小学新建项目(暂名)智慧校园项目招标文件.docx

上传人:王** 文档编号:779097 上传时间:2024-01-14 格式:DOCX 页数:87 大小:210.51KB
下载 相关 举报
小学新建项目(暂名)智慧校园项目招标文件.docx_第1页
第1页 / 共87页
小学新建项目(暂名)智慧校园项目招标文件.docx_第2页
第2页 / 共87页
小学新建项目(暂名)智慧校园项目招标文件.docx_第3页
第3页 / 共87页
小学新建项目(暂名)智慧校园项目招标文件.docx_第4页
第4页 / 共87页
小学新建项目(暂名)智慧校园项目招标文件.docx_第5页
第5页 / 共87页
小学新建项目(暂名)智慧校园项目招标文件.docx_第6页
第6页 / 共87页
小学新建项目(暂名)智慧校园项目招标文件.docx_第7页
第7页 / 共87页
小学新建项目(暂名)智慧校园项目招标文件.docx_第8页
第8页 / 共87页
小学新建项目(暂名)智慧校园项目招标文件.docx_第9页
第9页 / 共87页
小学新建项目(暂名)智慧校园项目招标文件.docx_第10页
第10页 / 共87页
亲,该文档总共87页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《小学新建项目(暂名)智慧校园项目招标文件.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学新建项目(暂名)智慧校园项目招标文件.docx(87页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、小学新建项目(暂名)智慧校园项目公开招标采购文件(电子)第一章采购公告第二章采购需求第三章投标人须知前附表一、总则二、采购文件三、投标文件的编制四、开标五、评标六、定标七、合同授予八、政府采购政策第四章评分办法及标准第五章合同主要条款第六章投标文件相关格式第一章采购公告项目概况城北小学新建项目(暂名)智慧校园项目的潜在投标人应在浙江政府采购网一、项目基本情况项目编号:ZHCG2023-56项目名称:城北小学新建项目(暂名)智慧校园项目预算金额(元):1980000最高限价(元):1980000采购需求:标项名称:城北小学新建项目(暂名)智慧校园项目数量:1项预算金额(元):1980000简要规

2、格描述或项目基本概况介绍、用途:具体详见采购需求备注:合同履约期限:合同签订后,由采购单位正式通知后安装,60天内完成系统开发及设备安装、调试等全部建设内容。本项目(否)接受联合体投标。二、申请人的资格要求:1 .满足中华人民共和国政府采购法第二十二条规定;未被“信用中国”(WWW)、中国政府采购网(WWW)列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单。2 .落实政府采购政策需满足的资格要求:标项1:/3 .本项目的特定资质:无三、获取招标文件时间:/至2023年12月7日,每天上午00:00至12:00,下午12:00至23:59(北京时间,线上获取法定节假

3、日均可,线下获取文件法定节假日除外)地点(网址):浙江政府采购网方式:网上获取。免费注册网址:浙江政府采购网(供应商注册页面):售价(元):0四、提交投标文件截止时间、开标时间和地点提交投标文件截止时间:2023年12月7日9:00(北京时间)投标地点(网址):通过政采云客户端在线投标开标时间:2023年12月7日9:00(北京时间)开标地点(网址):政采云http:ZfC五、公告期限自本公告发布之日起5个工作日六、其他补充事宜1 .浙江省财政厅关于进一步发挥政府采购政策功能全力推动经济稳进提质的通知(浙财采监(2022)3号)、浙江省财政厅关于进一步促进政府采购公平竞争打造最优营商环境的通知

4、(浙财采监(2021)22号)、浙江省财政厅关于进一步加大政府采购支持中小企业力度助力扎实稳住经济的通知(浙财采监(2022)8号)己分别于2022年1月29日、2022年2月1日和2022年7月1日开始实施,此前有关规定与上述文件内容不一致的,按上述文件要求执行。2 .根据浙江省财政厅关于进一步促进政府采购公平竞争打造最优营商环境的通知(浙财采监(2021)22号)文件关于“健全行政裁决机制”要求,鼓励供应商在线提起询问,路径为:政采云-项目采购-询问质疑投诉-询问列表:鼓励供应商在线提起质疑,路径为:政采云-项目采购-询问质疑投诉-质疑列表。质疑供应商对在线质疑答更不满意的,可在线提起投诉

