最新整理幼儿园小班语言教案《我爸爸和我》.docx

上传人:王** 文档编号:770768 上传时间:2024-01-14 格式:DOCX 页数:4 大小:15.31KB
下载 相关 举报
最新整理幼儿园小班语言教案《我爸爸和我》.docx_第1页
第1页 / 共4页
最新整理幼儿园小班语言教案《我爸爸和我》.docx_第2页
第2页 / 共4页
最新整理幼儿园小班语言教案《我爸爸和我》.docx_第3页
第3页 / 共4页
最新整理幼儿园小班语言教案《我爸爸和我》.docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《最新整理幼儿园小班语言教案《我爸爸和我》.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新整理幼儿园小班语言教案《我爸爸和我》.docx(4页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、幼儿园小班语言教案我爸爸和我幼儿园小班语言教案反思我爸爸和我活动目标:1、引导幼儿围绕主题谈话,学会用简短的语言介绍自己的爸爸。2、鼓励幼儿养成安静地倾听同伴说话,轮流交流的习惯。3、培养幼儿关心和热爱爸爸的情感。活动准备:已进行了一次有关爸爸的活动、爸爸的照片、爸爸和孩子活动的照片活动分析:这是一堂谈话活动,在此之前,幼儿已学习了我爸爸和我的绘本,积累了有关爸爸的经历,初步感受了熊爸爸和熊宝宝之间的爱,这堂活动在此根底上,再次挖掘爸爸和我这个话题,(教案来源:屈老师教案网)孩子对自己的爸爸也有很多的思想、情感要表达,谈话活动,首先要“谈,培养孩子的语言表达力是重点。活动过程:1、通过提问引出

2、谈话话题。教师谈话,激发幼儿对谈论爸爸的兴趣。孩子们们,向大家介绍一下自己的爸爸吧。(老师要随机追问,引导幼儿讲述)环节分析:从介绍爸爸的角度来拓展话题,让幼儿从有关纷繁的线索中抓住一两条要点来进行讲述,从而使讲述有重点有目标。2、启发幼儿谈一谈爸爸对自己的爱。孩子们,我们的爸爸很爱我们,但有时爸爸会把他的爱藏起来,你们发现了吗引导幼儿从语言、动作等角度来表达爸爸的爱。环节分析:小班幼儿以直观感知能力为主,教师在引导幼儿时,先自己示范讲述,让幼儿在讲述时,知道从哪个角度来讲述爸爸对自己的爱。教师在幼儿讲述时,注重整理幼儿的语汇和句式,对于表达清晰完整的给予肯定和鼓励,对于能力较弱的幼儿要适时给

3、予帮助。3、阅读图片教师指图大声朗读散文,引导幼儿一起复述。环节分析:因为这是第二课时,幼儿对散文的内容已经熟悉,再次欣赏散文,是在讲述的根底上的情感上的一个归纳提升,注重情感上的熏陶和情境的营造。4、拓展阅读教师播放图片,有各种爸爸和孩子相处时的情景。环节分析:情境的营造可以让孩子更深角度地去感受爸爸的爱,也许没有妈妈表现得那么明显,但爸爸的爱会藏在游戏中、读故事书中、和我们嬉戏中等等,与孩子相处的点滴中,但孩子会无视这些细节,这些图片帮助他们重温父子相处时光。5、送一句“我爱你给爸爸。鼓励幼儿回家对爸爸说一句“我爱你,并抱抱自己的爸爸。环节分析:让幼儿把对爸爸的爱表达出来,是对幼儿进行感恩

4、教育,锻炼幼儿的语言表达能力。教学反思:在生活中,爸爸是幼儿身边亲近的家人,对于孩子的成长有着很重要的责任。但在平时和孩子的交谈中知道,很多家庭中妈妈和奶奶、外婆等女性充当着重要角色,而爸爸的角色在家庭中被弱化,“爸爸天天去上班,不在家“爸爸在外面挣钱“爸爸回家就打游戏等等,在这个活动中,帮助孩子寻找、理解、感受父亲的爱,也许没有妈妈的细腻,但爸爸对家庭的付出和责任同样重要。良好的亲子关系对于幼儿的健康成长尤其重要。在活动中,引导幼儿说说爸爸对自己的爱,让幼儿从内心激发爱爸爸的情感,通过图片的播放,帮助幼儿回温父子相处时的快乐时光。这一刻的孩子是幸福的,快乐的。内容总结(1)幼儿园小班语言教案我爸爸和我幼儿园小班语言教案反思我爸爸和我活动目标:1、引导幼儿围绕主题谈话,学会用简短的语言介绍自己的爸爸(2)活动过程:1、通过提问引出谈话话题(3)孩子们们,向大家介绍一下自己的爸爸吧.(4)5、送一句“我爱你给爸爸

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 幼儿教育

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!