2023年江苏省各市九年级上学期期中记叙文阅读汇编.docx

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1、2023年江苏省各市九年级上学期期中记叙文阅读汇编2023年江苏省各市九年级上学期期中记叙文阅读汇编一、现代文阅读（2023年上学期江苏南京浦口区九年级校联考期中）阅读下面的文学类文本，完成下面小题。大美田园王本道千百年来，“田园”这两个字，在国人的思想情感与文化积淀中有着特殊的意蕴。虽然自幼在城里长大，但自打脱离童稚后，无论何时何地，只要乘车驶离市区，眼前出现坦荡开阔的原野，宁甜旷达的村落，袅袅升空的炊烟，我的心总会沉入一场迷离缥缈的梦境。对田园的眷恋，已经深入我的骨髓。今年入夏以来，我约了三两好友，利用休息日出离市区，每天踏着晨光，映着晚霞，在宁盘锦水乡徜祥。这里一马平川，坦荡如砥，河流交

2、错如织。在稻田间的阡陌穿行，清风徐来，水波澹荡，周遭世界绿得无拘无束，飞扬湎脱，一缕缕甜丝丝的清杳在微风吹拂下掠过鼻翼。那是正在生长的庄稼的芬芳，草木的芬芳，并夹带着泥土的芬芳，田园岁月的纯净与醇厚，是这些气息的混合。田水清清,粉蝶纷飞。阳光浑朴天真，稻秧迟意苗长。虽然还没有到水稻扬花的季节，但可以想象出一束束稻穗上那朵朵乳白色小花的淡雅，它在农民的心里有种淳朴的香甜。虽然是绿肥红瘦的盛夏，但是原野上却不乏有高低错落的野花，鲜红、橘红、粉红、淡紫、洁白，星星点点，缠缠绵绵，与天边稀疏的云朵连成了一片。身旁的沟渠里，田水在哗哗地流淌，时而有青蛙呱呱的叫声传来，这情景很容易让人想到以往在电影里或图

3、国的上看到的江南水乡：一位农人头戴斗笠，手牵一头水牛徐徐而行，稻田中倒映着老人和水牛移动的身影，姗姗可爱。据唐人云仙杂记记载：“渊明尝闻出水声、倚杖久听，叹曰：秫稻已秀，翠色染人，时剖胸襟，一洗荆棘，此水过吾师丈人矣。”耳听水流潺潺，满目翠色莹莹，令他身心顿爽。中国人从古至今都有着深厚的田园情结。无论是“采菊东篱下，悠然见南山”，还是“开轩面场圃，把酒话桑麻”。都无疑是一种高雅的精神享受，一种理想生存方式的诗意表现。具有共同文化传统的人们都有共同的生存态度。即便离开故土，但其心灵深处依然有一种执拗的田园情结。人们如眷恋母亲一样地眷恋田园，不仅仅因为那是自己的家园，那里有自己的亲人，还因那里有着

4、熟悉的青山秀水。有弥漫着庄稼成熟气味的田垄。田园承载着记忆，承载着乡愁，滋养着人们的精神之根，是血脉和心灵的安住之所。临近中午，我们走出水光激流、一碧万顷的田畴，进入一片芦荡之中。此时，天空换发出这个季节惬意的火热和光辉。放眼四顾，稠密的芦苇。连绵在天地之间。走在芦荡的小径上，苇叶葱茏，危如青纱织成的帐幔：清风吹拂，芦秆摇曳，发出的沙沙声伴着潺潺的水声，合成一支美妙动听的乐曲。我们置身其中.只能看见头顶的一线蓝天。行进之中，芦荡深处不断“扑棱枝”地飞出一只只大鸟，朋友告诉我说。眼前飞起又旋即隐没的是白鹭，而那直翔云天的是芦鹰“东风染尽三千项，白鹭飞来无处停”，诗人描绘田园风光的诗句真的是浮动着

5、颜色呢！我暗忖，无论是陶渊明、孟浩然等古代的田园诗人，抑或是当今世界的后来人，憧憬田园之美历来是人类共同的精神追求。这是一种对拜物的、浮躁的、急功近利的生活态度的否定，对那种真正人性的、朴素的、自然的人生理想的呼唤。从这个意义上说，田园不仅可以“养目”，更可以“洗心”“养心”。正午过后，我们离开水乡。夏日的碧眼在嫣然的云朵间笑意盈盈，阳光在无垠的天地间迷离闪烁。此时，我心中长满了臧郁的鲜花，萎萎的芳草，浓密的庄稼（选自天津日报2020年8月II日。有改动）1 .下面是对本文思路的梳理，请你根据第段和第段，在方框中补上合适的内容。2 .请结合全文，理解第段中画线句子的含义。此时，我心中长满了馥郁

