2024年第二批学习教育专题生活会重点围绕“求真务实、狠抓落实方面”等“新的六个方面”问题查摆个人党性分析剖析材料7篇.docx

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1、2024年第二批主题教育专题生活会重点围绕“求真务实、狠抓落实方面”等“新的六个方面”问题查摆个人党性分析剖析材料7篇篇一，共七篇第二批主题教育专题生活会党性分析研讨发言稿按照关于开好2023年主题教育专题民主生活会的有关要求，我聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求，通过参加集体学习和个人自学相结合等方式深入学习领会，进一步深刻领悟“两个确立”的决定性意义，深入开展谈心谈话，对照“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、维护党中央权威和集中统一领导、践行宗旨服务人民、求真务实狠抓落实、以身作则廉洁自律、履行全面从严治党政治责任”等6个方面突出问题，特别是对照习近平总书记关于以学铸魂、以学

2、增智、以学正风、以学促干的12条具体要求全面梳理问题，结合典型案例举一反三进行剖析，深刻查摆存在的差距不足，深挖问题产生的根源，明确努力方向和整改措施，现将有关情况汇报如下：一、存在问题（一）在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面的对照检查情况。一是理论学习的风向标没有树牢。县委班子能够严格执行上级的部署和安排，有的放矢地制定全年的学习计划，规定学习的主要篇目、重要内容和学习的时限。但理论学习基本上是个空架子，上面催了就扎实地学习一会，无人催了就将学习读本束之高阁。理论学习成了完成任务的幌子，大家不能从琐碎的工作中解脱出来。工作忙了，就对理论学习冷淡了；工作闲了就能沉下身子，追根溯源、

3、寻根问底,严格执行规定动作。深刻感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的重要意义，理解认识不深刻，分析研究不全面，指导实践不给力。距离学深、悟透、做实还有一定的差距和短板。学习总结提炼不够，学习的段位和层次局限于点圈勾画的境界之中，领会提高、凝心铸魂、上升境界方面，学习抓而不实，抓而不强、抓而不细，存在现学现用、急学急用的倾向。二是深刻领悟还不够。带头学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的二十大精神，做到深刻领悟“两个确立”的决定性意义、内涵上起带头引领作用发挥还不到位。比如：在理论学习存在完成党委安排的规定动作，主动学、自觉学的意识还存在不足。三是学懂弄通上还有差距。在精读研读习近

4、平新时代中国特色社会主义思想上下功夫不够，对蕴含其中的马克思主义立场观点方法把握运用不够自觉自如；对党二十大精神的学习也缺乏系统研究，特别是对提出的“六个坚持”精神内涵，存在碎片化理解、局部性领悟、精研深思少的情况，指导推动工作成效不明显。比如，用习近平总书记关于工会工作的重要论述指导企业工会工作思考研究不多，对于集团安排部署的工作虽然能按时完成，但基本上是按部就班，没有结合X公司具体实际，缺乏创造性和实效性。四是对贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想中的立场观点方法解读运用不够。未能及时有效地理解、把握和消化贯穿其中的立场观点方法，缺少统筹兼顾、科学把握的理论底蕴，在是什么、为什么，怎么看、

5、怎么办等方面没有做到融会贯通、举一反三。在统筹谋划和推进工作过程中，对于如何将党的创新理论融入到贯彻党的路线方针政策的工作部署之中，方法还不够多，措施还不够实，结合得还不够好，面对转变发展方式、服务经济结构优化、融入新发展格局等重大命题时，对当前决策和长远发展之间的矛盾，存在思路不够清晰的问题，不能科学取舍、果断决策，运用党的创新理论解决自身瓶颈的能力亟待提高。（二）在维护党中央权威和集中统一领导方面的对照检查情况。一是对两个确立的决定性意义学习不深入、理解不深刻，认识不到位、领悟不透彻，没有深刻认识到两个确立才是我们应对当前国际政治经济环境诸多不利因素、国内周期性和结构性矛盾叠加的错综复杂形

