领导班子2024年以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干专题民主生活会对照检查材料6篇.docx

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1、目录领导班子2023年度主题教育专题民主生活会对照检查材料1党委班子2023年主题教育民主生活会对照检查材料2纪委监委领导班子2023年专题民主生活会对照检查材料3国企领导班子2023年主题教育民主生活会“六个对照”对照检查材料4专题组织生活会党总支班子对照检查材料5县常委班子2023年度主题教育专题民主生活会领导班子对照检查材料6班子对照六个方面：第一，理论学习方面。第二，政治素质方面。第三，能力本领方面。第四，担当作为方面。第五，工作作风方面。第六，廉洁自律方面。领导班子2023年度主题教育专题民主生活会对照检查材料1遵照组织开展本年度专题民主生活会的具体部署，我们的领导班子深化学习贯彻党

2、的二十大精神、党章纪律、习近平著作选读以及习近平总书记有关加强党内政治生活的重要指示要求。为此，我们广泛开展了座谈会、深入谈心等活动，广纳群言，集思广益。我们围绕理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面具体要求，结合自身实际，对党性进行了深刻剖析，逐一梳理存在的不足，追根溯源、明确了整改方向。现就相关对照检查情况进行如下汇报：一、存在的问题(一)“理论学习”方面。一是政治理论学习不够深入。尽管领导班子制定了学习制度和安排，确立了明确的学习规划，但在实际执行中，尤其是政治理论学习与业务学习的时间安排相比，难以保持平衡。对于与工作密切相关的内容,学习热情较高；反之，则热

3、情不足，容易出现将会议和工作代替学习的现象。二是学习方式欠缺多样性。在新思想和其他政治理论学习方面，班子成员往往仅限于接收通知学习、集体会议学习和资料下发学习等传统模式，未能有效利用网络、多媒体等现代信息技术手段，导致学习效果不理想，思想触动不足。三是学以致用的实效不尽人意。在将习近平新时代中国特色社会主义思想运用于实际工作和实践推动中，与具体情境的结合不够紧密。面对新情况、新问题和新矛盾，我们易受传统思维制约，很少从理论中寻求解决办法，因此在解决问题时思路狭窄，方法单一。（二）“政治素质”方面。一是政治站位的高度尚有提升空间。班子成员在维护和贯彻党的政治纪律和政治规矩方面表现坚定，与党中央保

4、持政治一致。然而，在观察和处理问题时表现出一定程度的敏感性不足，理解上级精神和习近平总书记关于民主集中制等要求的深度和广度还有待加强。在重要议题的讨论上争议较少，对党员干部管理的严格性也有待增强，特别是对网络及社会中的隐性负面信息监控不够。二是对于“两个维护”的理解和执行还存在差距。部分同志虽在学习“两个维护”时有所认识，但未能深刻领会其在新时代历史成就和国家发展大局中的决定性作用，对“两个确立”在思想和行动上的全面系统把握还不够。三是新发展理念的贯彻落实还需进一步加强。虽然我们始终坚持以新时代要求指导工作，但在思想观念上仍旧存在一定程度的局限，对于新形势下的高质量发展有待进一步解放思想。面对

5、新挑战，部分班子成员在主动适应新发展理念、吸取新知识、引进新经验方面表现出欠缺的积极性，对工作的主动性和创新性不足，有时过于注重保守，忽略了在改革创新和长远规划中探索新路径、新方法的重要性。（三）“能力本领方面。一是面对复杂矛盾的处理能力尚显不足。党的二十大报告明确强调在发展进程中要保障和改善民生，激励全体人民共同为美好生活而奋斗。然而在具体工作中，班子成员在如何兼顾高质量的医疗服务提供与地区经济承受能力的平衡，以及社会保障体系完善与区域发展均衡之间的矛盾上，暴露出一定程度的能力不足。二是在主动贯彻落实党中央的方针政策和上级部署时，表现出一定的偏差。部分班子成员在工作中表现出本位主义的倾向，过