5、,路径为:浙江政府服务网-政府采购投诉处理-在线办理。3 .供应商认为采购文件使自己的权益受到损害的,可以自获取采购文件之日或者采购公告期限届满之日(公告期限届满后获取采购文件的,以公告期限届满之日为准)起7个工作日内,对采购文件需求的以书面形式向采购人提出质疑,对其他内容的以书面形式向采购人和采购代理机构提出质疑。质疑供应商对采购人、采购代理机构的答复不满意或者采购人、采购代理机构未在规定的时间内作出答复的,可以在答复期满后十五个工作日内向同级政府采购监督管理部门投诉。质疑函范本、投诉书范本请到浙江政府采购网下载专区下载。2.其他事项:(1)单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同

6、供应商,不得同时参加同一合同项下的投标。(2)为项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的供应商,不得再参加该采购项目的其他采购活动。(3)本项目执行促进中小企业发展(监狱企业、残疾人福利性单位视同小型、微型企业)、优先采购节能产品、优先采购环境标志产品政策。(4)为支持和促进中小企业发展,舟山市财政局出台了政府采购信用融资政策,具体详见采购文件。七、对本次采购提出询问、质疑、投诉,请按以下方式联系:第二章采购需求一、项目背景互联网时代的智慧校园,需要用智慧视窗打开师生们和知识的沟通之门,需要提供无纸化平台,让师生们更有兴趣的参与班级文化建设,需要提供以数据为中心,以学生成长为

7、目的的智慧校园平台。学生在校期间德育、智育、体育、美育、劳育是教师和家长重点关注的内容,也是管理和教学的难点,教师无法做到对学生进行全天候的观察,也无法对每个学生进行全覆盖的关注。因此需要一套对学生日常行为进行收集和分析的工具,满足教师对学生表现的客观评价和家长对学生成长的关注。二、采购清单序号项目名称系统名称数量1智慧校园应用系统统一管理中心1项2校园安全应用1项3行为德育应用1项4智慧教务应用1项5校园数据大脑1项6智慧体锻系统1项7劳动素养系统1项8智慧接送系统1项9智慧班牌系统1项10客户端定制1项11AI安全分析设备1项12专用空间智慧设备音乐教室智能化1项13舞蹈教室智能化1项14

8、美术教室智能化1项15校园虚拟演播室1项16下沉式广场智能化1项17图书阅览室智能化1项18校园食堂智能化1项三、技术需求(1)智慧校园应用系统序号项目名称系统名称设备技术参数数量单位1统一管理中心基础服务(I)统一门户管理服务:提供对应用管理服务、身份认证服务的整合集成,以统一门户的方式对智慧校园应用实现统一入口,查看门户内的所有应用,使用统一登录窗口和身份认证进行单点登录,根据角色权限分发相关系统页面。(2)为不同应用实现统一的身份认证/单点登录,以保证用户访问各个应用时只需要登录一次。(3)针对不同系统及用户统一分配相关角色,例如家长、教师、管理员。(4)分角色对用户在PC端和移动端的应

9、用使用权限进行设置。(5)提供校园智能化硬件设备统一管理,支持多设备之间联动。(6)组织机构树:提供学校、班级、学生、教师、家政等人员的组织架构创建与组织信息的维护;满足单个添加或批量导入组织机构,同时也可以导出组织机构数据。(7)支持以树形结构展示学校各级组织架构,以及学校的各级关系,每一个节点表示一个部门或年级,可以对上层业务系统提供统一的组织基本信息接口。(8)提供学期模块设置:学校组织每学年上下学期时间点查看与设置。1项(9)提供年级模块设置:给学校设置开设的年级、查看各年级班级总数与学生总数,同时可查看各年级中各开设班级及班级人数。(10)提供学科模块设置:添加、查看、编辑学校开设的

