铸牢中华民族共同体意识,推进新时代党的民族工作高质量发展学习心得体会研讨发言材料最新版12篇合辑.docx

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1、铸牢中华民族共同体意识,推进新时代党的民族工作高质量发展学习心得体会研讨发言材料（共12篇）目录篇一、铸牢中华民族共同体意识,推进新时代党的民族工作高质量发展学习心得体会研讨发言材料3篇二、铸牢中华民族共同体意识,推进新时代党的民族工作高质量发展学习心得体会9篇三、“铸牢中华民族共同体意识推进新时代党的民族工作高质量发展”学习心得体会10篇四、铸牢中华民族共同体意识,推进新时代党的民族工作高质量发展学习心得体会12篇五、铸牢中华民族共同体意识学习心得体会15篇六、铸牢中华民族共同体意识,推进新时代党的民族工作高质量发展学习心得体会17篇七、2023学习“铸牢中华民族共同体意识推进新时代党的民族

2、工作高质量发展”心得体会研讨发言材料20篇八、铸牢中华民族共同体意识,推进新时代党的民族工作高质量发展学习心得体会22篇九、铸牢中华民族共同体意识,推进新时代党的民族工作高质篇十、2023学习“铸牢中华民族共同体意识推进新时代党的民族工作高质量发展”心得体会研讨发言材料26篇十一、铸牢中华民族共同体意识,推进新时代党的民族工作高=了*J仁JZa28篇十二、“铸牢中华民族共同体意识推进新时代党的民族工作高质量发展”学习心得体会30篇一、铸牢中华民族共同体意识,推进新时代党的民族工作高质发展学习心得体会研讨发言材料习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会讲话中指出：“以铸牢中华民族共同体意识为主线，

3、全面贯彻党的民族理论和民族政策,坚持共同团结奋斗、共同繁荣发展，把民族团结进步事业作为基础性事业抓紧抓好，促进各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体，共建美好家园，共创美好未来J作为高校宣传战线工作者，贯彻落实习近平总书记关于民族工作的重要论述，不断开创新时代我国民族团结进步事业的新局面，就要牢牢把握铸牢中华民族共同体意识的主线，与时俱进深化民族团结进步教育，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，当好民族团结进步创建的排头兵。一、提高政治站位，切实增强做好新时代民族工作的自信自觉党的十九大对做好新时代民族工作做出了突出强调和重点部署,将民族

4、工作纳入了中国特色社会主义新时代的基本内涵，纳入习近平新时代中国特色社会主义思想，纳入“四个伟大，的新使命，纳入党的基本方略，并在统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局的各个方面做出了明确的部署和要求。同时指出，民族团结进步事业要作为基础性事业来抓，民族工作是党的群众工作，是全党都要做的工作。上述新思想、新决策、新部署，把民族工作提到了前所未有的战略高度，摆在了党和国家工作大局更加重要的战略地位。在2019年9月全国民族团结进步表彰大会上，习近平总书记用“九个坚持”全面总结了新中国成立70周年来我国民族工作取得的成就和经验。即：坚持准确把握我国统一的多民族国家的基本国情,把

5、维护国家统一和民族团结作为各民族最高利益；坚持马克思主义民族理论中国化，坚定走中国特色解决民族问题的正确遒路；坚持和完善民族区域自治制度，做到统一和自治相结合、民族因素和区域因素相结合；坚持促进各民族交往交流交融，不断铸牢中华民族共同体意识；坚持加快少数民族和民族地区发展，不断满足各族群众对美好生活的向往；坚持文化认同是最深层的认同，构筑中华民族共有精神家园；坚持各民族在法律面前一律平等,用法律保障民族团结；坚持在继承中发展、在发展中创新，使党的民族政策既一脉相承又与时俱进;坚持加强党对民族工作的领导，不断健全推动民族团结进步事业发展的体制机制。习近平总书记“以铸牢中华民族共同体意识为主线”，