6、的鲜花，萋萋的芳草，浓密的庄稼3 .结合语境，按要求赏析词句。（1）虽然是绿肥红瘦的盛夏，但是原野上却不乏有高低错落的野花。（赏析加点词语的妙处）（2）走在芦荡的小径上，苇叶葱茏，宛如青纱织成的帐幔；清风吹拂，芦秆摇戋，发出的沙沙声伴着潺潺的水声，合成一支美妙动听的乐曲。（从修辞的角度赏析句子的妙处）4 .散文朗读要有一定的技巧。下面是一位同学的朗读设计（“”表重读JV“表停顿，:T”表稍稍延长），请选出设计不恰当的处（）那是一正在生长的庄稼的芬芳，草木的芬芳，并夹带着泥土V的芬芳，田园岁月的纯净与醇厚，是这些ABC气息的混合。（全句的感情基调：欣喜、深情）D5 .文中说，中国人心中始终有一种

7、田园情结，田园可以“洗心”“养心”。对此，你有何看法？请结合全文和你的生活体验谈一谈。6 .（2023年上学期江苏南京鼓楼区九年级统考期中）早晨，我醒来的时候，发觉旁边的枕头空着。随即，听到钥匙在门锁里旋转的声音。妻子两手拎满了大小塑料袋。今天是我俩瓷婚纪念日，转眼我俩已做了二十年夫妻了。妻子进门换鞋。我接了两手菜袋放进厨房。回头，我说换个方式庆祝吧。这几天，我老想着一个人，那个人突然闯进我的脑子。妻子说，是你的什么人？我说，是一个补鞋匠。她说，跟你啥关系？我说，你呀，补鞋匠还是我俩的红娘呢。妻子笑了，说，我可没记得有过这么个红娘。二十年前，我骑车匆匆，差点撞了胡同里匆匆走出来的一位姑娘，她一

8、躲，脚踏在翘起的石板上，蹩断了鞋后跟中跟皮胜。我扶着她去街边的补鞋店。补鞋匠是个哑巴。他放下手中的鞋，先补了她的鞋。鞋跟补得很牢，鞋帮旧了，鞋跟还坚定不移地跟着皮鞋。于是，鞋为媒，姑娘就成了我的妻子。上个星期，我整理鞋柜空层里的旧物，那双鞋还在。我拿出那双皮鞋，还擦了油，钱程亮。我说我俩该去拜访他。妻子说，现在，谁还补鞋，鞋坏了就扔，跟潮流还跟不及呢。妻子清楚了我预先拿定的主意，况且，她认为这样纪念瓷婚倒也有趣。到了那里，发现补鞋店已换了门面足浴馆。还有一排醒目的字千里之行始于足，把个“下”字省掉了。门面装潢得豪华而气派。那行字，衬着隐隐的一只巨型的赤脚。看来，生意蛮红火。店老板只说了补胜匠大

9、致的住处，又说，现在换鞋还来不及换呢，你俩是不是先来让脚享受享受？我俩就循着大致的方向去找。来到一片旧屋。四边都建起了现代楼宇。这片旧屋像是古遗址的现场，它引发了我怀旧的情绪，我毕竟住过那么多年的老式平屋呢。进了墙门，一问，竟问到了，是在旁边的一个墙门内。院子里的居民纷纷出来，问，你是哑巴修鞋匠的亲戚吧？总算有了，我们以为他没亲没故呢，来了就好。哑巴补鞋匠已去世半年了，还是邻居一起给他送的葬吧。没人来补鞋，他只有待在家里，一待，就萎了，一个人没事干，就像缺少水的庄稼。邻居这么说。甚至，有人埋怨我们不来关照他。我俩还能说什么呢？掌管哑巴那间屋子的邻居取来钥匙。钥匙在锁眼里进去出来，转来转去，搅了

10、锈，锁迟钝地开了。一股皮鞋的气味涌出来，我不由退出来。一屋的皮鞋呢！堆满了半间屋，到达了墙裙。倒是摞得整齐。仿佛是一个皮鞋的历史展览。妻子说，这么多鞋，他咋睡觉呢？邻居说，他就睡鞋子中间，那张板床。我说，鞋都修好了，没人来取过？邻居说，谁会来取？都懒得来取，哑巴白辛苦，一双双补好了，看，还贴着人名。妻子说，他的妻子呢？邻居说，跟了他没几天，鞋的臭气就把女人熏跑了。我说，二十年前，哑巴补鞋匠修过我妻子的鞋，现在，我们来看看他。我把礼品交给邻居，麻烦推举一个人陪我俩去哑巴补鞋匠的坟墓圣山陵园。接了礼品的小伙子乐意陪我俩前去。出墙门，听到背后议论，说是那一屋子旧皮鞋吓得他俩不敢认亲了。途中，妻子问，

