教育局“三抓三促”行动上半年工作总结.docx

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1、教育局“三抓三促”行动上半年工作总结三抓三促”行动开展以来，清水县教育局认真贯彻落实省市县关于“三抓三促”行动的安排部署，在学习上下苦功、在执行上钾足劲、在效能上见真章，促进思想观念明显转变、能力素质明显提升、工作作风明显改进、效率效能明显提高、教育事业明显进步，形成比学赶超、大抓落实、争先进位的良好态势，各项重点工作有序推进，现将上半年工作总结如下：一、所做工作一是抓学习，夯牢思想根基。坚持聚焦主责，深耕主业，强化以学促提升、以督促整改，不断压紧靠实党建主体责任。在“学”上发力，结合“三抓三促”行动，采取“常态学+定期研+随机考”的方式，局党组开展理论学习中心组学习4次，集中学习26次，坚持

2、领学促学，全系统开展集中学习280余场次，党课辅导160余次，交流研讨210余场次，理论测试330余场次，线上“周周测”17期。在“研”上用力，局机关结合周一例会进行股室业务练兵16次，开展“教育要发展、我该谋什么”专题研讨6场次24人，专题调研3次，在灵活开展业务交流的同时，着力促进政治理论和业务水平双提升。在“督”上压责，综合运用“常态督+定向查”的方式，建立分层驻校制度，分学段组建4个工作专班，先后派出5个督导组对全县基层学校党建工作和“三抓三促”行动进行督查指导，下发整改通知150余份，列改问题680余条。二是抓作风，筑牢主体责任。为进一步落实党风廉政建设主体责任，推动全面从严治党向纵

3、深发展，立好基层作风建设“风向标”，年初，教育局党组全体班子成员，县教研室、督导室负责人，对全县乡镇学区、局直学校党组织书记、校园长、中层干部，以及局机关全体干部职工开展党风廉政建设暨春节前正风肃纪谈心谈话。按照省市县安排，聚焦全系统短板弱项、主业主责和效能效率，深入推进“三抓三促”行动，制定方案，召开行动安排部署会议，建立问题整改台账，抓实整改措施。针对机关个别股室“人浮于事”、局党组将坚持“刀刃向内”，以通报、约谈、等方式，以及与职称评聘、考核评定挂钩的办法，倒逼机关在工作作风、服务效能，学校在教研教改、内涵建设等方面实现新发展和新提升。三是抓质量，提升教研实效。大力实施“质量立校”工程，

4、坚持向管理要质量。全面加强学校教学常规管理，规范备课、上课、辅导、作业批改等教学环节，加强教学常规检查和课堂教学质量监控12次，全面推行推门听课截至目前教研室人员听课60课时，开展教案、作业检查4次。组织召开高考备考研讨会，通过“联考+联评”的形式，组织全县高三学生参加全省诊断联考3次，今年本科上线率较去年上升6.29%O开展全县初中、小学语文群文阅读教学现场优质课竞赛活动，参加53人，获奖22人。组织全县十五届“教学新秀、教学能手”优质课评选活动，高、初、小、幼四个学段分9组参加202人，获奖112人。以兼职教研员为主、集聚片内名师和各校教研组长资源，开展专题联片教研活动20次。积极组织教师

5、申报“十四五”各级各类课题78项，筛选评审推荐市上35项，参加评审实际课题45项，提高教师教科研水平。推荐报送“天水云教育”视频课程70节；组织开展清水县科技创新教育普惠行动校长及创客教师培训1期110人。把稳定优质生源作为营造高中教育发展良性循环的“关键点”，本学期召开安排部署会2次，通过召开宣讲会多层面宣传60余场次7000余人次,全力引导优质生源“回流”，今年报考县外高中学生同比下降52.1机四是抓保障，提升服务能力。完成第一季度支出21198.9万元，结余资金49320.5万元，支出率31.4%。完成非税收入工作，督促公办幼儿园上缴保教费收入160.33万元，任务完成率106.88%。

6、对城区15所中小学、幼儿园20xx年财务工作进行内审，计划5月底结束。投资260万元实施中考实验考试考场设备购置项目。实施教育重点项目6个，民生实事项目22个，均已全部开工建设。全面精准落实教育资助政策，20XX年春季学期学前教育减免保教费9108人，451.395万元，义务教育阶段家庭经济困难寄宿生4331人,265.4875万元，非寄宿生10164人，268.775万元。普通高中国家助学金1223人，122.3万元，普通高中学生免学杂费777人，37.767万元；下拨20xx年义务教育阶段公用经费4224万元。持续精简审批事项、简化办事流程、缩短审批时间，所有事项均实现政务服务窗口统一受理

