主题教育理论学习工作汇报.docx

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1、主题教育理论学习工作汇报区委坚持把理论学习作为主题教育首要任务，在全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、丰富内涵、实践要求上下深功实功，不断推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。现将工作开展情况汇报如下:一、开展情况（一）加强组织领导，强化统筹谋划。一是坚持规范保障带动学，制定区学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育理论学习方案，每月确定一个专题，重点围绕“树立正确政绩观”“认真践行群众路线”等内容，通过读书班、中心组学习等形式开展个人自学、集体领学、研讨交流、专题党课、调研学习，营造浓厚学习氛围，引导和推动全区广大党员、干部把学习贯彻习近平新时代中国特色社

2、会主义思想引向深入。区委理论学习中心组围绕“深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论”主题开展集体学习，中心组成员围绕学习内容，紧密结合实际及工作职责，开展有针对性的集中研讨交流，切实增强理论功底，做到学以致用。二是加强学风建设督导学，11月份旁听主题教育理论学习3次，提出整改反馈意见*条；调阅教体局、民政局、退役军人事务局等*家单位党组会议记录本、理论学习中心组记录本，反馈问题*条，提出整改建议*条。12月中旬，对卫健委、城管局、市场监督管理局、司法局、工信局等6家单位进行专题督导1次，查阅党组会议记录本、理论学习中心组记录本，全面准确了解基层理论学习“原生态”，达到以学促干

3、、以巡促行的目的。（一）强化学习保障，抓好分类学习。一是突出“关键少数”，印发主题教育集体学习分阶段安排工作提示函，引导领导干部科学制定自学计划，带头读原著、学原文、悟原理，自觉用新时代党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题，走好新时代党的群众路线，将理论学习成果不断转化为真抓实干的务实作风，转化为推动高质量发展的实践举措。二是抓好绝大多数，印发关于进一步推进落实主题教育理论学习的工作提示函，要求各党（工）委（党组）理论学习中心组充分发挥理论学习中心组在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中的示范引领作用，及时梳理总结，提炼好的经验做法，查找整改学习中存在的问题和不足，持续

4、发现和宣传推介一批理论学习入脑入心的典型、一批学用结合的典型。（三）用好舆论阵地，确保方向正确。严格把关舆论阵地，印发关于主题教育中宣传工作的提示函，要求各单位严格落实宣传纪律，严格落实“三审三校”制度，确保表述准确规范。二、特色亮点一是强化学习保障，编印学习参考。区委宣传部及时为区委领导班子成员订购发放党的二十大报告、党章，学习习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等书籍1200余册，系统梳理党的十八大以来习近平总书记亲临我省视察指导工作的重要讲话、历次对工作作出的重要指示，汇总编印主题教育学习参考，引导党员干部深入学习领会，牢记领袖嘱托，奋勇争先出彩。二是创新学习形式，推动宣讲“亮、活、

5、实”。在我区组织开展党的创新理论宣讲微视频征集活动，共征集各类宣讲视频*个，选送*个优秀宣讲视频通过“融媒”视频号展播，以党内教育引导带动社会学习，用“短视频+”的形式使党的创新理论飞入寻常百姓家。三、存在不足及下步打算对标对表中央和省、市学习要求和标准，区主题教育理论学习工作还存在一定差距，主要表现在：理论联系实际不足，存在重“理”轻“践”的问题，同时学习形式还较单一。对此，我们将进一步持续探索新形势下理论学习的新途径、新方法，进一步增强学习贯彻的实效性，不断推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。一是严格落实“第一议题”制度，推动学习常态化、实效化。把“第一议题”制度的贯彻落实与主题

6、教育相结合,科学制定学习计划，广泛开展研究式、讨论式、体验式学习，将习近平新时代中国特色社会主义思想内化为全体党员干部的自觉行动，将学习成果转化为引领经济社会高质量发展的强大动力。二是创新学习形式，建立“线上+线下”同频共振的学习氛围。注重开展实践体验式学习，深入风口产业主战场和产业项目第一线等理想信念教育阵地，用身边事教育身边人。发挥互联网短平快优势，抢占网络平台进行学习成果交流，突出短视频和交互性。专题党课：通过扎实党性教育锤炼纯洁过硬党性同志们，根据集训安排，今天我围绕“通过扎实党性教育锤炼纯洁过硬党性”主题和大家一起交流。习近平总书记反复强调：“党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是