11、没人要的皮鞋，他还守那么多年干啥？小伙子说，鞋匠喜欢胜呗。我说，他不能说话，大概把全部的情感都表达在所有的注子上了吧。我们默默地往圣山走。A小伙子不时掏我们的话，仍不信我俩没跟哑巴沾亲带故。B我看着街上来往的中年人，瑞测那一屋子鞋是不是有一双曾经在他们脚上穿过。(选自谢志强小说集桃花，世界图书出版广东有限公司，2011年版，有删改)从“原因到结果”的逻辑角度，梳理小说故事情节。(2)给本文拟定一个标题，并说明理由。(3)根据下表提示，为文章最后一段补写一处环境描写，并分析其作用。环境类型解释象征型环境为人物活动提供相宜的气氛和场所，借环境的某些特征属性，构成象征或暗中立型环境所呈现的环境只交代

12、时间推移、地点转换等要素。反差型环与人物的情感或行动产生对立和隔膜，常起到“以乐景写哀情”的作用。境注根据胡亚敏叙事学整理。我补写在一处（J（2023年上学期江苏南京建邺区九年级统考期中）阅读下面三则材料，完成下面小题。【材料一】饭罢时分，远远望见车儿来了，载着乐大娘子，背后孙提辖躺着马，十数个军汉跟着，望十里牌来。孙新人去报与顾大嫂得知，说：“哥嫂来了。”顾大嫂吩咐道：“只依我如此行。”孙新出来，接见哥嫂。孙立问道：“婶子病在那里房内？”只见外面走入顾大嫂来，邹渊、邹润跟在背后。孙立道：“婶子，你正是害甚么病？”顾大嫂道：“伯伯拜了。我害些教兄第的病。”孙立道：“却又作怪！救甚么兄弟？”顾大

13、嫂道：“伯伯在上，今日事急，只得直言拜禀。这解珍、解宝被登云山下毛太公与同王孔目设计陷害，早晚要谋他两个性命。我如今和这两个好汉商量已定，要去城中劫牢，救出他两个兄弟，都投梁山泊入伙去。若是伯伯不肯去时，我们自去上梁山泊去了。如今朝廷有去分晓,走了的倒没事，见在的便吃官司！常言道：近火先焦。伯伯便替我们吃官司坐牢，那时又没人送饭来救你。伯伯尊意如何？”孙立道：“我却是登州的军官，怎地敢做这等事！”顾大嫂道：“既是伯伯不肯，我们今日先和伯伯并个你死我活！”顾大嫂身边便掣出两把刀来，邹渊、邹润各拔出短刀在手。孙立叫道：“婶子且住！休要急速，待我从长计较，慢慢地商量。”乐大娘子惊得半晌做声不得。顾大

14、嫂又道：“既是伯伯不肯去时，即便先送姆姆前行，我们自去下手。”孙立道：“待我归家去收拾包裹行李，看个虚实，方可行事。”顾大嫂道：“伯伯，你的乐阿舅透风与我们了！一就去劫牢，一就去取行李不迟。”孙立叹了一口气，说道：“你众人既是如此行了，我怎地推却得开，不成日后倒要替你们吃官司？罢，罢，罢！都做一处商议了特。如先叫邹渊去登云山暮里，收拾起财物人马，带了那二十个心腹的人来店里取齐。邹渊去了。又使孙新人城里来，问乐和讨信，就约会了，暗通消息解珍、解宝得知。次日，登云山寨里邹渊收搭金银己了，自和那起人到来相助。孙新家里也有七八个知心腹的火家，并孙立带来的十数个军汉，共有四十余人。孙新宰了两口猪，一腔羊

15、，众人尽吃了一饱。顾大嫂贴肉藏了尖刀，扮做个送饭的妇人先去。孙新跟着孙立，邹渊领了邻泗，各带了火家，分作两路入去。（选自水浒传，有删节，人民教育出版社，2018年版）【材料二】水浒人物之林冲娘子聂缙弩天下英雄唯我夫，无端陋质竟妨渠。人逢艳福天生妒，虎落平阳犬不如。万里流徒君善摄，千年寡室妾能居。身无彩凤双飞翼，泪透萧郎一纸书。（选自聂组弩旧体诗全编，花城出版社，2017年版）注渠：他。徒：同“途”。摄：保养。萧郎：泛指女子爱恋的男子。【材料三】潘金莲（节选）魏明伦武松嫂嫂恨谁？潘金莲（唱）一恨豪门恶作剧，强扭成瓜结夫妻！二恨懦夫不争气，甘作波皮胯下骑！武松（色愠）嫂嫂，你带酒了？潘金莲酒！（索性再饮半杯，把盏呈献武松，星眸露情，喝）（唱）酒后吐出真言语，情如浪潮冲破堤，但愿共饮交杯酒，恨不相逢未嫁时！武松啊！（顿生反感）住口！武松勃然大怒，拂翻酒杯。金莲顿觉失口，酒醒大半，仓皇失措。武松（唱）怒冲牛斗，怒冲牛斗，蜜酒甜言快快收。武松打虎不打圣，关圣品德记心头。谁敬吾兄谁是友！谁欺吾兄谁是仇！兄嫂姻缘前生定，拜堂必须共白头，嫂嫂若把哥哥守，贞节牌坊我来修！嫂不把哥哥守，管教你认得我（挥拳进逼）打虎降兽铁拳头！