6、势下的最大确定性。二是政治定位把握不准。尽管努力做到时刻关注党中央和省委、省政府在关心什么、强调什么，但是对于抓好XX工作的重大意义等理解领悟不够深入深刻，对于其所肩负的责任感使命感认识不到位，站在“国之大者”的政治高度和工作力度去抓工作做得不到位。三是政治敏锐性不够强。面对外部环境错综复杂，意识形态领域斗争尖锐情况下，善于把握政治主动，涵养政治敏锐性，增强政治判断力做的不到位。比如：在XX推进过程中，针对网络不当言论，以明察秋毫的预见性、防患未然的主动性防范化解风险做的不到位，及时正面回应，澄清真相做的不够彻底。四是政治执行力有所降低。坚决贯彻落实习近平总书记重要指示和上级决策部署，自觉向党

7、中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央的决策部署看齐。但有些工作还停留在开会部署、文件传达层面上，在落实过程中一些工作跟的不紧、监督检查不严格，导致一些决策落实效果打折扣。（三）在践行宗旨、服务人民方面的对照检查情况。一是习惯根据上级的安排开展服务群众工作，处于一种被动而为的状态，没有很好地树牢群众观念，走好群众路线，平日里对各项业务考核指标应付得多，主动了解困难群众，并切实加以帮助解决方面做得不够。如全区的服务企业走访活动，有时会让干部先行了解企业经营情况和存在的问题，有选择性的上门；针对没有什么需求的企业，没有主动沟通联系，没有建立长效服务机制。二是满足群众需求与信息化结合不够。

8、走好网上群众路线的机制还不完善，推动信访工作实现信息化、数字化、智能化做得不够。三是以人民为中心的意识还树立的不牢，党的群众路线落实还有差距，在机关工作，接触师生的机会不多，服务广大师生的意识不强、渠道单一、能力欠缺。四是务实攻坚作风仍需加强。个别班子同志对工作中遇到的一些棘手问题，有时在受到一点挫折后就打“退堂鼓”，失去了斗争勇气，消极斗争的心理还没有从根本上得到改变，在一定程度上影响了整体工作质量。（四）在求真务实、狠抓落实方面的对照检查情况。能带头树立正确的政绩观，严格按照要求做人做事，始终做老实人、说老实话、干老实事，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风。严格按照规定要求，进

9、一步改进调查研究工作，坚持轻车简从、简化接待，坚持开短会、讲短话、求实效。但是对照深入检查,依然存在一些问题：一是对先进典型人物和身边榜样认同感不强。总觉得焦裕禄、孔繁森等先进典型人物是时代造就英雄，离我们太遥远，我们所处的时代不同，现在学他们高不可攀没法学，而对这次主题教育中推出的身边榜样，又认为他们的事迹既没有惊天动地的壮举，也没有可歌可泣的事迹，都是工作生活中的小事情，没有学起来没劲。二是在敢于担当方面，虽然本人常通过会议形式，带头提振队伍精气神、激发工作新状态，有效推动打假新发展、创造新业绩。但面对制售假出现的新难点、新问题，对标高质量发展战略要求，有时未能用奋发有为的状态、敢闯敢试的

10、斗志、开拓进取的精神，切实有效应对解决。在勤政务实方面，由于XX工作任务重、时间紧，有时对能够立竿见影的工作比较重视，对需要长期坚持的队伍建设工作关注不够。三是攻坚克难活力不足。面对新形势新压力，我在思想上未能充分解放，仍然局限于传统经验和思维模式，缺乏创新思维和有效方法。过于忙于应对，而主动落实的力度不足；过于研究情况，而解决问题的力度不足。缺乏突破创新的措施和思路，缺乏坚决落实、求变创新的勇气，缺乏坚持到底、留下实效的决心，导致全区发展的推动力不足，攻坚意识不强，责任落实不严，缺乏攻坚克难的决心、闯关夺隘的锐气、大胆负责的胆识，全区发展的潜力和优势未能充分展现,全区党员干部的团结奋进、争先

11、恐后的动力逐渐减弱。四是对新常态下如何更好工作缺乏思考。对百年未有之大变局的认识还不深刻，面对新的产业发展、新的就业形势、新的矛盾冲突等，主动研究不够，措施办法不多，很多工作都陷入停滞，但部分班子不从自身找原因，更多时候把工作推进慢，归咎于外部因素。比如（五）在以身作则、廉洁自律方面的对照检查情况。一是党性修养锤炼不够。经对照检查深感自己无论实在党性修养还是思想境界上，与优秀党员干部的要求还有较大差距。在生活中有时会不自觉降低了对自己的要求，放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求。有时存在追求物质享受的思想，觉得下班了、休假了就降低了对自己的要求，产生了思想滑坡，艰苦朴素、艰苦奋斗的精神有所懈怠

