XX学校养成教育阶段目标要求.docx

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1、XX学校养成教育阶段目标要求学前幼儿阶段1、独立上学，不过分依赖父母，不哭不闹，不讲条件。2、愿意与小朋友一起做游戏，友好相处。3、尊重小朋友，不骂人，不打人，不推操人。4、见到长辈懂礼貌，能主动问好。长辈问话，能积极主动大声回答。知道称呼“叔叔”、“阿姨”、“爷爷”、“奶奶”，会说“你好”、“再见”“谢谢”等。5、少吃零食，不带零食进课堂，不在课堂上吃零食。6、爱惜书本，做到不丢失，不弄脏，不撕坏。7、讲究个人卫生。自己洗手、洗脸。勤洗澡、洗头、剪指甲、换衣服。正确使用手帕或卫生纸，不拖鼻涕。不在地上滚爬。8、注重公共卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。会上厕所，大小便入池，便后洗手。9、课堂

2、上保持安静，不乱跑，不乱说，坐端正，能认真倾听老师和小朋友说话，愿意交流。10、放学主动排队走出校园。父母送时，向父母告别，向老师问好；父母接时，向老师告别，向父母问好。父母未接送，不私自上学或回家。Ih准备好每天的学习用品，不丢三落四。不做危险的游戏,不玩双杆，不攀越大门。低年级阶段1、学会自己穿衣、洗手、洗脸、刷牙、系鞋带，学会整理书包，整理课桌。2、会唱国歌，升国旗时保持安静，肃立，会行队礼，行注目礼，会佩戴红领巾。3、认真做好广播操，动作准确、有力，整队快、静、齐。4、认真做好眼保健操，穴位正确。5、养成每日带卫生纸的好习惯，并注重个人的清洁。6、勤洗澡、洗头、剪指甲，早晚刷牙、漱口，

3、饭前便后洗手。7、按时上学，不迟到、不早退，课前准备好学习用品，上课专心听讲。8、见到老师主动行礼、问好、用尊称，不直呼姓名。9、会使用“您好”、“谢谢”、“请”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语。10、不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，做值日生能认真负责。Ih集会时保持安静，不小声说话。12、不在课本、作业本的封面上乱写乱画，珍爱课本、文具,不使课本、作业本打卷、损坏。13、不在课桌上、教室墙面上刻画。14、会用铅笔一笔一画书写作业，卷面工整整洁。14、上、放学靠右慢行，不在校园内外追逐打闹，不在教室里高声喧哗。15、早出晚归主动与父母问好，外出请示父母。16、按时完成作业，今天的事今天做。中年级

4、阶段1、懂得待人礼节，见了客人打招呼，主动让座，客人走了要送出门外，并说“再见”。2、平等待人，不讥笑别人的缺陷，关心残疾人，照顾一切有困难的人，不给同学起侮辱性绰号。3、热爱学校，能够做学校的主人，珍惜校园的一草一木。4、主动爱护校园环境，保持校园清洁，主动拾起校园里的杂物、垃圾。5、做学习的主人，能够主动完成学习任务，学习兴趣浓厚，爱看课外书。6、课堂自觉遵守纪律，主动思考，积极发言，用普通话声音洪亮地回答老师的提问。7、自理能力强，定时洗头、洗脸、刷牙、洗脚，整理房间、课桌。8、热爱劳动，主动承担家务劳动及校园劳动，做合格的值日生，自己的鞋袜自己洗。9、作业书写工整，格式规范，及时上交作

5、业。10、不抄袭他人作业，养成不懂就问的习惯，考试不作弊。11、下课铃响后，待老师离开后，再按顺序离开教室，不在教室里高声喧哗。12、会合理支配金钱，不乱花钱，不乱买零食。13、集会、做操站队快、静、齐，动作到位。14、保护好书本，不在封面上乱写乱画，保证作业不打卷。15、尊重老师，听从父母的话。16、与同学和睦相处，学会宽容，不斤斤计较，不打小报告。高年级阶段1、关心国家大事，喜欢看新闻。2、学习积极主动，有目标、有理想、作业书写美观。3、珍惜时间，按时作息，当天的事当天做。4、有良好的卫生习惯，坚持参加课外体育活动，认真做广播操、眼保健操。5、真实地对待自己的生活、学习，诚实地对待考试。6

6、、做事有决心，有毅力，说到就要做到，想做的事情就要坚持下去。7、对同学信赖、理解、帮助，能合理处理同学之间的不愉快。8、遵守公共秩序，在公共场所不打闹、不喧哗，不干扰别人。9、与人交往讲信用，答应别人的事要尽力做。10、待人体贴，善于站在他人的立场上思考问题，襟怀坦白地对待与自己意见及立场不同的人。Ih爱护公共场所的一切设施，看到别人损坏和私拿公物的行为，进行劝阻和批评。12、关心尊重他人，乘车坐船主动给老幼病残让座。13、爱护小同学，行走靠右慢行。14、善思善问，有个人独立的思想，不人云亦云，课堂上能提出有价值的问题，回答问题有深度、精辟。15、课桌、书包、储物柜里的物品摆放整齐，有规律。16、自信、自学、自尊、自强、自立。17、主动拾起校园杂物，热爱校园。18、主动做家务，整理自己的房间，自己的衣物自己洗，会做简单的饭。