人教四年级体育与健康全一册《篮球行进间运球》教案设计.docx

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1、篮球行进间运球教案班级：水平二人数：40人学校：教师：XXX教学内容篮球行进间运球课的任务1、知识与技能目标：通过篮球行进间运球的练习，让学生能明确行进间运球技术的动作要领。2、过程与方法目标：通过学习，让学生能基本掌握篮球行进间运球技术，能自主学习和锻炼，提高与他人合作的能力。3、情感态度与价值观目标：培养学生勇敢果断的意志品质，提高学生自信心、竞争力和学生团结协作的能力。课的部分课的内容组织教法与要求情景导入一、组织上课1、体育委员整队集合2、师生问好。3、宣布本次课的内容、目的和要求4、强调安全意识5.处理见习生。老师X学生要求：静、快、齐二、准备活动：L慢跑2.篮球操：1、目的：活动身

2、体各部位，达到健身的目的，防止运动损伤，并让学生熟悉球性，为下一步教学做好准备。2、器材：空地一块，篮球40个。X教法：教师示范讲解动作学法：学生认真听教师讲解根据提示做动作课的部分课的内容组织教法与要求1.复习原地运球：组织：X游戏：老狼老狼几点了？规则：老师当老狼，同学们当羊，当教法:听到同学们问老狼几点时，老1、组织学生在游戏中进师回答单数，同学们就原地高运球，如果回答双数，同学们就原地低运球。学法：行练习。1、学生在游戏中完成原情地运球练习。景2.学习行进间运球：展运球时，目视前方，上体稍前倾，以肘为轴，用力拍球的后上方，同时后脚蹬地运球行进，求得落点在同侧脚的侧前方，开跑动的步伐与球

3、弹起的节奏一致，手、臂动作与原地运球相教法:1.学生感受行进间运球同。动作。2 .教师讲解示范行进问运球的动作要领3 .组织学生进行练习。4 .教师巡回指导，纠正重点：手指控制球时的部位与运球方错误动作。向，按拍球的力量与身体协调配合。学法：L学生行走中运球。2.学生慢跑中运球。难点：跑动与运球的协调配合。要求：动作协调示范正确课的部分课的内容组织与教法与要求情旦乐深入游戏：目的：巩固本节课内容，熟悉运球动作，发展学生灵敏与协调性，培养合作能力。规则：全班同学分成人数相等的四组，当听到老师发出口令时，每组的第一名同学开始运球从右侧绕过每一个标志桶，然后抱球快速跑回起点与下一名同学击掌后，排在本组最后，把球高高的举起来，第二名同学依次进行最先完成的那组为胜。（如有同学球落地，必须捡起来从落地处在继续完成）组织：教法：1、教师讲解并示范游戏方法。2、宣布游戏规则与奖惩。3、及时总结。学法：1、认真理解游戏规则。2、依据规则和游戏方法进行游戏。要求：认真游戏积极参与情景结束一、放松活动：1、学生跟着老师意念放松，使学生身心得到放松、陶冶学生的情操，愉悦身心，为下次的教学作好辅垫。2、集合、整队。3、点评本次课的内容。4、宣布下课。学生跟教师的提示做放松活动。一、收还器材二、课后小结三、教学反思器材篮球41个，空地一块,，呼啦圈4个，标志桶12个；