6、以“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”为核心理念的关于民族工作的重要论述，深刻阐释了中国特色解决民族问题正确道路的精髓要义，集中展现了马克思主义民族理论中国化的累累硕果，标志着我们党对民族工作规律达到了新的历史的高度。我们要以习近平总书记关于民族工作重要论述作为思想遵循和行动指南，立足我国统一的多民族国家的基本国情，坚定“四个自信”，贯彻“九个坚持”，做到“两个维护”，把握历史规律，直面机遇挑战，保持政治定力，创新推进新时代民族工作，沿着中国特色解决民族问题的正确道路继续前进。二、勇于担当尽责，切实增强铸牢中华民族共同体的自信自觉在2014年召开的中央民族工作会议上，习近平总书记指出：“加强中华

7、民族大团结，长远和根本的是增强文化认同，要建设各民族共有精神家园，打牢中华民族共同体的思想基础J党的十九大把“筑牢中华民族共同体意识”写入党章，转化为全党共同意志和共同遵循。在2019年全国民族团结进步表彰大会上，习近平总书记多次强调，要以铸牢中华民族共同体意识为主线，做好各项工作。中华民族共同体意识是维护国家统一的思想基础，是促进民族团结的必要条件，是实现中华民族伟大复兴的根本保证。铸牢中华民族共同体意识，对党员干部和各族群众而言,就是要自觉站在党和国家的工作全局，从中华民族根本利益出发想问题办事情，结合实际找准工作着力点，不断夯实中华民族共同体的政治、物质、社会、思想、法治基础。就是要认清

8、和把握中华民族发展的历史大势，妥善处理好“大家庭”内的民族关系，共同促进“大家庭”的巩固发展，推动中华民族在全面建成小康社会、全面建成现代化强国、实现伟大复兴的历史新征程中，不断走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体。不断增进各族干部群众的“五个认同”，建设各民族共有的精神家园，是铸牢中华民族共同体的根本要求。铸牢中华民族共同体意识,是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂，必须坚持社会主义先进文化发展方向，以社会主义核心价值观为引领，推动各民族优秀文化创造性转化和创新性发展，引导各族群众树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，不断增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社

9、会主义的认同，形成各民族同呼吸、共命运、心连心的强大精神纽带。三、坚持守正创新，不断提升民族团结进步创建的自信自觉开展民族团结进步创建是铸牢中华民族共同体意识的必然要求和首要任务。民族团结进步教育直接关系着“五个认同”，是国家意识形态的主要内容和重要支点，对一个国家发展进程有着深刻而久远的影响。实现中华民族伟大复兴的中国梦，民族团结进步创建是重要内容；统筹推进五位一体总体布局、协调推进四个全面战略布局，推动高质量发展，民族团结进步创建是重要支点；满足各族人民群众日益增长的美好生活需要，民族团结进步创建是重要因素;战胜前进道路上各种风险挑战，民族团结进步创建是重要力量源泉。关于如何着眼铸牢中华民

10、族共同体意识，创新推动民族团结进步创建，习近平总书记2019年全国民族团结进步表彰大会，以及今年在中央第七次西藏工作座谈会、第三次中央新霜工作座谈会、湖南考察时多次做出重要指示：一是要以社会主义核心价值观为引领，搞好民族团结进步宣传教育,深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，引导各族群众牢固树立正确的祖国观、民族观、文化观、历史观，构筑各民族共有精神家园；二是要推动各民族文化的传承保护和创新交融，树立和突出各民族共享的中华文化符号和中华民族形象，增强各族群众对中华文化的认同；三是要搞好民族地区各级各类教育，全面加强国家通用语言文字教育，不断提高各族群众科学文化素质，重视加强学

11、校思想政治教育，把爱国主义精神贯穿各级各类学校教育全过程,把爱我中华的种子埋入每个青少年的心灵深处；四是要牢牢把握舆论主动权和主导权，让互联网成为构筑各民族共有精神家园，筑牢中华民族共同体意识的最大增量。五是要挖掘、整理、宣传各民族交往交流交融的历史事实，引导各族群众看到民族的走向和未来，深刻认识到中华民族是命运共同体;六是深入开展文化润艘工程，用群众喜闻乐见的方式教育群众，促进各民族交往交流交融，讲好边疆民族地区繁荣发展、和谐安宁、安居乐业的生动故事；七是要积极引导我国宗教与社会主义社会相适应，推进我国宗教的中国化等，为做好新时代民族团结进步创建提供了工作遵循。四、牢记初心使命，切实增强把高

