《2023年河北省各市九年级一模文言文阅读汇编.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年河北省各市九年级一模文言文阅读汇编.docx(23页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、2023年河北省各市九年级一模文言文阅读汇编2023年河北省各市九年级一模文言文阅读汇编网页原因很多加点字,显示不出来点,原版word文件中可显示(2023河北石家庄长安区.统考一模)阅读下面文言文,完成下面小题。【甲】杨万里字廷秀,吉州吉水人。绍兴二十四年进士第,为赣州司户,调永州零陵丞。时张浚谪永,社门谢客,万里三往不得见,以书力请,始见之。浚勉以正心诚意之学,万里服其教终身,乃名读书之室日“诚斋”。(选自宋史杨万里传)【乙】溥幼嗜学。所读书必手抄,抄已朗读,过即焚之,又抄,如是者六七始已。右手握管处,指掌成茧。冬日手锻,日沃汤数次,后名读书之斋日“七录斋”。溥诗文敏捷,四方征索者,不起草
2、,对客挥毫,俄顷立就,以故名高一时。(明史张溥列传)【注】第:及第,指科举考试中选。张浚:南宋名臣,学者。水:永州。杜门:闭门。溥:张溥,明末文学家。立就:立刻完成。5 .下列句子中,加着重号词语的意思不相同的一项是OA.为赣州司户是以众议举宠为督(出师表)B.乃名读书之室日“诚斋”乃石性坚重(河中石兽)C.日沃汤数次持汤沃灌(送东阳马生序)D.后名读书之斋日“七录斋”名之者谁?(醉翁亭记)6 .请将下列句子翻译成现代汉语。(1)万里三往不得见,以书力请,始见之。(2)过即焚之,又抄,如是者六七始已。7 .用简洁的语言概括【甲】【乙】两段文字的主要内容。8 .许多名人的书房命名很有趣,比如宋代
3、著名诗人陆游将自己的书斋名为“学老庵”,意为活到老,学到老。我国著名画家李可染将自己的画室命名为“师牛堂”,意为学习牛给予多而索取少的精神。请你为自己的书屋命名,并说明命名理由。命名:理由:(2023河北石家庄新华区统考一模)阅读下面的文言文,完成下面小题。范文正浙西救灾皇佑二年,吴中大饥,殍瑾枕路。是时范文正领浙西,发粟及募民存饷,为术甚备,吴人喜竞渡,好为佛事。希文乃纵民竞渡,太守日出宴于湖上,自春至夏,居民空巷出游。又召诸佛寺主首,谕之日:“饥岁工价至贱,可以大兴土木之役。”于是诸寺工作鼎兴。又新敖仓吏舍,日役千夫。监司奏劾杭州不恤荒政,嬉游不节,及公私兴造,伤耗民力。文正乃自条叙所以宴
4、游及兴造,皆欲以发有余之财,以惠贫者。贸易、饮食、工技、服力之人,仰食于公私者,日无虑数万人。荒政之施,莫此为大。是岁,两浙唯杭州晏然,民不流徙,皆文正之惠也。岁饥发司农之粟,募民兴利,近岁遂著为令。既已恤饥,因之以成就民利,此先生之美泽也。既卒,帝亲书其碑曰“褒贤之碑”。范文正为政主忠厚,所至有恩。其卒也,羌苗数百人哭之如父,斋三日而去。(选自沈括V梦溪笔谈官政一,有删改)范仲淹,字希文。谥号文正,北宋时期政治家、文学家。殍殛:饿死的人。募民存饷:聚集百姓慰问,馈赠物品。存,慰问。饷,给以饭食。敖:通“廉”,粮仓。监司:主管检查的官员。荒政:古代在遇到荒年时所采取的救济措施。条:分列项目、条
5、目。9 .下列句子中,加着重号词语的意思相同的一项是OA.日役千夫吾日三省吾身(论语十二章)B.是岁斯是陋室(陋室铭)C.以惠贫者甚矣,汝之不惠(愚公移山)D.民不流徙从流飘荡(与朱元思书)10 .请将下列句子翻译成现代汉语。(1)吴人喜竞渡,好为佛事。(2)范文正为政主忠厚,所至有恩。11 .请概括说说范仲淹浙西救灾都采取了哪些有利措施?取得了怎样的效果?12 .尾段写范仲淹去世后,“帝亲书其碑”“羌酋数百人哭之如父”的作用是什么?(2023河北石家庄晋州市统考模拟预测)阅读下面文言文,回答问题。【甲】初三日,随樵者行,久之,越岭二重。下而复上,又越一重。两岭俱峻,日双岭。共十五里,过江村。