7、，后台业务股室集中办理，办结窗口出件，实现“一窗办”“一网办”“掌上办”和“跨省办”，不断增强办事群众的体验感和便捷度。五是抓队伍，活力不断激发。在前期充分调研摸底的基础上，计划对55所学校的206名编制进行调整，为全面推行“县管校聘”奠定基础。拟定的清水县教师交流调整方案清水县高级职称教师评聘分离实施方案正在征求意见。加强城乡教师交流互动，从城区学校选派38名骨干教师到乡村学校支教，从乡村学校选派59名教师到城区学校跟岗学习。先后分赴西安、兰州等地，开展人才引进和招商引资等工作，与省内外高校的437名毕业生进行了意向登记,引进人才20名。选派150名校园长和骨干教师分赴重庆、杭州、武汉等地进

8、行学习培训，提升管理能力和水平。继续实施乡村教师生活补助政策。20xx年计划落实补助资金1027万元。职称评聘向乡村教师倾斜，在乡村学校任教20年、30年的教师，可不受职称指标限制，评审一级教师和高级教师。加强督导员队伍管理，完成81名新一届中小学、幼儿园责任督学聘任工作，督促全县48名督导员及退出中层及班子的领导干部坚持到校开展教研督导等工作。六是抓安全，保障校园稳定。认真贯彻落实习近平总书记关于安全生产工作的重要论述及指示批示精神，全面做好学校安全工作，提升管理人员和业务人员的理论水平，组织全县各乡镇学区和局直学校分管领导和安全管理人员共计130多人，开展了以“心理健康教育”、“预防青少年

9、违法犯罪”、“防范电信网络诈骗”为主题的安全知识讲座培训活动。组织全县各中小学校开展了丰富多彩的防震减灾宣传教育活动，累计举办防震减灾专题讲座20余校次、电子屏播放宣传标语40余条、制作宣传展板50余块、推荐上报优秀征文绘画作品500余份、发放至家长一封信3000余份、开展防震应急疏散演练600余场次。进一步加强校园安全工作，营造平安、稳定、和谐的育人环境，强化师生防灾减灾意识，提高应急疏散能力。二、存在的问题及原因在深入开展“三抓三促”行动过程中，还存在一些问题和薄弱环节，理论学习还不够全面系统，学用结合不够紧密。专题调研进展比较缓慢，提出的意见建议针对性不够强，推动解决实际问题的效果还不明

10、显等问题。反思其主要原因：在理论学习上，把更多精力放在教育质量提升、安全稳定等“硬指标”上，把政治理论学习当成了“软指标”，学习不够系统，静不下心来学原文、读原著、悟原理，没有真正做到从理论学习中寻找指导实践、推动工作、解决问题的办法。在专题调研上，教育系统点多线长面广，加之事务繁杂，专题调研进度缓慢，乡村小规模学校办学品质不高，优质生源流失严重等问题需要多部门配合，逐年推进长期坚持解决。三、下一步工作打算下一步县教育局将对标年初的目标任务，聚焦存在问题,结合“三抓三促”行动，全力推进教育改革事项落实，全力推进教育稳步发展。一要抓实教育深化改革。全面落实清水县深化教育改革实施方案中的20项改革

11、举措，特别是优先实施好教育评价改革、职称评聘分离、教师区域交流改革措施，着力激发教师队伍活力；通过狠抓高中教学管理、稳定高中优质生源，稳步推进高考综合改革，着力提升高考质量；通过推行教育园区办学和教师“走教”模式，着力激发办学活力，促进各学段健康协调发展。二要扩大优质资源供给。为使项目建设发挥效益，我局将组织相关人员，进一步压实工作责任，抢时机、加大项目实施进度。完成第一中学校门提升改造及综合楼建设、白沙农中综合楼建设主体工程。进一步规范西城教育园区化建设,扩大西华小学、县五幼、县六幼今年秋季招生规模，实现新增优质学（园）位1830个，进一步缓解入学（园）难问题。三要着力保障教育公平。坚持校外治理与校内提质并举,推进学校作业管理、课堂效率、课后服务“三提高”，推进“培训扶持+常态督查+专项整治”工作机制，确保“双减”政策落实落细。探索建立教育基金，全面落实学前幼儿减免保教费、义务教育阶段家庭经济困难学生生活补助、普通高中学生免学杂费和国家助学金、大学生生源地信用助学贷款及“金秋助学”等各学段全覆盖资助政策。深入开展走访慰问和重点帮扶等工作，特别是抓实抓细“监测户”学生的上学动态监测和跟进帮扶，确保每一名孩子有学上、留得住、学得好。