五年级家长会班主任发言稿全套.docx

《五年级家长会班主任发言稿全套.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级家长会班主任发言稿全套.docx（7页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、五年级家长会班主任发言稿全套敬重的各位家长：大家好！首先，对各位家长能在百忙中抽出时间来参与这次家长会表示忠心的感谢！一、召开家长会的目的各位家长，随着时间的消逝，孩不门在慢慢地长大，一转瞬，他们已经是五年级的学生了，是学生终生学习的一个关键期，对学生的一生具有重要的意义。俗话说，好的开端是胜利的一半。我们请来各位家长的目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系,相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便教师能够准时调整工作、提高训练教学质量，家长能够更好训练自己的子女做人与成材。总之我们的目标是全都的，那就是：一切为了孩子，为了孩子的一切！我信任，我们今日的家长会肯定能够

2、到达预期的效果，取得圆满的胜利!二、汇报上学期班级各项状况：各位家长，下面我想简洁介绍一下我班上学期和目前的根本状况。我们现有X位同学，其中男生X人，女生X人。在学校领导、各位家长的关怀、帮忙下，全体课任教师共同努力，孩子们渐渐成长；存在的问题：尽管如此，由于各种缘由，我班同样存在一些问题。如：班级拔尖的学生太少，个别同学自信念缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，主动学习性差，与优生距离渐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需订正，学习方法需改良；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长,赐予孩子的详细指导太少。教师对差生的辅导，关注还不够多。三、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成缘

3、由为此，今日的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以期探讨如何在本阶段引导、帮忙孩子欢乐、安康地学习生活。L学习方面：随着年级的增高,孩子门的学问学习广泛了，内容增加了，难度加大了，学习方法转变了。像XX等几名同学，求知欲增加，对学问非常渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉，而有一局部同学则消失惰性，怕辛苦，或由于学问的欠缺，而自信念丢失，破罐子破摔，成绩消失较大滑坡；也有一局部同学协调不好不同学科的学习，学习消失偏科现象。2、生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理渐渐发生变化，很大一局部进入青春期，对于身体的变化，许多孩子紧急、焦虑、可怕，

4、羞怯之中又盼望有人能帮忙自己得以舒缓。这种状况下，许多事他们都处于奇怪阶段以懂非懂，开头有独立性，自尊心渐渐增加。3、思想意识方面：思想从单纯走向简单，开头有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和隐秘，把心事都写在日记里，还认真地锁起来，要是家长翻看了，往往会非常生气、难过。四、教师和家长如何应对：我们经常说：外来的和尚好念经，于是许多家长都把训练孩子的盼望全部寄予在教师的身上，认为孩子只听教师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和学问积存最主要靠的是教师，但他更不能离开家庭，由于家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的教师，父母的一言一行、一举一动对子女都有

5、着言传身教、和潜移默化的作用。家庭气氛对孩子的身心进展具有重大的作用。阅历告知我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到布满冲突和冲突的因素。为此，我们的学校训练召唤家长更多的支持和参加。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢？下面我先谈谈我个人的一些看法。L引导孩子树立正确学习观我们要引导他们严格要求自己，不做违反校规班规的事情，刻苦学习，珍惜时间。2、注意养成训I练大家知道，小学阶段是孩子养成训练的重要阶段,这包括行为习惯、学习习惯等的养成正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特殊关注孩子的

6、思想安康，敦促其讲文明、有礼貌、敬重爱护师长、关怀照看他人。除此外，针对竞争日益剧烈的当今社会，家长都特殊留意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢？我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，仔细与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。学习习惯包括很多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进展培育：第一、要训练孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比拟抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充足、奇怪心和好胜心强,孩子们经常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，很多孩子甚至一边看电视一边做作业

7、，这样确定难以优质高效地完成作业。家长要从详细的时间安排抓起，比方要孩子早睡早起，早晨起来后晨读，下午放学后嬉戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应当给孩子规定一些详细任务，并使这些活动为孩子承受，渐渐成为习惯。其次、要训练子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深学问理解、稳固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，这样的孩子即使每天交了作业也是很难把握真知的。所以，家长肯定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。有位家长对孩子做作业约法三章：(1)练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人；(2)练习时感到不知所

8、措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思索，争取独立完成；(3)对于自己实在难以独立完成的题目也要仔细思索，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个详细地方不理解。家长的辅导主要在导：通过对疑难问题的诊断，从孩子的思维障碍动身，一个一个地加以排解，启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相像的题目做示范剖析。第三、要帮忙孩子把握科学的学习方法。小学阶段许多学生学习方法比拟消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有许多，比方学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应当帮助教师指导孩子扎实完成这四步。第四、要帮忙孩子克制学

9、习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎,不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不疼惜文具，随便损坏或丢弃文具等。家长不行小看这些，这是态度问题，这些毛病假如说在最初还不非常明显的话，那么进入中年级就会严峻影响孩子的学业进步，我们家校肯定要相互协作，帮忙孩子克制，让孩子养成仔细负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。3、了解、重视孩子的心理安康训练社会经济的日益发展、人们生活水平的日渐提高，学生青春期的提前到来已经是一个不争的事实,这是一个必须面对无法回避的课题。苦恼无济于事，我们应乐观寻求好的训练方式。过去哄骗瞒的不科

10、学性大家早已明白，正确的训练应当是留意对青春期心理安康的疏导，对个别处于青春期心理萌动、焦躁的学生，我们应当非常关心，常常和其谈心，对孩子可能消失的心理障碍，应预防为主，及早发觉，对症治疗，长期跟踪，家校联合，共商帮忙孩子的方法。对此，我认为家长们必需要非常重视，有条件的家长可以多看看这方面的育儿书籍，家长之间、家长和教师之间也可常常沟通，只有我们的心理安康了，孩子们才可能安康。4、针对以上状况，我想对各位家长提出几点建议：(1)必须有很强的责任心(2)要擅长学习，提高家教水平(3)要多了解孩子(4)应当具有危机处理的力量(5)要有良好的素养，做孩子的典范(6)创设有利于孩子成长的家庭环境：让孩子拥有一个温馨的家建立良好的亲子关系(7)新时期家长要做到三明即文明、开明、聪慧(8)具有现代父母六要素：关怀爱抚孩子；让孩子学会独立自主；让孩子感到欢乐；正确对待孩子的学习成绩；给孩子留面子；做孩子的朋友(9)引导子女做力所能及的家务(10)催促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯(11)理解敬重学校与教师的训练行为。为了孩子们的安康成长，我们走到一起来了，为了我们的抱负，我们必需一起努力,实现这个抱负，我情愿从一点一滴做起。