6、二十里,抵汤口,香溪、温泉诸水所由出者。折而入山,沿溪渐上,雪且没趾。五里,抵祥符寺。汤泉在隔溪,遂俱解衣赴汤池。池前临溪,后倚壁,三面石梵,上环石如桥。汤深三尺,时凝寒未解,而汤气郁然,水泡池底汩汩起,气本香冽。(选自徐鬣客游记)注鳌(zhu):镶砌。郁然:水汽旺盛的样子。【乙】昨游江上,见修竹数千株,其中有茅屋,有棋声,有茶烟飘扬而出,心窃乐之。次日过访其家,静坐久之。从竹缝中向外而或,见青山江帆,苇洲耕犁,有二小儿戏于沙上,犬立岸傍,如相守者,直是山水大师画意,悬挂于竹枝竹叶间也。由外望内,是一种境地:由中望外,又是一种境地。予以为,学者诚能八面玲珑,千古文章之道,不出于是,岂独画乎?1
7、3 .下列句子中,加点词语的意思不相同的一项是OA.从小丘西行百二十步(小石潭记)随樵者行B.遂俱解衣赴汤池遂与外人间隔(桃花源记)C.盖简桃核修狭者为之(核舟记)见修竹数千株D.其一犬坐于前(狼)犬立岸傍14 .用现代汉语翻译下面的句子。(1)折而入山,沿溪渐上,雪且没趾。(2)次日过访其家,静坐久之。15 .阅读【甲】【乙】两个文段中的划线语句,完成下面表格。浏览方式标志性词语作者感受甲文划线句愉快、惬意乙文划线句定点观察坐16 .山水风光,寄情寓理。乙段文字中作者借山水之美,悟出了怎样的道理?(2023河北石家庄多校联考一模)阅读下面的文言文,完成下面小题。孝友堂家训两则孙奇逢甲尔等读书
8、,须求识字。或曰;焉有读书不识字者?余日:读一孝宇,便耍尽事亲之道;读一弟字,便要尽从兄之道。自入塾时,莫不识此字,谁能自家身上一一体贴,求实致于行乎?童而习之,白首不悟,读书破万卷,只谓之不识字。乙士大夫教诫子弟,是第一要紧事。子弟不或人,富贵适以益其恶:子弟能自立,贫贱益以固其节。余谓童蒙时,便宜淡世俗浓华之念。子弟中得一贤人,胜得数贵人也。孝友堂家训孙奇逢著。孙奇逢(1584-1675),字启泰,号钟元,直隶容城(今河北雄安新区)人,明末清初理学家。尔等:你们,这里指子侄辈的人。弟:同“悌”,敬爱哥哥。世俗浓华:世俗中华丽奢侈的风气。17 .下列各项中加着重号字的意义与用法不同的一项是(
9、)A.求实致于行乎宁静致远(诸葛亮诫子书)B.白首不悟乃悟前狼假寐(蒲松龄狼C.富贵适以益其恶曾益其所不能生于忧患,死于安乐D.余谓童蒙时太守自谓也(欧阳修醉翁亭记)18 .把下面的句子译成现代汉语。(1)焉有读书不识字者?(2)子弟中得一贤人,胜得数贵人也。19 .甲文中,作者为什么说有人“读书破万卷”,却还要称之为不识字?20 .乙文反映出作者怎样的家庭教育思想?21 .结合选文,联系学习生活实践,说说你获得的一点感悟。(2023河北石家庄十八县联考统考一模)阅读下面的文字,回答问题。【甲】张映葵字筠亭,长庠生,好学能文,敦行不怠。赖砚田尽心教诲,贫无修肺者,无异视也。从学五百余人,成进士
10、者济济。后以拔贡任天长教谕,自课月试,寒暑不倦,成就甚众。尝摄县篆咒有廉声。以赈荒积劳成疾,卒于官。祀乡贤。(选自履园丛话)【乙】杨公廷和,生多宦游,每归,则为乡人建一惠局。初,通水利,灌涸田万顷,乡人德之,号为“学士堰”。次,捐建坊费,修县城,城成贼至,生命以万计。次,置义田于城西北,以赚族人。盖三归而修创利物业三焉。(选自玉堂丛语)长庠(Xiang)生:指德高望重的秀才。敦行:笃行。赖砚田:指依靠笔墨维持生计。修膈:旧时称送给老师的礼物或酬金。拔贡:科举制度中选拔贡入国子监的生员的一种。天长:天长县,治所即今安徽天长市。教谕:学官名。课:按照一定的标准试验、考核。摄县篆;指代理县官一职。摄