6、于聚焦于自身分管领域和所在单位的小范围内，忽视了以更高站位、更广角度去谋划工作、落实任务。在工作思考和决策时，往往首先从本领域角度出发，以任务完成为导向，缺少从整体战略高度、辩证思维去统筹推进全市中心工作的大局意识。（四）“担当作为”方面。一是部分领导干部随着工作经验及年龄的增长，积极进取的精神有所减退。在面对重重工作任务时，一些人表现出懈怠和厌倦，对待工作缺乏应有的积极性与创造性，满足于现状，对新情况的研究和应对不足，依赖经验行事，面对困难和挑战时缺少必要的勇气与决心。二是创新意识不够突出。在新时代的大潮中，一些成员的思想观念仍旧受到传统思维的束缚，未能完全适应高质量发展的要求。在新形势下，

7、对新发展理念的贯彻执行和融入新的发展格局不够主动，新思想的吸收和新经验的借鉴也不够深入。在推动改革、调整结构和长远规划方面，面对工作往往只是完成分内事务，缺乏创新策略和方法，保守思想阻碍了创新发展的步伐。（五）“工作作风”方面。一是基层调研工作未能做到尽善尽美。对“一切依靠群众”这一原则的理解尚不够深入，还未能充分认识到党的工作力量之源泉在于紧密依靠广大人民群众。在遇到困难时，我们没有充分发挥基层干部和群众的智慧，缺乏主动学习和借鉴群众创造的新经验，以至于解决问题的办法不够多样化，“从群众中来、到群众中去”的工作方法还未完全落到实处。调研工作有时候流于表面，与群众的真实接触和深入实践尚显不足，

8、对群众的诉求和反馈处理不够敏感和迅速，大门未充分敞开，群众参与度不够，导致部分工作成效与群众的期待存在偏差。二是服务民众的意识有所下滑。以人民为中心的执政理念和全心全意服务人民的宗旨存在一定的放松现象，对群众的感情认同和换位思考不够，与群众的联系未能做到深入人心。常常习惯于办公室内部解决问题和策划方案，对群众的真实需求把握不够准确和细致。举例来说，在日常工作中，对于上级和领导重视的任务，我们会投入更多的研究和实践力量，即使遇到重大困难，也会想尽办法确保任务的完成。（六）“廉洁自律”方面。一是从严治党方面需进一步加强。班子在落实主体责任上存在一定的差距，工作推进和常态化监督不够有力，谈心谈话的落

9、实不够频繁，对一些倾向性、苗头性问题的早期识别和及时预防不够主动。二是对意识形态工作的重要性认识还不充分。个别领导干部缺乏对意识形态领域复杂情况的警觉性和辨识能力，对社会中的消极议论和负面言论缺少足够的反制力度，而仅仅满足于不参与和不传播，没有认识到作为党员领导干部应积极采取措施进行正面宣传和反制。三是在批评与自我批评的环节还不够精准和到位。在履行党员义务时不够全面，开展批评和自我批评时存在形式主义倾向，对工作中的不足之处纠正不力。自我批评不够深刻，有时会用工作上的成绩掩盖个人问题，班子成员之间的相互批评不够严格，有时过于顾及同事间的感情，忌讳直接指出问题，形成了表面和谐而忽视深层问题的局面。

10、针对这些问题，我们将严格对照党中央的要求，积极整改，不断提高从严治党的质量和效果，提升意识形态工作的警觉性和主动性，强化批评与自我批评的实效性，确保党风廉政建设和反腐败斗争取得实实在在的效果。二、原因分析（一）理论学习抓得不够。领导班子成员在加强理论学习方面尚存欠缺，理论武装的主动性与自发性不足。常态化学习尚未形成，对待学习多依赖上级指令，缺少主动深入理论的精神追求，业余时间和工作间隙的自我提升更显不足。工作中偏重于眼前任务，对于运用政治理论指导实际工作的意识不够坚定，习近平新时代中国特色社会主义思想的学习及应用需进一步深化，确保理论学习成果转化为实践动力和工作指南。二是宗旨意识树得不牢。班子