10、学科课程。(三)提供班级模块设置:添加、查看、编辑学校年级开设的班级、班级学生数,班级任课教师。(12)支持查看学校中教职工人员基本信息,包含人员基础信息、班级管理范围、部门、角色权限、人脸照片等。(13)以列表的形式展示学校的教师,可以搜索教师用户、单个添加或者批量导入教师用户、转出和删除教师用户数据。(14)对上层业务系统提供统一的各级组织中教职工人员基本信息的数据支持。(15)行政班学生:添加、批量导入学校各行政班级的学生,查看班级学生基本信息,同时可转出、删除学生,导出班级学生花名册。(16)教学班学生:添加、批量导入学校各行政班级的学生,查看班级学生基本信息,同时可转出、删除学生,导

11、出班级学生花名册。(17)查看、编辑班级学生的家长基本信息,方便老师查看联系学生家长,对孩子学习情况进行沟通,用于支撑家校共育等业务开展。(18)消息推送配置:系统内置各类与设备相关的业务场景消息推送模板,支持根据业务场景触发消息推送,可选推送指定人员及角色。(19)划分校级管理员、校领导、班主任、教师、职工、学生、家长等角色,用来给人员设置不同的权限,管理员级别的主要是前2种,他们都参与业务审批,其他角色通过一些身份标识来区分。(20)编辑角色可以设置角色在学校管理系统中的可看到的功能菜单及功能按钮,以及参与的业务类型。不设置任何功能菜单时,角色是不可以进入该系统。系统内置的角色的各种功能权

12、限会配置好。(21)新增角色可以自定义一些角色,可以设置新角色的数据权限、系统权限、菜单权限、功能按钮权限、业务权限。满足一些有特殊要求的使用场景,新增加的角色,可以删除,系统内置的角色无法删除。(22)系统无需安装APP,需支持平台集成在钉钉/微信端统一入口,且提供Web端管理后台功能,即所有用户以一个账号即身份认证ID进行跨平台、跨应用登录,实现Android、IOS终端上的钉钉及微信入口智慧校园应用免登;(提供系统功能截图)(23)数据开放接口:提供平台内教师、学生人员信息等基础信息的标准开放接口、接口文档,支持第三方系统调用平台内相关数据。(24)提供智慧校园管理平台软件著作权证书。安

13、全管控服务要求(1)数据机密性:通过应用功能授权,只能让合法的用户看到他该看到的数据,从管理人员、各部门用户到平台开发者,严格控制数据权限,技术提供商在没有得到授权情况下,严禁查看生产环境数据。(2)数据完整性:系统从数据合法有效、保护数据不被恶意删除和修改、保证数据之间的逻辑依赖关系方面来保障数据的完整性。(3)数据可访问:系统保障数据对授权用户是可用的,能够保证业务的正常运行。包括对数据的备份恢复和避免恶意的拒绝服务攻击。(4)数据存储安全:在存储层面对某些数据进行加密处理,避免宜接访问存储数据导致数据泄露。基于角色,根据规则或枚举允许访问的或不允许访问的记录来控制用户的数据权限;通过分配

14、读操作或编辑/保存操作来达到允许用户查看或修改数据。(5)应用架构安全:系统架构上保证任何业务服务和数据服务都无单点架构,系统具备横向扩展伸缩的能力。支持定时检测后端云服务器运行状况,一旦检测到云服务器异常,则不会再转发流量到异常实例,保证可用性。通过服务限流和服务降级来保证服务在任何压力情况下的高可用性。(6)日志与审计安全:各模块操作记录都可追溯,且日志支持自动保存,平台用户通过系统进行的操作,包括登录、访问功能、点击按钮、修改记录等操作,都将进行日志记录,以便查看用户的操作行为和进行数据审计。(7)为系统内产生或导入的数据提供数据安全保障,全面保障系统使用过程中用户数据的安全,安全要求符合国家等级保护二级的要求,需提供符合网络安全等级保护规则的数据安全加密系统,为系统内所有用户账号提供加密保护,具有严格的权限控制,根据不同级别和类别的用户进行访问控制、功能菜单使用控制、流程的流转控制;支持设备绑定码、动态验证码登录、动态二维码等加密方式。(提供系统功能截图)1项

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 招标投标

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!