要多动笔，好记性不如烂笔头。三是干。想干敢干能干干好。一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当，想干是动力，敢干是态度，能干是能力，干好是结果。主席总书记在中国人民大学考察时强调:“广大青年用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿融汇在事业追求中。对咱们而言，身在基层，生逢伟大时代，用青春之名，以青春之我，以奋斗之姿态，处理好与群众的最后一百米，与这个时代来一场“双向奔赴”。青春总有

6、遗憾，希望我自己还有在坐的大家在后青春时期，有更大勇气在现实的跌跌撞撞中不断修正完善自己，始终朝着理想的方向前进。专题党课：通过扎实党性教育锤炼纯洁过硬党性同志们，根据集训安排，今天我围绕“通过扎实党性教育锤炼纯洁过硬党性”主题和大家一起交流。习近平总书记反复强调：“党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的心学。天下至德，莫大于忠。对于广大党员而言，党性就是最大的德，就是对党绝对忠诚的根和源。种树者必培其根，种德者必养其心。马克思主义政党的强大力量，既取决于党员数量，更决定于党员质量。党员的质量，决定于党员是否能够切实加强党性修养，坚守对党忠诚这条生命线。提高党员质量的关键，在于持续

7、强化新时代党的创新理论武装，扎实推进党员教育培训工作，让广大党员干部科学系统、知行合一地学好党性教育这门必修课。通过党性教育，进一步强化党性锻炼，始终以党性立身干事，才能真正做到忠诚干净担当，永葆共产党人政治本色。一、领会党性概念内涵，坚定党性教育正确方向党性一词源于哲学，本初意义主要指哲学这门学科集中表现出来的学术话语体系中的主体性、立场性、实践性、时代性，其最大功能是用来更为明确地界定某种事物的独特属性，以区别于同类的其他事物，体现出普遍性与特殊性的内在逻辑关系。正是因为这种独特的指代有效性，党性逐渐被发展用来作为区分唯物主义与唯心主义的有效判断工具。后来，党性被人们广泛用来指代政党的党性

8、，也就是政党的本质属性，是阶级性最高而集中的表现，是一个政党的生命所系、力量所在。党性有双重内涵，一是指政党的党性，二是指党员的党性。政党的党性表明一个政党“是什么”，从本源上深刻诠释了这个政党“我是谁、为了谁、依靠谁，指明了这个政党的阶级基础和群众基础，是一个政党区别于其他政党最显著的标志和特征。党员的党性是政党的党性在党员身上的具体体现和生动实践，表现在党员的信仰信念、担当作为、意志品质、作风本质等方方面面，体现在学习、工作和社会生活的具体实践中。马克思主义政党领导的斗争实践证明，“过去的一切运动都是少数人的，或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的，为绝大多数人谋利益的独立

9、的运动”，“在当前的运动中同时代表运动的未来”，而“没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益”。马克思主义政党“自觉地认定自己是人民群众在特定的历史时期为完成特定的历史任务的一种工具”。作为马克思主义政党，“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党的党性，构成共产党人的内在“硬核”。作为人民的政党，中国共产党从创立时就把为人民谋利益作为自身的奋斗目标，将自身的理想信念、目标追求、政策决策和具体行为与党

10、的宗旨紧密联系起来，“始终代表最广大人民根本利益，与人民休戚与共、生死相依，没有任何自己特殊的利益，从来不代表任何利益集团、任何权势团体、任何特权阶层的利益。”为此，广大党员的任何言行都必须体现人民的意志、代表人民的意愿、维护人民的利益、赢得人民的信任，自觉地作为人民实现自身利益的特殊工具来开展一切活动，而不谋取任何私利，从而真正成为人民利益的忠实代言人。党性教育的目的，就是要教育引导广大党员加深对中国之路、中国之治、中国之理的深刻认识，坚定中国共产党的领导不动摇、坚定中国特色社会主义道路不动摇、坚定党的根本宗旨不动摇、坚持中华民族伟大复兴不动摇,为实现共产主义远大理想奋斗终身。二、明确党性根

11、本标准，体现党性教育学习要求“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。”中国共产党章程关于党员的定义，内含了对共产党员的政治性和价值性、阶级性和人民性、先进性和纯洁性、革命性和斗争性、组织性和纪律性、科学性和实践性的要求，是加强党性修养的根本标准，有利于锻造有信仰有信念有担当有使命的强大政党。党的先进性和纯洁性是中国共产党人的政治灵魂，也是任何一个共产党员加强党性修养、安身立命的根本。加强党性修养，坚定理想信念，是切实解决好任何一个共产党人世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题的“钥匙”，是推进

12、中国特色社会主义事业的“发动机”。这就要求我们必须始终保持党的先进性和纯洁性，保持“党员素质的先进、党的理论的先进和党的实践的先进“。评价党性标准主要应包含如下几个方面的内容，即“政治立场坚定、理想信念崇高、工作态度务实、为民鞠躬尽瘁、执政廉洁干净”。新时代中国共产党人只有持之以恒地进行党性修养锤炼、坚定理想信念，才能锻造成为引领人民群众追求美好生活的“主心骨”。党性教育是一个有机的整体，更是一个长期锤炼的过程，需要全体共产党员付出艰辛的努力才能达到“纯而又纯”的“两个先锋队”的内在要求。因为，党员个体的党性修养不会随着党龄的增加而自然提高，不会随着职务的升迁而自然提高。由此可知，明确党性根本标准，加强党性教育，可以有效推动党性教育从组织的外在加压到个体的内在自觉的转变，切实把党性原则内化为情感认同、个体意志和主动行为，真正实现党性修养主观和客观的统一、自律和他律的统一、党性和德行的统一、知和行的统一。