12、。二是学习认识还不到位。对中国共产党廉洁自律准则等廉洁要求学习得不深入、不经常，有时候错误认为只要自己不违规违纪就是遵守党规党纪，没有真正理解党规党纪的“底线”思维。三是纪法意识有些淡薄。总认为自己平常能够认真学习上级关于纪律规矩的重要文件，对廉政法规方面的新知识、新精神比较熟悉,但在实际运用过程中，才发现自己对有些廉政法规掌握得不够透、不够准。四是抓早抓小抓常不够到位。作风建设的工作力度还需进一步加强，表现为个别监督主体仍然存在责任意识不强、主动作为积极性不高、发现问题敏锐性不强等不足。对全市系统“八小时以外“监督管理力度还需加强，监督方式方法较为单一。（六）在履行全面从严治党政治责任方面的

13、对照检查情况。一是落实党风廉政建设责任力度有待加强。存在“说得多、做得少”的现象，抓廉政教育方式方法较为单一，只注重于会议上的案件通报、文件传达、观看警示教育片等形式，以发生在身边的反面典型案例开展警示教育，深入剖析触及思想灵魂还不够。比如，对个别违反纪律的现象和苗头，没有真正做到敢于动真碰硬、一针见血地纠正和严肃查处问责。二是标准要求还需提高。虽然能够带头把纪律挺在前面，立起来、严起来，但有时内心存有“小节无碍大局”的心理，在一些干部的小问题上，认为只要在大是大非问题上能坚守原则就行，要求放松了、标准降低了。三是政治自觉存在差距，未能站在强化全面从严治党的政治高度，认识和把握新时代廉洁文化建

14、设的重要性，对廉洁文化建设的统筹谋划不足，推进落实的举措办法不多，未能在分管领域全面营造起传承廉洁基因、积极廉洁修身的价值理念和自律氛围，廉洁文化的导向、激励、约束、凝聚人心的聚合作用发挥不够充分。四是制度实效还需增强。在压紧压实各级责任方面，有时存在制度执行力度一般化，出现重形式、轻实效的问题，从而影响了制度实效。二、原因剖析深入分析上述问题产生的原因，主要有以下几点：（一）担当作为还应加强。作为办公室负责人，在工作中，有时还存在只扫自己门前雪，不管他人瓦上霜，会局限于办公室表面的具体工作，立足高质量发展全局深入思考比较少。工作的积极性和创造性还不足，工作中遇到难题时，思路不广，方法不多。存

15、在好人主义,不愿意得罪人，心存顾虑，畏首畏尾，没有先例的事不敢干，缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神，导致打不开工作局面。（二）创新务实精神有所欠缺，习惯于凭借老经验、老做法工作,主观上缺乏对新形势下新问题的研究动力，对创新存在畏难情绪，怕担责任、怕出问题，产生了不求有功、但求无过的思想，因此学习放松了、工作松劲了、标准下降了，只求一知半解、未能精益求精；（三）我行党的宗旨不够到位。没有把加强党性锻炼、增强党性修养作为毫不放松的思想自觉、政治自觉和行动自觉，不知不觉中放松了对主观世界的改造，虽然自己在工作中力所能及地为基层群众和部门办实事、办好事，但是，通过深入对照检查，我感到自己与党的要求相比、与

16、先进人物相比，宗旨意识已经淡化了，与群众的联系不直接、不紧密，了解群众疾苦不深入、不经常。这说明，自己在践行党的宗旨、执行党的群众路线上是不够深入的，还有很大的改正空间。（四）理论学习的重视不够。个人自学的时间和精力还远远不够,特别是对一些专题的深入学习和讨论的还不深、不透，把理论学习作为一种经常性的“必修课”，还没有真正根植于内心固化下来。在主题教育过程中，如何进一步处理好工学矛盾做的还不好，总体上淡化务“虚”工作，满足于学习任务的完成，比如党中央、省委的一些重要会议、重要文件精神虽然及时传达了，但是没有静下心来逐字逐句的思考、研究、梳理其中的精神要义，通过学习党的创新理论促进各项工作的效果不太明显。（五）党性修养有所淡化。认真学习党章党规和总书记系列讲话精神，对照检查，深感无论是在党性修养、还是思想境界上，与党中央对新时期党员干部的要求有一定差距。艰苦奋斗、实事求是、求真务实的