在2022年全县营商环境考核评价工作安排会上的主持讲话.docx

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1、同志们:现在开会。近日，省市相继召开营商环境考核评价工作动员部署会，今天，我们召开部署会议，贯彻落实省、市相关会议精神，并就做好我县营商环境考核评价准备工作，进行安排部署。参加今天会议的有考核评价指标牵头单位主要领导、配合单位分管领导及各单位具体承办人员60余人。今天会议共有2项议程：首先，请*局长安排迎接营商环境考核评价工作同志们，会前，我们已经下发了*市营商环境工作考核实施细则*县优化营商环境实施办法*县营商环境评价工作方案，刚才*局长也就营商环境评价工作进行了详细安排，安排的很具体、很清楚、很到位，我完全同意，希望大家结合各自职责，认真抓好落实。下面，我强调三点意见。一、高度重视，加强领

2、导营商环境考核评价是党中央、国务院部署实施的一项重要工作,是衡量“放管服”改革、评估营商环境成效的有效手段。近日，省市专门就考核评价工作进行了动员部署，对考核评价结果进入省市前列的加分奖励，对考核评价指标排名靠后、推动不力、工作滞后、数据造假的扣分处罚。由此可见，做好营商环境考核评价工作，争取取得较好成绩的重要性。一要抓好组织领导。各相关单位要切实提高政治站位、强化思想认识，深刻理解营商环境考核评价工作的重大意义，站在全市、全县大局的高度，认真抓好营商环境评价工作的组织领导工作。按照市部署会议“一指标、一团队、一领队”的模式要求，各单位一把手要亲自过问，分管领导要具体负责，认真分析各项指标评价

3、的内容，准确把握评价指标要求，明确任务责任，建立工作机制，成立工作专班，坚持每日调度，按规定程序和要求，组织好本单位营商环境评价工作。二要抓好责任落实。刚才，*局长已经介绍，本次营商环境评价工作从*月开始，到12月结束，分为前期培训、数据填报、信息核验、编制报告四个阶段，各阶段的工作任务、牵头单位、配合单位、时限要求也已很明确。各相关部门要对号入座，按照各阶段任务要求，抓好具体工作的实施。审批局要充分发挥牵头抓总、统筹协调作用，按时间节点、工作步骤推进各项任务。今天参会的各部门按任务分工，该牵头的牵头，该配合的配合，压实工作责任，不得推诿扯皮、敷衍应付，确保按时间节点做好考核评价工作。三要抓好

4、指导督促。9月*日一*日，省、市已统一组织各县审批局相关负责人和填报人进行了培训I,对考核评价工作有了一定了解。审批局要对考核评价工作进行深入研究，积极与第三方评价机构的沟通对接，搞准填报事项，加强对各部门填报人员指导督促，帮助填报人员尽快熟悉填报事项，统一填报尺度，及时提供相关业务记录，最大程度反映出我县优化营商环境工作取得的成效。四要抓好宣传引导。本次考核评价由第三方评价机构信息核验得出结果，信息核验主要是通过大数据分析系统随机抽取企业、部门业务记录数据，结合实地调研、访谈问卷等形式对填报数据进行核验,可以说，群众、企业对我县营商环境的满意度间接影响着考核评价结果。所以，各相关部门要抓好宣

5、传引导工作，通过电视、网络、报纸、微信公众号等媒体，大力宣传我县营商环境政策、措施，引导群众、企业正面认识我县优化营商环境工作，积极配合、正面评价我县优化营商环境工作。二、准确把握，认真填报此次营商环境考核评价，数据填报是关键环节，填报的准确度直接影响考核评价结果。各部门要准确把握数据填报环节，既要紧盯进度，更要紧盯质量。一要及时学习领会。会后，各相关部门要及时对照县级*项指标填报指引组织填报人员认真学习，深入了解评价内容、深刻理解评价指标，熟练掌握评价方法，全面梳理盘点优化营商环境工作资料，不懂的要及时跟审批局沟通，确保准确理解填报内容，特别是市县两级和各部门出台的简化办理环节、减少办理材料