11、:代理。县篆:县印。宦游:外出求官或做官。惠局:指善举、善事。涸:水干枯。业:功业。22 .解释下列句子中加点的词语。(1)无异视也(2)每归,则为乡人建一惠局(3)城成贼至23 .用现代汉语翻译下面的句子。(1)从学五百余人,成进士者济济。(2)乡人德之,号为“学士堰”。24 .乙文中杨廷和回乡后做了哪三件事?请用简洁的语言概括。25 .阅读选文,说说文中两个人物有哪些共同特点。(2023河北唐山滦州市统考一模)阅读下面的文言文,完成下面小题。【甲】广出猎,见草中石,以为虎而射之,中石没镶,视之石也。因复更射之,终不能复入石矣。广所居郡闻有虎,尝自射之,及居右北平射虎,虎腾伤广,广亦竟射杀之
12、。广廉,得赏赐辄分其麾下,饮食与土共之。终广之身,为二千石四十余年,家无余财,终不言家产事。广之将兵,乏绝之处,见水,士卒不尽饮,广不近水。士卒不尽食,广不尝食。(节选自史记李将军列传第四十九)【注释】镀:箭头。二千石:汉代官员的俸禄等级。【乙】秀才何岳,号畏斋。曾夜行拾得银贰百余两,不敢与家人言之,恐劝其留金也。旦日携至拾银处,见一人寻至,问其银数与封识皆合,遂以还之。其人欲分数金为谢,畏斋日:“拾金而人不知,皆我物也,何利此数金乎?”其人感谢而去。又尝教书于宦官家,宦官有事入京,寄一箱于畏斋,中有数百金,日:“俟他日来取。”去数年,绝无音信,闻其侄以他事南来,非取箱也。因托以寄去。夫畏斋一
13、穷秀才也,拾金而还,暂犹可勉;寄金数年,略不动心,此其过人远矣!【注释】封识(Zhi):封存的标记。勉:勉励自己不起贪心。26 .解释下列加点词的意思。(1)广之将兵将:(2)其人感谢而去去:(3)俟他日来取俟:27 .把下列句子翻译成现代汉语。(1)得赏赐辄分其麾下,饮食与土共之。(2)问其银数与封识皆合,遂以还之。28 .阅读甲文,结合文意内容说说李广是怎样的一个人?29 .乙文结尾“夫畏斋一穷秀才也”一句中“穷”字你是如何理解的?请结合文章的内容简要分析。(2023河北唐山丰南区统考一模)阅读下面文言文,完成下面小题。【甲】蔡端明事母至孝,尝步行遇一妪,貌甚龙钟,问其年.日百单二矣。端明
14、再拜,日:“愿吾母之寿如妪。”后果符其言。(选自独醒杂志)【乙】东坡守徐州,作燕子楼乐章,方其稿,人未知之。一日,忽哄传于城中,东坡讶焉。诘其所从来,乃谓发端于逻卒,东坡召而问之,对日:“某稍知音律,尝夜宿张建封庙,闻有歌声,细听乃此词也。记而传之,初不知何谓。”东坡笑而造之。(选自独醒杂志)【丙】昉性仁厚,待物甚宽。有家奴诬告昉以马资送叛人出境,考之无状,有司以奴还昉,昉待之如初,日:“奴诬主人以罪,求为良耳,何足怪哉。”人称其长者。昉虽贵,读书未尝去手,善属文,最长于诏册,作太祖睿德神功碑,当世称之。(选自金史卷一百二十五列传第六十三)【注释】蔡端明:蔡襄(1012-1067),字君谟,北
15、宋书法家、文学家、政治家和茶学家。曾出任端明殿学士,故称“蔡端明”。燕子楼:永遇乐彭城夜宿燕子楼,是宋代文学家苏轼的词作。此词是词人夜宿燕子楼感梦抒怀之作。昉:韩昉(10821149),字公美,燕京(今北京)人,辽金时代大臣。30 .下列句子中,加点的词语的意思不相同的一项是OA.端明再拜一鼓作气,再而衰(曹刎论战)B.愿吾母之寿如妪愿陛下亲之信之(出师表)C.何足怪哉不足为外人道也(桃花源记)D.善属文属于作文以记之(岳阳楼记)31 .把下列句子翻译成现代汉语。(1)尝步行遇一妪,貌甚龙钟。(2)昉性仁厚,待物甚宽。32 .乙文段说明了什么现象?33 .丙文段中韩昉是一个怎样的人?(2023河北唐山统考一模)阅读下面文言文,回答问题。甲