“四下基层”党课讲稿研讨发言材料（共8篇）.docx

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1、么!下基层”党课讲稿研讨发言材料（共8篇）目录篇一、“四下基层”党课讲稿研讨发言材料2篇二、四下基层党课讲稿研讨发言材料4篇三、2024年“四下基层”主题教育党课心得讲稿发言稿.7篇四、学习2024四下基层党课讲稿9篇五、2024年“四下基层”主题教育党课心得讲稿发言稿12篇六、2024年第二批学思想强党性重实践建新功“四下基层”专题党课讲稿13篇七、2024“四下基层”专题党课讲稿21篇八、2024“四下基层”专题党课讲稿25篇一、“四下基层”党课讲稿斫讨发言材料“宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层”，是习近平同志在福建工作期间大力倡导并身体力行形

2、成的工作方法和工作制度。近日，习近平总书记在反映福建宁德坚持35年践行“四下基层”促发展见实效的有关材料上作出重要批示。中央学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组办公室也发出通知，要求把学习推广“四下基层”作为第二批主题教育重要抓手。广大党员干部要紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持脚步向下走、身子往下沉，坚持俯身问计、问需，以真抓实干的行动作风，让群众的“呼声”变“掌声”，进一步推动第二批主题教育“往深里走、向实里行”。一、从“声边”到“身边”，政策落基层政策只有得到有效贯彻落实，才能发挥应有作用，而有效的政策落实，离不开“最后一公里”的打通。过去，贯彻

3、落实决策部署过程中，往往存在“雷声大雨点小”“上有政策下有对策”“选择性落实”等现象，使得党中央的决策部署在基层落实受阻，政策落实效果也会大打折扣甚至流于纸面、沦为“空中楼阁如何宣传好、阐释好党的理论政策，这就要求必须在深学细悟、讲活讲透上真下功夫、下真功夫。因此，要精准把握群众需求，突出大众化宣讲、通俗化阐释，把政治话语转化为大众话语，多些群众听得懂、听得进的“土方言”，少些鹦鹉学舌、照本宣科的“书面语”，用群众语言为群众答疑释惑；重点推进惠民惠企政策的落实落地，主动到群众身边去、到群众耳边去。政策宣传不能只停留在大喇叭里、电视里，要通过“面对面”“手把手”的“滴灌”，把党的创新理论送到群众

4、心里。二、从“脚力”到“能力。调研入基层没有调查就没有发言权。调查研究就是我们党的优良传统，是推动各项工作的重要法宝。坐在办公室碰到的都是问题，深入基层看到的全是办法。习近平同志到任宁德之初，为解决闽东贫困地区的发展难题，走遍闽东9个县收集一手资料、倾听一线声音，提出了“弱鸟先飞”“滴水穿石”等一系列重要理念和重大实践，彻底结束了当地“一方水土养不活一方人”的历史。广大党员干部不应困在办公室里“上传下达”、陷入“文山会海”不能自拔,而是要走出机关大院、高楼大厦，身入田间地头、院坝庭院。在群众面前甘当“小学生”，向“土专家”“田教授”请教，切实将调查研究转化为推进工作、解决问题的实际成效。三、从

5、“坐诊”到“出诊。接访下基层信访工作是密切联系群众的一种必不可少的方法，解决的是人民群众“急难愁盼”的问题，是送上门的群众工作。广大党员干部要将信访接待作为检视整改的重要途径，作为检验自己群众工作能力和作风的“磨刀石”，决不能把信访当作“负担”、把矛盾当作“皮球要把信访群众当亲人，带着感情带着责任带着方法，依法依规依政策,就地解决群众的信访需求，真心实意地为群众排忧解难，积极回应人民群众所想所盼。及时把矛盾纠纷化解在基层、化解在萌芽状态，让人民群众得实惠、相信党、拥护党、跟党走。四、从“会场”到“现场。办公到基层“现场办公下基层”是密切党群关系的治本之策，也是打通服务群众“最后一公里”的有效措

6、施。在宁德工作期间，面对艰苦的环境和条件，习近平同志三进下党乡走村串户、访贫问苦、现场办公，协调解决产业发展、公路和水电建设等问题，为下党发展排忧解难。广大党员干部要积极践行“现场办公下基层:推动“马上就办:带着真心实意温暖群众，放下架子、俯下身子，带着责任、带着任务、带着措施深入基层办实事、解难题，以真抓的实劲、敢抓的狠劲、常抓的韧劲，现场会诊、现场解难、现场开方，以立说立行、紧抓快办的实际行动给群众吃下“定心丸”。篇二、四下基层党课讲稿研讨发言材料源起宁德，兴于福建，推向全国。今年是“四下基层”工作制度提出35周年。党中央强调，要把“四下基层”作为开展第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会