6、、压缩办理时限、降低办事成本、强化制度保障等细化落实举措的政策文件。填报人员要熟悉问卷填报的全部资料，在规定的时限内逐项完整填报数据，为全面做好评价工作奠定坚实基础。二要及时组织填报。我县的数据填报时间安排是10月*日一10月*日，一共*天时间，每天2个指标。10月*日开始，第三方评价机构就开始信息核验，可以说，填报工作时间紧、任务重、要求细、范围广。所以，各部门要及时组织填报，填报准备工作尽量往前赶,不得延误数据填报，影响第三方考核评价。三要及时沟通对接。指标问卷填报完成后，第三方评价机构对企业全量名单进行筛选，按比例抽取一定数量的企业，并自行组织企业填报问卷。各级各部门要及时与第三方机构沟

7、通对接，组织相关人员提供印证资料，协助做好数据核验工作，确保工作有体现、资料可印证、成效能检验，企业问卷填报的顺利实施。三、对标先进，优化环境良好的营商环境是经济社会发展的重要基础，是决定区域发展软实力和核心竞争力的重要因素。可以说，这次营商环境第三方考核评价是对我们工作的全面检验，也是进一步优化我县营商环境的契机。各部门要在认真细致填报核验，良好反映我县优化营商环境工作成效的基础上，对标对表，优化环境，促进全县经济转型发展。一要补齐短板。第三方考核评价结果产生后，各部门要认真研究分析评价报告，逐项指标、逐个环节查问题、摆原因、找差距、定措施，对症下药，精准整改，以更大决心、更强力度、更实举措

8、，真正补齐短板和弱项，推动全县营商环境相关指标领域工作显著提升。二要突出亮点。要通过此次考核评价主动对标，认真学习借鉴，全面复制推广先进地区成熟经验做法、典型改革举措，力争在较短时间内形成一批具有*特色的突破性、引领性、标志性改革亮点，具有可复制、可借鉴的典型经验和成熟做法，推出更多经受实践检验、企业群众欢迎的营商环境改革举措。三要争创一流。各部门要以此次考核评价为契机，结合省委、省政府、市委、市政府要求和我县实际，深入剖析我县优化营商环境现状，充分发挥营商环境考核评价的风向标、指挥棒、助推器作用，通过扎实有效的工作，全面、客观、真实的展现我县营商环境建设工作成效，推动全县营商环境建设各项工作

9、再上新台阶。同志们，营商环境评价工作时间紧、任务重，事关重大，参加会议的分管领导回去要及时跟主要领导汇报，务必要引起单位一把手高度重视，务必要认真准备，做实做细考核评价的各项基础工作，力争全面、客观、真实地展现我县营商环境建设取得的工作成效，为*县转型发展提供良好的营商环境。拜托大家，谢谢！同志们:今天召开2021-2022学年度义务段教育教学质量总结会，主要任务是，贯彻落实全县教育工作会议精神，总结过去一学年全县义务段教育教学工作，明确新学年教育教学工作目标和思路，动员全县教育工作者进一步解放思想，振奋精神，努力开创*教育新局面。下面,我讲两点意见。一、肯定成绩，正视问题，坚定教育教学高质量

10、发展信念（一）五育并举“结新果”，可喜可贺。落实立德树人根本任务，必须实施素质教育，构建德智体美劳全面发展的教育体系。今年高中段教学成绩取得了历史性突破，*一中本科上线首次突破千人大关!特殊本科上线首次突破*人大关！被*大学录取的*同学，不仅是*一中的骄傲，也是*教育、*人民的骄傲。同时也折射出我县义务段教育教学工作的基础是扎实的，教研教改的做法是卓有成效的。今年*月，举行全县中小学（幼儿园）第*届特色教育成果展评活动，*个参展单位就“德、智、体、美、劳”五大领域特色项目进行了精彩展示；第*届中小学生校园足球赛、第*届少儿才艺大赛、全县中小学劳动教育教学成果展示交流活动等，这些都是对“五育并举

11、”成果的大检阅、大交流、大促进。这些成绩的取得，是县委、县政府正确领导的结果，是社会各界和全县人民大力支持的结果，更是广大教育工作者同心同德、拼搏奉献的结果。在此，我代表局党组向全县广大教职工致以崇高的敬意和衷心地感谢！成绩代表过去，奋斗赢得未来。在充分肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到，全县教育教学工作还存在一些不容忽视的问题。（二）优质均衡有短板，且行且思。在已经开启的教育新征程上，我们还有很多问题要正视要研究，很多难题要应对要攻坚。如教育民生诉求越来越多，规范办学行为的呼声越来越大，学校安全管理的责任越来越重，教育综合改革的任务越来越紧，队伍建设的要求越来越高。对标国家县域义务教育优质均

