幼儿园《丑小鸭》中班音乐教案全套.docx

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1、幼儿丑小鸭中班音乐教案全活动要求:通过多媒体这个先进、新颖、有趣的教学手段,对幼儿形成多种感官的刺激洞时,通过老师游戏的口吻,引导幼儿欣赏歌曲丑小鸭,激发幼儿参加音乐活动的兴趣。活动重点:激发幼儿欣赏歌曲的兴趣,理解歌词内容。活动准备:响板(幼儿人手一个)、光盘、丑小鸭玩具、磁带活动过程:一、律动丑小鸭要求呦儿能跟着老师,在音乐的伴奏下,做各种模仿动作。指导语:今天啊,老师想和你们做个游戏,我做鸭妈妈,你们就做我的鸭宝宝,我们一块儿到河边去玩好吗?二、欣赏歌曲丑小鸭(一)引起兴趣指导语:老师今天还给你们带来一位朋友,它的名字叫:丑小鸭。我们一起来把它叫出来好吗?(丑-小一鸭-)要求:教师用念儿

2、歌的形式来介绍丑小鸭(我来啦!我来啦!呱、呱、呱呱呱,丑小鸭、丑小鸭、我叫丑小鸭、腿儿短短脚掌大,长长脖子扁嘴巴,走起路来摇摇摇,爱到河边去玩耍,喉咙虽小声音大,可是只会呱呱呱)电脑操作:准备播放歌曲丑小鸭两遍指导语:丑小鸭今天还给大家带来一首有趣的歌,歌曲的名字就叫丑小鸭,我们来听听歌里唱了些什么?(二)欣赏第一遍提问:谁来告诉我,歌曲的名字叫什么?你听到歌里唱了些什么?电脑操作:准备播放歌曲两遍。歌里还唱了些什么呢?我们再来听一遍。电脑操作:播放歌曲两遍。画面定格。(三)欣赏第二遍提问:你听到歌里唱了些什么?丑小鸭真可爱,老师也想来唱唱它。现在请小朋友听我来唱一遍。等会儿请大家来讲讲看你最

3、喜欢听歌里唱的那一句。电脑操作:播放歌曲两遍,画面定格,准备进入教唱功能,分句播放。(四)欣赏第三遍提问:你最喜欢听那一句?要求:重点教唱呱呱呱呱呱听听电脑是怎么唱的。(分句欣赏)指导语:刚刚老师听到有个小朋友说最喜欢听小鸭子呱呱的叫声,我们现在就再来听听电脑是怎么唱的?电脑操作:进入教唱功能,分句播放该句提问:1、小鸭子是怎么叫的,我们一起来学学2、我这里正好有一样东西,大家看看它是什么?你看响板他它一张一张的,多象谁的嘴巴呀?那它叫起来的时候声音又是怎样的呢。我们来听一听。节奏练习:我们小朋友也来用响板学学小鸭叫好吗?电脑操作:准备播放歌曲一遍(五)幼儿表演电脑操作:。播放歌曲一遍要求呦儿能跟着老师一起表演,并懂得在小鸭叫的时候,配上响板。也可请个别幼儿示范。表演。电脑操作:准备播放洗澡歌三、歌舞表演洗澡歌指导语:今天我们又欣赏到了一首好听的歌,歌曲的名字叫什么呀?现在让我们跟着丑小鸭一起到河里去洗个澡好吗?

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