7、主义思想主题教育的重要抓手。同第一批主题教育相比，第二批主题教育的层级下移，参加的单位和人员范围广、数量大，直面基层和群众，同群众的联系更直接、更紧密，需要解决的矛盾问题更复杂、更具体。广大党员干部应当深刻领悟“四下基层”中所蕴含的实事求是的思想路线、人民至上的群众观点、解决矛盾的问题导向和求真务实的工作作风，在深入开展主题教育中学好用好“四下基层”这个“生动教材”，在基层一线察实情、解难题、办实事、谋发展，确保主题教育确取得实效。让宣讲形成燎原之势，使党的创新理论在基层落地生根。宣传党的路线、方针、政策下基层，就要沉得下去，在“下”字上求深化，要在前沿建立伟大思想的链接，将党的旗帜在一线飘扬

8、，让理论在基层生根。所谓“下”，就是下沉一线和深入基层，不脱离实际，不脱离群众。“下”是有使命有任务的走访摸排，是要化一般号召为面对面宣传，将中央路线方针政策和上级各项决策部署带给群众。要紧扣“下”字，了解到基层一线的政策需求和接受特点，把“理论观点”翻译成“方言土话”，解开群众思想上的疑虑，团结带领群众奋力开创发展新局面。作为新时代的青年干部，我们更应当保持坚定的党性原则，深刻认识到“四下基层”是推动习近平新时代中国特色社会主义思想直达基层、直达群众的有效途径。我想，脚下沾满泥土、心中装满群众、身上充满力量，这才是青年干部最好的状态。我们要聚焦乡村振兴等老百姓关心关注的利民惠民政策，在自己弄

9、懂弄通的基础上，当好群众与党和政府之间的桥梁，通过“小切口”，做好“大宣传”，真正让党的创新理论飞向寻常百姓家，向时代、向人民写好中国故事、传递中国声音。让调研变为务实之举，使党的难题堵点在基层找到答案。调查研究下基层，就要拿得起来，在“解”字上下功夫,要在前沿寻找守正创新的答案，将社情民意在一线掌握，让难题在基层破解。所谓“解”，就是问需于民和问计于民，拜人民为师，向人民学习。“解”是有目标有导向的务实笃行，是要从机关大院到基层一线，走出单位、走向基层、走进群众，“近的远的都要去，好的差的都要看，真正把情况摸实摸透，更好地从细处入手，向实处着力。要紧扣“解”字，迈开步子走、俯下身子问，收集到

10、第一手资料、倾听到第一线声音，通过调研着力从人民群众中汲取智慧和力量。同时，要在做好调查研究工作的基础上，上门为群众们答需解困，解决问题。作为新时代的青年干部，我们更应当保持强烈的问题意识，深刻认识到调查研究是谋事之基、成事之道。不仅要“身入”，还要“心至”，从办公桌前走进田间地头，和群众齐坐“板凳”、围坐“炕头”，同群众交心谈心，真正让群众打开话匣子，边听边看边思考，听懂群众的言外之意、弦外之音，听出基层的难言之隐、话中之味，把群众们的“小呼声”当做我们工作的“大抓手”，真正将调查研究工作做到群众家门口，做到心坎上。让信访解决迫切之需，使党的民主实践在基层充分发挥。信访接待下基层，就要帮得上

11、忙，在“促”字上谋实招,要在前沿解决矛盾纠纷的源头，将问题症结在一线化解，让能力在基层提升。所谓促”，就是促进干群关系融洽、促进基层发展稳定。“促”是有责任有担当的攻坚克难，是要变群众上访为领导下访，真正将信访工作看作党和政府联系群众的桥梁，让信访工作成为直接了解民情、体察民意、化解矛盾的窗口。习近平总书记说过：“与其群众跋山涉水上访，不如我们干部直接下访，几个干部下去，总比那么多群众上来要强一些J要紧扣“促”字，时刻不忘自己是人民中的一员，带着感情、带着责任、带着担当，让群众打开心结，第一时间将群众诉求解决在萌芽状态。作为新时代的青年干部，我们更应当保持深厚的人民情怀，深刻认识到信访是送上门