12、衡发展督导评估办法，我们在资源配置、政府保障程度、教育质量、社会认可度四个方面都还有一些指标未达标，尤其是在教学质量方面，校际间、区域间、城乡间教育发展不均衡，全县办学理念、管理水平、教育质量同先进地区相比，还有很明显的差距。这些问题和挑战，是压力，更是动力。我们要高度重视认真研究，把握时代发展潮流，找准*教育新坐标，在改革中坚定前行。二、聚焦质量，精准施策，加快教育教学高质量发展步伐（一）紧盯一个目标，强化质量意识。衡量教学工作的标准千丝万缕，根本是质量；影响教学质量的因素千差万别，关键是落实。各校的教育教学工作要始终锚定“建设*教育强县”这一目标，全力实施“*”计划，实现全面优质均衡发展。

13、在任何时候、任何形势下,都要紧抓教学不动摇，咬定质量不放松。这是全县人民的热切期望,更是我们的工作追求。要贯彻党和国家的教育方针，面向全体学生,全面提高教育质量，让学生德智体美劳全面发展，让每一个孩子的身体和心理都健康成长。各中小学校、幼儿园都要把重质量、抓质量、提质量作为立校之本，让“优质”成为每一所学校的“金字招牌”。(-)深化课程改革，提高育人水平。一要高标准落实国家新课程方案和课程标准。各学校要克服师资不足的现状，想方设法开全课程、开足课时，特别是体音美、信息科技、劳动等课程，不仅要开全，而且要开好。要紧扣课程标准，狠抓校本教研与教师培训，全面提升课程实施水平。教研室要通过教学视导、教

14、学竞赛、课题研究等形式，指导学校和教师深入落实“双减”政策，提高课堂教学质量，减轻学生作业负担，不断提高教学水平。二要高效率深化教育评价改革。认真贯彻落实中共中央、国务院印发的深化新时代教育评价改革总体方案精神，按照省市教育评价文件的要求，不断完善学校教学管理及教学质量评价办法，从教学成绩、特长发展、教学常规、教研科研、教师素质等方面，全方位评价教育教学质量。要全面统筹，抓好新时代德育、智育、劳育、美育、体育等工作，加快建设一批足球、篮球、乒乓球、武术、艺术、书法、机器人等特色学校，密切关注学生的综合性、发展性评价，构建更加有利于学生健康成长、个性发展的人才培养体系。三要高水平打造师资队伍。为

15、提高造血能力，持续优化教师队伍结构，今年公开招聘高中教师*名，中小学教师*名，城区学校公开遴选教师*名。各校要加强新进教师培训指导，促使新录用教师“一年合格、两年优秀、三年成骨干”。大力推进教师能力提升工程，加大国培、省培、市培、县培四个层级教育培训力度，助力教师专业成长。要强化理想信念教育，增强责任心、事业心、进取心，做校长中的名校长、当老师中的好老师、任学科中的领军人，着力培养一批师德高尚有魅力，勤学善思有思想，技能高强有业绩，教艺精湛有风格，社会认同有声誉的名师。()巧用信息技术，推进优质均衡。一要加大教育云平台应用推广力度，继续通过各种培训、竞赛、教研等活动，提高教师信息素养，充分利用

16、云平台开展备课、授课、教务管理等，开展“线上+线下”混合式教学教研活动，打造信息化高效课堂。同时，利用信息化与基础教育均衡发展省部共建平台，认真完成实验区与实验校建设项目，组织典型案例、成功经验的宣传与推广，引领全县教育信息化的科学发展。二要加强区域教育协同发展。充分利用“专递课堂”“名师课堂”“名校网络课堂”等打破校际间资源壁垒，架设起区域、校际、城乡学校资源共享、协同教研、捆绑评价的“高速路”，从协作区教研逐步迈向信息技术支撑下的学区化、集团化办学，以“一校带多校”推动区域教育协同发展，让优质教育资源惠及全县每一个孩子。三要多途径利用信息技术，强化教育宣传。要壮大宣传队伍，提高宣传质量，聚焦人民群众最关心的话题、主题、议题，及时宣传工作中的新思路、新举措、新成效，把群众想知道、想了解的教育信息展示出来，提高人民群众对教育的关注度、认可度和满意度。