11、成员在坚持宗旨意识上有所松懈，“公仆”精神和服务理念有待增强。对“一切为了群众”的根本宗旨把握不够深刻，有时工作动机更多地考虑个人发展和外界评价，缺乏从群众满意度出发的工作导向。追求的目标应当是造福人民，而非仅仅为个人形象添彩。办公室指挥调度的工作模式需改进，政策制定应更贴合实际，确保决策的针对性和实效性。三是履职担当做得不好。班子成员在职责担当上表现不够积极，存在工作方法保守、不求进取的问题。面对事业发展的制约因素，解决方案匮乏，工作思路仍旧停留在经验主导的层面，缺乏深入的改革思考和主动性。在经济社会发展的关键期，需要展现出不畏艰难、勇于担当的决心，积极引领干部职工团结协作，共同推动事业的前

12、进。开拓精神和改革意识须不断增强，以开阔的思维和有力的措施，确保改革创新的成效。三、整改措施和努力方向（一）深化理论修养，提升政治素质。积极推进习近平新时代中国特色社会主义思想以及党的二十大精神的深度学习，精心策划学习方案，确立学习重点，持之以恒地开展每周一次的集体学习活动，确保知识的更新、理解的深化和行为的指导同步提升，全面加强班子的政治素质建设。严格执行党组理论学习中心组的学习制度，整合集体与个人学习,引领班子成员率先垂范，深化理论修养，坚固信念。以坚定的理想信念为支撑，以充沛的精神力量为后盾，以清晰的思想导航为准绳，不断用党的最新理论成就武装头脑，引导实践，推进各项任务。恪守学用相长的原

13、则，积极倡导理实结合的学习风尚，将理论学习与推动事业的高质量发展紧密结合，精准找到应用的着力点和切入点，将学习成果转化为工作实绩，指导实际工作和决策，不断推进科学管理和科学决策。（二）切实担当尽责，履行职责使命。恪尽职守，奋发有为秉承实事求是的工作作风，始终将求真务实的态度融入日常工作之中，发扬敢于吃苦、后于享乐的精神。以高标准定向行事，工作上追求卓越，生活上保持简朴，恪守职业操守，忘我贡献，勇于担当，积极履职，以“功成不必在我”为信念，致力于事业的发展与创新。深化基层组织建设，巩固党支部的战斗堡垒作用；不断创新教育培训模式，持续强化干部职工的思想砺志、政治历练、实践锻造和专业技能，锻造一支敢

14、于拼搏、善于作战的干部队伍。（三）严明纪律规矩，恪守廉洁之本。坚持把全面从严治党、党风廉政建设牢牢抓在手上、扛在肩上，把责任压力传导到位，严守纪律底线，维护清廉本色坚定不移地把全面从严治党和党风廉政建设作为重中之重，确保责任和压力的层层传递，通过对照反面典型案例，深挖领导班子及成员在遵守纪律规定、执行责任要求等方面的不足。严格组织生活,率先垂范执行民主集中制，引领开展批评与自我批评，主动接受监督，确保各项制度的不折不扣执行。全力推行意识形态工作责任制，不断加固党组意识形态阵地，为本市事业的高质量发展提供坚强的精神动力和正面的舆论环境。党委班子2023年主题教育民主生活会对照检查材料2同志们：根

15、据学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总体安排部署，今天我们召开专题民主生活会。本次民主生活会的主题是：学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求，对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标，深入学习领悟以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求，通过开展批评和自我批评，检视问题抓好整改，推动形成统一思想、统一意志、统一行动，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护工会前，党委班子深入开展理论学习和谈心交流，以直面问题的勇气和刀刃向内的决心，认真查摆和检视问题，深刻剖析

16、问题根源，明确整改措施和努力方向。现在，我代表党委班子作对照检视，请各位领导和同志们批评指正。一、存在的问题与不足党委班子紧扣会议主题，对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干重要论述，对照党章党规党纪，对标对表工作部署，紧密联系工作实际，深入查摆问题。（一）中共中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见明确的6个方面1 .理论学习方面理论学习深度不够，深学细研思悟不充分、不平衡，把学习当成一种态度、一种责任、一种追求的自觉性还不强,学习的系统性、全面性还有差距。理论指导实践能力有待提升，世界观、人生观、价值观的纯粹性与党员领导干部的要求还有差距，学以致用、学用结合存在短板，化理论为方法、化思想为思路上仍有欠缺。2 .政治素质方面政治三力有待进一步提升，政治上的自由主义现象一定程度地存在，把讲政治内化为党员干部基本标准，外化为干事敬业行动标尺的