12、来的群众工作，解决信访问题的过程就是践行党的群众路线、做好群众工作的过程。广大党员干部要多走走，多听听，让老百姓遇到问题能有地方“找个说法:加强自身学习，善于运用法治思维和法治方式解决涉及群众切身利益的矛盾和问题，将群众的“小事情”当做“大事情”，确保群众们的合理诉求“事事有回音、件件有落实”，真正将矛盾纠纷解决在萌芽、化解在基层。让理论生出有效之策，使党的干部队伍在基层淬炼成钢。现场办公下基层，就要干得成事，在“实”字上出成果,要在前沿传递党情党恩的温暖，将难点堵点在一线打通，让工作在基层落实。所谓“实”，就是坚守为民初心、永葆服务本色。“实”是有情怀有抱负的为民造福，是化被动服务为主动服务

13、，让“办公桌”进基层、下一线，让群众们的特事能够特办，急事能够急办，让现场办公，服务群众切实成为党和政府承接地气、聚集人气的窗口。社会的发展，使得群众们“扛锄头的少了，拿鼠标的多了，自主意识、平等意识、参与公共事务的意识强了。要紧扣“实”字，转变工作思维、创新工作方式、提升工作能力，在一线找问题、在一线破难题、在一线抓落实，让我们的服务更加便利暖心。作为新时代的青年干部，面对更加复杂的社会矛盾、更加多元的群众诉求，我们更应当保持顽强的自我革命精神，深刻认识到只有不断自我完善、自我提高，才能不负时代、不负韶华。要结合自身日常工作，紧盯基层所盼、民心所向的一系列问题，躬身入局，挺膺负责，在现场推动

14、工作、推进发展，切实为人民群众解难题、办实事。篇三、2024年“四下基层”主题教育党课心得讲稿发言稿习近平总书记在福建宁德工作时大力倡导“四下基层”制度。35年来，“四下基层”所蕴含的精神内涵、所彰显的时代价值不断转化为党员干部的自觉实践。当前，第二批主题教育正有序开展，要感悟思想伟力、传承优良作风，让“四下基层”制度真正落到实处，为中国式现代化伟大实践提供不竭动力。“宣传党的路线、方针、政策下基层”，让理论武装既“入耳“又“入心工学思用贯通、知信行统一，理论学习是主题教育的首要任务。主题教育不断向基层延伸，理论学习也需在基层“落地生根二让好声音”声声入耳“，要带着党的好政策走进基层一线、走进

15、百姓生活，多用现场素材、多用群众语言，把“基本原理”转变成”常识道理二讲好”家常话、讲浓“百姓味“、讲出”时代性、让党的路线、方针、政策真正“飞入寻常百姓家。让为民事“事事入心”，要采用广大人民群众喜闻乐见的方式，主动“送学上门”，将固定阵地“定点讲”和流动阵地“巡回讲”相结合，把主阵地“搬“到群众家门口、把新思想讲到群众心坎上，及时为人民群众答疑解惑，让党的惠民之策、利民之举接地气、冒热气、聚人气。“调查研究下基层”，让调查研究既用“脚力”又用“脑力”。在全党大兴调查研究，以深化调杳研究推动解决发展难题，是这次主题教育的重要内容和鲜明特色。步子要小而实，少看字斟句酌的报告、少听打好草稿的汇报

16、、少些走马观花和囱固吞枣；多关注村中的路好不好走、门前的灯亮不亮、沟渠河道通不通畅。通过调查研究倾听群众盼什么、怨什么，反思自己能做什么、帮什么，重视人民群众的苦水、苦恼、苦衷，真正把群众面临的问题查找出来，把群众提出的意见反映上来，把群众创造的经验总结出来。思维要大而全，在”深、实、细、准、效上下功夫，向能者求教、向智者问策，在调研出真问题的基础上透过现象看本质，及时将高质量调研成果转化为务实举措，扎扎实实解决好群众最关心最直接最现实的利益问题、最困难最忧虑最急迫的实际问题。“信访接待下基层”，让信访工作既坐诊“又“出诊”。信访工作是般口政府与群众之间的“连心桥”，是沟通民情、知晓民意的窗口。信访工作到位不到位、人民群众满意不满意，都能够检验和评判主题教育的成效。要有“坐诊”的责任感，不能“闪躲腾挪”或是”拒人以千里之外“，而要及时处理群众来信、接待群众来访，做到”有信必复,有访必答“，把“脉“号