7、共产党人的心学。天下至德，莫大于忠。对于广大党员而言，党性就是最大的德，就是对党绝对忠诚的根和源。种树者必培其根，种德者必养其心。马克思主义政党的强大力量，既取决于党员数量，更决定于党员质量。党员的质量，决定于党员是否能够切实加强党性修养，坚守对党忠诚这条生命线。提高党员质量的关键，在于持续强化新时代党的创新理论武装，扎实推进党员教育培训工作，让广大党员干部科学系统、知行合一地学好党性教育这门必修课。通过党性教育，进一步强化党性锻炼，始终以党性立身干事，才能真正做到忠诚干净担当，永葆共产党人政治本色。一、领会党性概念内涵，坚定党性教育正确方向党性一词源于哲学，本初意义主要指哲学这门学科集中表现

8、出来的学术话语体系中的主体性、立场性、实践性、时代性，其最大功能是用来更为明确地界定某种事物的独特属性，以区别于同类的其他事物，体现出普遍性与特殊性的内在逻辑关系。正是因为这种独特的指代有效性，党性逐渐被发展用来作为区分唯物主义与唯心主义的有效判断工具。后来，党性被人们广泛用来指代政党的党性，也就是政党的本质属性，是阶级性最高而集中的表现，是一个政党的生命所系、力量所在。党性有双重内涵，一是指政党的党性，二是指党员的党性。政党的党性表明一个政党“是什么”，从本源上深刻诠释了这个政党“我是谁、为了谁、依靠谁，指明了这个政党的阶级基础和群众基础，是一个政党区别于其他政党最显著的标志和特征。党员的党

9、性是政党的党性在党员身上的具体体现和生动实践，表现在党员的信仰信念、担当作为、意志品质、作风本质等方方面面，体现在学习、工作和社会生活的具体实践中。马克思主义政党领导的斗争实践证明，“过去的一切运动都是少数人的，或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的，为绝大多数人谋利益的独立的运动”，“在当前的运动中同时代表运动的未来”，而“没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益”。马克思主义政党“自觉地认定自己是人民群众在特定的历史时期为完成特定的历史任务的一种工具”。作为马克思主义政党，“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，

10、代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党的党性，构成共产党人的内在“硬核”。作为人民的政党，中国共产党从创立时就把为人民谋利益作为自身的奋斗目标，将自身的理想信念、目标追求、政策决策和具体行为与党的宗旨紧密联系起来，“始终代表最广大人民根本利益，与人民休戚与共、生死相依，没有任何自己特殊的利益，从来不代表任何利益集团、任何权势团体、任何特权阶层的利益。”为此，广大党员的任何言行都必须体现人民的意志、代表人民的意愿、维护人民的利益、赢得人民的信任，自觉地作为人民实现自身利益的特殊工具来开展一切活动，而

11、不谋取任何私利，从而真正成为人民利益的忠实代言人。党性教育的目的，就是要教育引导广大党员加深对中国之路、中国之治、中国之理的深刻认识，坚定中国共产党的领导不动摇、坚定中国特色社会主义道路不动摇、坚定党的根本宗旨不动摇、坚持中华民族伟大复兴不动摇,为实现共产主义远大理想奋斗终身。二、明确党性根本标准，体现党性教育学习要求“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。”中国共产党章程关于党员的定义，内含了对共产党员的政治性和价值性、阶级性和人民性、先进性和纯洁性、革命性和斗争性、组织性和纪律性、科学性和实

12、践性的要求，是加强党性修养的根本标准，有利于锻造有信仰有信念有担当有使命的强大政党。党的先进性和纯洁性是中国共产党人的政治灵魂，也是任何一个共产党员加强党性修养、安身立命的根本。加强党性修养，坚定理想信念，是切实解决好任何一个共产党人世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题的“钥匙”，是推进中国特色社会主义事业的“发动机”。这就要求我们必须始终保持党的先进性和纯洁性，保持“党员素质的先进、党的理论的先进和党的实践的先进”。评价党性标准主要应包含如下几个方面的内容，即“政治立场坚定、理想信念崇高、工作态度务实、为民鞠躬尽瘁、执政廉洁干净”。新时代中国共产党人只有持之以恒地进行党性修养锤炼、坚定理想信念，才能锻造成为引领人民群众追求美好生活的“主心骨”。党性教育是一个有机的整体，更是一个长期锤炼的过程，需要全体共产党员付出艰辛的努力才能达到“纯而又纯”的“两个先锋队”的内在要求。因为，党员个体的党性修养不会随着党龄的增加而自然提高，不会随着职务的升迁而自然提高。由此可知，明确党性根本标准，加强党性教育，可以有效推动党性教育从组织的外在加压到个体的内在自觉的转变，切实把党性原则内化为情感认同、个体意志和主动行为，真正实现党性修养主观和客观的统一、自律和他律的统一、党性和德行的统一、知和行的统一。