12、校建设成为安定团结模范之地的自信自觉高校承担着立德树人的根本任务，教育引导各族师生铸牢中华民族共同体意识是落实立德树人的必然要求。高校是意识形态的前沿阵地，民族团结进步创建是高校思想政治工作的重要内容。高校各项工作都要以铸牢中华民族共同体意识为主线，牢牢把握意识形态的领导权主动权，当好民族团结进步创建的排头兵，把高校建设成为安定团结的模范之地，内蒙古大学是新中国党和国家在少数民族地区建立的首所综合大学，在全国倾力支援下高起点创办，始终沐浴着党的民族政策的光辉。学校作为全国民族团结进步先进集体和首届全国文明校园，培育涌现出了诸多民族团结先进典型,民族团结进步也是内大的优良传统和办学优势。2019

13、年习近平总书记来我校考察时，充分肯定了学校在民族团结进步创建的做法和成效，同时提出：“要加强对蒙古文古籍的搜集、整理、保护，挖掘弘扬蕴含其中的民族团结进步思想内涵，激励各族人民共同团结奋斗、共同繁荣发展”的深情嘱托。我们要把民族团结作为学校事业发展的重要动力和根本保障，不断探索民族团结进步创建的新机制，让民族团结的光荣传统历久弥新,当好民族团结进步创建的排头兵。一是聚焦“同心圆”，提升思想引领的高度。以“铸牢中华民族共同体意识”为根本方向，坚持党的领导，强化统筹规划，汇聚工作合力，深入推进中华民族共同体教育，健全民族团结进步创建常态化机制，将其全面纳入学校思想政治工作体系、党建目标管理体系，一

14、体化地推进民族团结进步创建工作，全方位落细落实各方责任和具体措施，推动创建工作向纵深发展。二是营造“同场域”，拓展文化育人的宽度。围绕“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的主题，传承发展中华优秀传统文化，将民族团结进步教育全方位融入文明校园建设。通过开展系列主题教育活动，宣传贯彻党的民族理论和民族政策，打造富有民族特色的校园文化，建立相互嵌入式生活社区，不断拓展各族师生交往交流交融的途径，将民族团结进步教育渗透于校园生活的全过程，把学校建设成为民族团结进步的共有家园。三是坚持“同频率”，增强宣传教育的力度。以“中华民族一家亲同心共筑中国梦”为主题，改进民族团结进步宣传载体和方式，拓展民族团结进步的网

15、络空间，依托学校融媒体平台，聚合主流集体资源，及时传递党和国家对边襄民族地区的亲切关怀，选树宣传各族师生先进典型，营造人人珍视民族团结、维护民族团结、享受民族团结的良好氛围。服务国家和地区的发展战略，跨学科开展协同创新研究，为铸牢中华民族共同体意识、探索中国特色解决民族问题正确道路提供理论支撑和决策咨询。四是着力“同成长”，展现服务学生的温度。以“立德树人”为统领，将把民族团结进步教育贯穿教育教学的全过程，提升依法治理民族事务能力，聚焦“六个下功夫”，健全少数民族学生资助和能力发展体系，不断探索少数民族卓越人才和创新创业人才的模式和机制,引领各族学生志存高远、脚踏实地，学好知识，打好基础，增长

16、才干，将来为中华民族伟大夏兴贡献自己的智慧和力量。篇二、铸牢中华民族共同体意识,推进新时代党的民族工作高质量发展学习心得体会新时代的到来，为中国的发展和文明进步带来了崭新的机遇和挑战，同时也对我们的工作提出了更高的要求和更大的责任。在新时代下，铸牢中华民族共同体意识已成为推进党的民族工作高质量发展的必要举措。铸牢中华民族共同体意识是十九大提出的重要任务之一，针对我们面临的民族问题提出了方向性解决方法。具体而言，就是要建立起中华民族共同体意识，使每个民族在长期的互动交流中，共同维护自己的文化传统和精神特质。中华民族是多元文化与精神的总和，只有全面地认识当前民族情况和民族关系状况，广泛组织开展形式多样的