第二批教育六个方面剖析检查发言.docx

《第二批教育六个方面剖析检查发言.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第二批教育六个方面剖析检查发言.docx（5页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、第二批教育六个方面剖析检查发言按照第二批ZT教育召开专题组Z生活要求，我认真学习相关重要讲话重要批示精神，按照“学思想、强党性、重实践、建新功”要求查摆个人问题，通过找准找实自身问题，深刻剖析思想根源，明确努力方向和整改措施，现作个人对照检查。一、存在问题（一）理论学习方面。一是开展学习不深入。ZT教育理论学习集中学习时，能够认真研读指定的必读书目，主动积极参加集中学习研讨，但在学习上不够系统、不够深入，存在“碎片化”情况。比如，学习理解新时代党的组Z路线不深入，没有把握精神实质，往往停留在表面，思考的还不够全面透彻，还不能完全融会贯通。二是学用结合不够。开展学习的积极性不强，对理论学习的还不

2、够深入、不够透彻，理论联系实际的能力还不够。比如，理论学习时，比较关注的内容和知识点研究的较细，落实工作就很到位，对其他方面的学习理解浅尝辄止。（二）政治素质方面。一是政治水平不够高。有时就工作抓工具体作较多，开展业务工作能够到位，习惯用老方法、老套路推进全盘工作，在深化领会、转化运用方面还比较欠缺、不够灵活。比如，在落实分管各项工作中不够积极主动，认为相互关系不大，没有积极主动去发现相互关联的问题，存在“等靠要”思想。二是政治能力不够强。缺乏正治敏锐性和洞察力，对政治大局的认识还缺乏敏锐洞察力，不善于运用新思想理论指导实践，正治判断力、领悟力、执行力不够强。比如，在工作中，主要按照镇党委政府

3、要求和上级文件精神开展工作，在系统把握、扩展延伸上下功夫不够，不愿深入研究讨论具体问题，导致运用政治大局开展工作能力的效果不足。（三）能力本领方面。一是创新意识不足。工作中敢于面对矛盾问题的斗争精神还不强，关键时刻挺身而出、担当起党组Z赋予的责任有时候还存在一定差距。比如，在分管的科室和部门中，没有积极开拓思路，自认安排到位了就行了，主动钻研寻找新的创新点的劲头不足。二是谋划安排不到位。有时认为只要工作按照上级要求，按部就班完成安排部署的任务就可以，没有把年终的目标统筹考虑，缺乏工作中的担当精神上。比如，分管领域安全生产、房屋排查等底线红线工作上，只是考虑不出事、不出问题，没有做到带着工作的热

4、情做好这些工作。（四）担当作为方面。一是担当意识不足。面对一些紧事难事、烦事愁事，整体推进工作的思路比较欠缺，满足于已经开展过的工作，全局意识不够强。比如，在分管的工作中，组Z共建单位遇到协调的困难，心里有逃避不想管的想法，担心自己处理不好关系，受到批评。二是攻坚意识不够足。在处理周边同事及自身分管工作问题时，有时存在感情用事，处理部分问题上不够客观。比如，开展某项调研时，考虑到科室工作繁杂，没有亲自督促指导开展这项工作，造成部分工作开展较为滞后。（五）工作作风方面。一是联系群众不密切。工作中逐步淡化了与群众之间的沟通联系，主动走访关心群众做得不到位，忘记了作为共产党员的初衷。比如，作为一名领

5、导干部，很少参与到走访入户工作中，更没有倾听群众的意见建议，导致在群众工作能力方面存在不足。二是解决民生问题不到位。对部分为居民群众的“热点”问题关注不够，特别是历史遗留问题和矛盾调研不全面，主动倾听群众的意见建议不够广泛，解决的办法还不精确。比如，对居民反映业务办理不及时的问题，只是随手交办给了科室长，缺乏跟踪问效的决心。（六）廉洁自律方面。一是监督管理不够严格。对落实全面从严治党的严峻性、复杂性、艰巨性认识不够深刻到位，有时候管理存在“宽松软”的问题。比如，平时在会上学习部署教育的比较多，开展廉政谈话、廉政提醒，咬耳扯袖还不够经常。二是落实“一岗双责”责任不到位。工作习惯抓好自身分管领域的

6、业务工作，对分管干部的廉政教育方面督促不严，运用“第一种形态”还不到位。比如，第一科室的干部经常晚上加班、周末加班，只是考虑到辛苦，放松了考勤管理，造成纪律意识不强的现象。二、产生问题的原因分析存在的主要问题及其原因有以下五个方面：一是思想理论学习有所欠缺。政策理论学习不深入、不系统，理解把握的不够全面，在主观上放松了自己对政治理论学习的要求，以忙业务为借口，觉得没有时间学习ZT教育专题学习，不能做到深研细读、入脑入心和吃透精神实质；二是政治意识亟待提高。制度执行的力度还不够果断，实际运用中缺乏及时的跟踪检查和监督，有时受时间所限，对工作中的一些细节问题缺乏穷根究底的追问精神，对事后督促、检查

7、工作考虑还不到位。三是宗旨意识还需进一步树牢。没有充分发挥密切联系群众的优势，对全心全意为人民服务的宗旨意识树得不牢固，主动服务群众的意识有所弱化，深入站所了解情况、解决问题的时间还不够。四是工作作风出现弱化。在群众工作的工作成效方面，存在得过且过的不良思想，导致工作的积极性和效率不高，在面对群众工作中遇到解决不了的问题时，缺少深入思考的能力，在独立思考探索、做实、做深工作上存在差距。五是党性修养有所减弱。对分管部门单位工作，问业务情况多，而对抓党员干部思想教育实效上要求少，存在执行严肃党内政治生活的规定要求还够不严格的情况。三、整改措施一是加强理论知识。全面学*思想和系列重要讲话精神，学好Z

8、T教育必读书籍和专题内容，制定个人学习计划，分层级有序，用党的新理论指导实际工作，提高自身思想政治建设，强化政治担当。二是抓住工作不放松。坚决贯彻落实工作目标，做到警钟长鸣，警惕常在牢牢抓住各项分管工作不放松，不断学习相关政策，落实“两项制度”，确保工作重心不偏移。三是要有创新意识。丰富自身学习类型，不断丰富知识面和理论水平，通过认真研究学习上级的文件要求，善于用思想理论引领行动，抓住工作中的亮点，最终把文件精神完整准确地落实在全盘工作中。四是树牢宗旨意识。经常性到社区开展在职党员报到工作，主动与辖区居民交流，增强群众工作本领，将工作扎根到人民群众的沃土中，时刻保持清醒的头脑。五是严格遵规守纪。严守政治纪律和政治规矩，严格落实“三会一课”、谈心谈话等组Z制度，与站所党员开展谈心谈话，带头执行“八项规定”和党内政治生活的若干准则廉洁自律准则等党内法规，养成良好的工作作风。